一、吟诵梅花的古诗

1、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)

2、悦读诗书唐诗宋词查询，古诗词、美文分享！

3、遥知不是雪，为有暗香来。

4、小朋友们！只要你喜欢分享、热爱展示才艺，均可进行投稿！等你哦……

5、译文：梅花生长在瘴疠之乡，却不怕瘴气的侵袭，是因它淡雅的姿态有神仙的风姿。海仙经常派遣使者来到花丛中探望，这个使者，原来是倒挂在树上的绿毛小鸟。它的素色面容不屑于用铅粉来妆饰，即使梅花谢了，而梅叶仍有红色。爱梅的高尚情操已随着晓云而成空无，已不再梦见梅花，不像王昌龄梦见梅花云那样做同一类的梦了。

6、它的素色面容施铅粉还怕弄脏，就算雨雪洗去妆色也不会褪去那朱唇样的红色。高尚的情操已经追随向晓云的天空，就不会想到与梨花有同一种梦想。

7、展才艺秀出精彩，爱生活共享快乐。快乐萌豆逗故事平台招募小主播啦！

8、原文：风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

9、点上方绿标收听唐诗宋词朗读者

10、西江月·梅花(作者)苏轼(朝代)宋

11、译文：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

12、一一(《白梅》元.王冕)

13、玉骨那愁瘴雾，冰姿自有仙风。海仙时遣探芳丛。倒挂绿毛么凤。

14、这首《山园小梅》，是诗人挚爱梅花巳到如痴如醉之境的最深情的表达。在诗人眼中，只有梅含波带情，绝美孤傲。他将梅花的高洁幽美写得出神入化，引人入胜，其“横斜”的姿态，则生动地描绘出梅花那不同凡响的美。其微微荡漾的“暗香”，则能使读者立即闻到梅花那清幽的香气，沁人心脾，令人陶醉。“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。”~梅花那清雅高洁的气质风韵，使得鸟儿既敬又爱，若想登梅，也得先偷眼看看，有点胆怯?。蝴蝶它生不逢时，如果它知道有这种花，保准它爱的魂都没了。“幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。”~幸好我有诗吟相娱，不须歌舞助兴。对花饮酒吟诗，诗人托物言志，表达了不与世俗同流合污，洁身自好的高雅情操。

15、王安石变法的新主张被推翻，两次辞相两次再任，放弃了改革。这首诗是王安石罢相之后退居钟山后所作。

16、山园小梅·其一(作者)林逋(朝代)宋

17、俏也不争春，只把春来报。

18、古人曰：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”多读诗，多背诗，让孩子读唐诗宋词这样的古诗歌，不仅可以让他们领略中国文字和古诗词的音节之美，更可以锻炼孩子的吐字、用气，提升他们的语音语感，对这个时期孩子语言能力的培养非常重要。

19、字介甫，号半山，汉族，宋抚州临川(今江西抚州)人，出生于临川军之新淦县(今江西新干县)，北宋著名思想家、政治家、文学家、改革家。

20、白话文释义：梅梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。梅花的枝干横斜错落，似愁似病，北风如果能够理解梅花的心意，就请不要再摧残她了。在孤寒中的梅花，坚韧顽强，傲然独立，潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

二、吟诵梅花的诗句有哪些

1、想折一枝寄赠万里之外，无奈山重水复阻隔遥远。

2、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

3、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

4、国家一级播音员朴老师为中小学生提供经典课文的诵读，不仅填补了汉语教学的空白，也以其汉语发音的规范性，极大地展现了汉语之美。

5、革命导师列宁曾称王安石为“中国十一世纪的改革家”。在文学上，王安石具有突出成就。其散文简洁峻切，短小精悍，论点鲜明，逻辑严密，有很强的说服力，充分发挥了古文的实际功用，名列“唐宋八大家”；其诗“学杜得其瘦硬”，擅长于说理与修辞，晚年诗风含蓄深沉、深婉不迫，以丰神远韵的风格在北宋诗坛自成一家，世称“王荆公体”；其词写物咏怀吊古，意境空阔苍茫，形象淡远纯朴，营造出一个士大夫文人特有的情致世界。有《王临川集》、《临川集拾遗》等存世。

6、“为有暗香来”，“暗香”指的是梅花的香气，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵；暗香沁人，象征其才气谯溢。

7、今天要学习的是这首王安石的古诗《梅花》。我们先认真看一下这首古诗的讲解吧~

8、赠范晔陆凯南朝宋折梅逢驿使,寄与陇头人.江南无所有,聊赠一枝春.山园小梅林和靖唐众芳摇落独喧妍,占尽风情向小园.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂.幸有微吟可相狎,不须擅板共金樽.

9、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

10、万木冻欲折，孤根暖独回。

11、梅花香自苦寒来。在中国传统文化中，梅花以它的坚强、高洁的品格而被世人赞之为“花中魁”！中国历代文人志士都很爱梅，爱之颂，因而他们都写下了大量的咏梅诗作，或喻己或泄郁或自勉或激励。

12、宋神宗熙宁元年，王安石上《本朝百年无事札子》，主张“发富民之藏”以救“贫民”，富国强兵，进行全面改革。而反对者谤议不断，熙宁七年春，天下大旱，饥民流离失所，王安石罢相。次年二月，王安石再次拜相。熙宁九年，再次被罢相后，心灰意冷，放弃了改革，后退居钟山。此时作者孤独心态和艰难处境与傲雪凌霜的梅花有着共通的地方，因此写下此诗。

13、墙角数枝梅，凌寒独自开。

14、俏：俊俏，美好的样子；

15、原文：墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。

16、回复“唐诗”、“宋词”，可以查询诗词。

17、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

18、欲为万里赠，杳杳山水隔。

19、(创作年代)北宋(作者)王安石

20、待到山花烂漫时，她在丛中笑。

三、吟梅花的古诗句

1、香港稻合国际艺术教育集团(imdd)

2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

3、潇洒的北风啊，请你放慢脚步，精心的呵护她吧！你忍心在如此严寒之中再摧残她吗？

4、但是，学前期的古诗启蒙并不是生记硬背，简单追求背诵的数量，更多是培养孩子对诗词吟诵学习的兴趣，提升其语感与韵律感。

5、寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。

6、《雪梅·其二》宋代：卢梅坡

7、白话文释义：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，她将会感到无比欣慰。

8、这个名句是：不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。分析：这两句诗盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。这两句正是诗人的自我写照。表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。

9、花香中别有韵致，花香中别有韵致，清雅的都不知道冬的寒冷。

10、遥知不是雪，为有暗香来。白话释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。

11、众芳摇落独喧妍，占尽风情向小园。

12、墙角几株洁白的梅花，在寒冷的冬天独自开放了。远远的就知道那不是雪花，因为从那里飘来了一阵阵幽香。

13、原文：数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。

14、卜算子：词牌名，骆宾王诗用数名，人称卜算子。山谷词“似扶著，卖卜算”，取卖卜算命的意思。

15、白话文释义：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

16、对于“语文课本范读”的初衷，朴老师说：“目的是为了运用主持人的好声音、标准的普通话，共同打造中国优质有声读物品牌。”

17、卢梅坡《雪梅》梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。杨万里《雪中观梅》小树梅花彻夜开，侵晨雪片趁花回。即非雪片催梅花，却是梅花唤雪来。琪树横枝吹脑子，玉妃乘月上瑶台。世间出雀梅梢雪，便是冰雪也带埃卢梅坡《雪梅》有雪无梅不精神，有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。李清照《渔家傲》雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻，香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。林和靖《山园小梅》众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽

18、朔吹飘夜香，繁霜滋晓白。

19、寒英坐销落，何用慰远客。白话释义：早梅在高高的枝头绽放，远远映照着湛蓝的楚天。

20、《梅》(作者)王安石(朝代)宋

四、吟咏梅花的古诗

1、冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。

2、读陆游咏梅词，反其意而用之。

3、译文：我家洗砚池边有一棵梅树，朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

4、寒梅最堪恨，常作去年花。

5、素面翻嫌粉涴，洗妆不褪唇红。高情已逐晓云空。不与梨花同梦。白话释义：玉洁冰清的风骨是自然的，哪里会去理会那些瘴雾，它自有一种仙人的风度。海上之仙人时不时派遣来探视芬芳的花丛，那倒挂着绿羽装点的凤儿。

6、对于中小学生来说，三分文章七分读，语文核心素养在朗读，所以朗读的重要性不言而喻。

7、(作者)卢钺(朝代)宋

8、作者：陆游(宋)|朗读：郑伟

9、已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

10、朔风如解意，容易莫摧残。白话释义：梅梅花初放，花萼中还含着白雪；梅花美丽孤傲，即使要入画，都会担心难画的传神。

11、《梅花》唐代：崔道融

12、夜晚北风吹来阵阵暗香，清晨浓霜增添洁白一片。

13、译文：那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

14、梅花(宋)王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。白话译文：墙角处有几枝洁白的梅花，冒着严寒独自傲然盛开。远远看已知道那不是雪，因为有一阵阵清香飘来。作品赏析梅花，香色俱佳，独步早春，具有不畏严寒的坚强性格和不甘落后的进取精神，因而历来为诗人们所吟咏，所歌颂。在我国古代为数众多的咏梅诗中，王安石的《梅花》堪称一首饶有特色、脍炙人口的佳作。这首咏梅诗吟咏的是早春之梅。全诗虽仅4句20字，却较为形象地刻画了早春梅花的神韵和香色。所吟咏的梅花，不仅让人领略到其凌寒怒放的神韵，而且给人留下它香色俱佳、别具一格的鲜明印象，那么，这首诗本身也就如同它所吟咏的梅花，令人赏心悦目，获得艺术美的享受。

15、霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。

16、风雨送春归，飞雪迎春到。

17、译文：百花凋零，独有梅花迎着寒风昂然盛开，那明媚艳丽的景色把小园的风光占尽。稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。寒雀想飞落下来时，先偷看梅花一眼；蝴蝶如果知道梅花的妍美，定会消魂失魄。幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。

18、梅花落，是汉乐府中二十八横吹曲之自魏晋南北朝以来历唐宋元明清数代一直流传不息，是古代笛子曲的代表作品。李白《黄鹤楼闻笛》一诗“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”中的“落梅花”指的就是乐曲《梅花落》，为了押韵，用倒装手法写成。

19、我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

20、稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。

五、梅花古诗词背诵梅花

1、在众多的脍炙人口的咏梅诗中，我觉得要数北宋诗人林逋的《山园小梅》最为经典，为我最喜。

2、烂漫：颜色鲜明而美丽。

3、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。

4、此词当为悼念随作者贬谪惠州的侍妾朝云而作，词中所写岭外梅花玉骨冰姿，素面唇红，高情逐云，不与梨花同梦，自有一种风情幽致。上阕通过赞扬岭南梅花的高风亮节来歌赞朝云不惧“瘴雾”而与词人一道来到岭南瘴疠之地；下阕通过赞美梅花的艳丽多姿来写朝云天生丽质，进而感谢朝云对自己纯真高尚的感情一往而深，互为知己的情谊，并点明悼亡之旨。

5、杭州钱塘人林逋，他通晓经史百家，会绘画，善行书，才华出众 。但他性孤高，喜恬淡，不仕也不婚，只身隐居西湖孤山，终身以种梅养鹤为乐，自谓以梅为妻鹤为子，因此，人称“梅妻鹤子”。(死后被宋仁宗赐谥号：和靖先生)。

6、这一次，我们将让孩子通过对古诗词内容建立画面感，一个有趣又形象的形式，来了解学习这首古诗。

7、“遥知不是雪”，“遥知”说明香从老远飘来，淡淡的，不明显。诗人嗅觉灵敏，独具慧眼，善于发现。“不是雪”，不说梅花，而梅花的洁白可见。意谓远远望去十分纯净洁白，但知道不是雪而是梅花。诗意曲折含蓄，耐人寻味。暗香清幽的香气。

8、不知园里树，若个是真梅。

9、描写梅花的美丽、积极、坚贞，不是愁而是笑，不是孤傲而是具有新时代革命者的操守与傲骨。

10、首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。作者在北宋极端复杂和艰难的局势下，积极改革，而得不到支持，其孤独心态和艰难处境，与梅花自然有共通的地方。这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。

11、借梅花的美丽、积极、坚贞来吟诵革命者的操守与傲骨。

12、幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。

13、品韵律之美，享古诗之乐

14、一一(《梅花》宋.王安石)

15、原文：万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥素艳来。明年如应律，先发望春台。

16、王安石(1021年12月18日－1086年5月21日)，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人(今江西省抚州市临川区邓家巷人)，中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”

17、让我们一起听听由她带来的诗词诵读

18、忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。

19、此诗前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放;后两句写梅花的幽香，以梅拟人，凌寒独开，喻典品格高贵，暗香沁人，象征其才华横溢。亦是以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样，处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。全诗语言朴素，写得则非常平实内敛，却自有深致，耐人寻味。

20、喜欢就转发给更多的小朋友~