一、与李广相关的诗句还有哪一句

1、学生：预习课文，搜集相关资料。

2、李广无功缘数奇《老将行》唐朝·王维

3、关于霍去病的为人，司马迁在《史记》中留下了一句话：

4、正因此，李广部队的战斗力极强，常常上演以弱胜强的好戏。

5、身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。

6、前166年，匈奴老上单于率骑兵十四万人，入侵汉朝，一度攻到甘泉(陕西省淳化县西北，与长安航空距离八十公里)，长安震动。文帝刘恒紧急动员步骑兵十万人。李广及其堂弟李蔡即由此从军。李广善于骑射，斩杀不少敌人，被任命为中郎(宫廷禁卫官)。之后，李广曾数次跟随刘恒打猎，射杀不少猛兽，刘恒对他甚为欣赏，说，可惜啊，小子！，你没赶上好时候，如果你生在高祖时代，封个万户侯那还在话下吗！

7、阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北部，是我国古代北部屏障。

8、汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。

9、生：巡逻放哨。(师板书：放哨巡逻)

10、师：好的，你请坐。有没有哪位同学，能把刚才那位同学说的，连起来再讲一讲。

11、师：当我们的同胞被敌人蹂躏时，我们怎么办？

12、卫青不败由天幸，李广无功缘数奇。

13、人们喜爱李广，不光是因为他的骁勇，他那一箭入石的传奇，更多的是因为他的悲壮，他“一生难封”的境遇。

14、一个能够让士兵死心塌地跟随的将军，对国家也许是好事，但对君王来说，则是大大的不妙。

15、师：对，以《凉州词》为题的边塞诗，在唐朝就不知有多少首。今天我们学的，只是其中的一首。好的，了解完相关的知识，现在请大家放开声音，好好读一读这两首诗，开始吧。

16、师：这是咱们中华民族自古以来的传统！你看，我们的诗人这样赞美我们的战士。(出示曹植的诗，学生齐读)

17、李广命不侯《无题·其二》明朝·于谦

18、凉州词：盛唐时流行的一种曲子。配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此唐代许多诗人都写有《凉州词》。

19、说一说：酒有哪些作用？

20、生：是喝酒的士兵说的！

二、与李广相关的诗句还有啥

1、一方面他尽心竭力，为刘家江山奔波效力，匈奴未灭，何以家为。

2、(读通鉴)大司马卫青：止于当止心自安

3、会认2个生字，会写3个生字。

4、萧萧白发卧扁舟，死尽中朝旧辈流。

5、昏暗的树林中，草突然被风吹动，将军在夜色中连忙开弓射箭。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。

6、飞将无时命，庸奴有战勋。谁怜老卫尉，身属大将军。

7、给人无限怅惘的，当然还是王勃的那句“冯唐易老，李广难封”。

8、为什么在诗人的眼中只有这红红的葡萄酒，而别无他物？

9、李广为何难封呢？我曾经很感兴趣这个话题，看了许多篇相关的论文。

10、衣赐履说：公孙昆邪，是义渠人，七国之乱时也曾跟随太尉周亚夫平叛，因此可能与李广私人关系不错，对李广的个性也很了解。公孙昆邪有个儿子挺有名，我们前面也多次提到，就是娶了卫青大姐卫孺的公孙贺，后来官至太仆、宰相，再后来……诛族！

11、冯唐易老，李广难封。——王勃《滕王阁序》

12、(读通鉴)司马光篡改历史，造了董仲舒这尊大神

13、郑虔自笑穷耽酒，李广何妨老不侯。

14、引导学生朗读、背诵并默写《出塞》。

15、(2)用自己的话说说这首诗的意思。

16、祈连天幸时难再，槐里侯封命已寄。

17、师：在战士们思念家乡、思念亲人时，家乡的亲人又在干什么？

18、李广少时思报国，终军未遇敢论边。――《长安叙怀寄崔十五》武元衡

19、万落千村荆杞满，陇西桃李亦成薪。

20、鲁迅：横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛耕牛——未海儿夜还是夜四周静悄悄的而他也该开始劳作了他卸下身上所有的重裸身开始耕田他埋头向前如果拂晓的光可以给他拉力他就不会如此沉默憋住气很重要力气一旦松散就再也不能向前拉动呼嘿，呼嘿黎明开始这样喘气了耕牛终于又翻新了一块地但土地长到了山的那边荒草也坚硬的在抗争他想起了母亲说——只有耕死的牛没有耕死的地大地啊，我是这世上耕牛我秉承母亲的遗愿在今天再耕完一块地就去死此时水对我来说很重要对大地来说也很重要但看见主人大口的喝水耕牛咽了口水继续埋头向前向前一步，再向前一步！在今天再耕完一块地就去死是对一切的谩骂吧！

三、和李广相关的诗句有什么

1、《老将行》是王维创作的一首七言古诗。这首诗总共分为三部分，每十句为一部分，我们今天要看的是第一部分。它主要是描写了一位老将，年轻时候的智勇、功绩和不平遭遇。全诗大量用典，对仗工整，在气势上则霸气十足，一句比一句霸气，看了让人热血沸腾、豪情万丈。下面我们便来具体看看王维的这首《老将行》(节选)：

2、这种说法的论点就更简单明了了，正所谓“德不配位，必有灾殃。”

3、君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。——高适《燕歌行》

4、休信李广未封印《次韵和隰州李九使君见寄绝句》宋朝·晁说之

5、师：是的，来吧，来了我们奉陪到底。同学们，记住了，咱们是中国人！下课。

6、素车惭有阻，挥泪洒霜风。

7、(实录)《杨氏之子》课堂实录

8、师：对！不是疑问，是反问。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？几人回，有没有人回？

9、原文：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

10、师：是的。所以，诗人发出了这样的呐喊——

11、原文：昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。

12、生：少妇不知归不得，朝朝应上望夫山。

13、高云逐气浮，厚地随声震。君能贾馀勇，日夕长相亲。

14、师：你的理解有点与众不同！后面两句，到底是谁说的？

15、少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。

16、通过学习，激起学生对祖国诗歌的热爱之情，培养学生热爱祖国的灿烂文化，为我国的悠久历史而骄傲自豪及热爱和平、渴望和平的思想感情。

17、两人都以边郡郡长的身份，出任武装部队统帅，当时都负盛名。李广行军作战，从不约束队伍，也不构筑阵地，逐水草扎营，人人自便，夜间也不击刁斗(刁斗，有柄的一种铜铃，只是不含铃珠，而由人击打发声)，不能不设立岗哨，文书非常简单；但斥侯(侦察兵)四出，侦察遥远，故军营未曾遭到过袭击。程不识正好相反，整肃编制，队列扎营严密，夜间敲刁斗巡逻，军队文书繁多，官吏通宵忙碌，军队不能随意休息，但也没有遇到敌人伤害。程不识说，李广的军队，简单明了，但是，如果敌人突然袭击，就很难应战；但他的战士随意自在，都愿为他拼力死战。我带兵虽然军务烦扰，敌人也不能侵犯。但是，匈奴人更害怕李广的谋略，汉军士兵也多数愿意跟随李广作战，而苦于跟随程不识。

18、苏东坡最经典的一首婉约词，一个名句流传千古，与柳永词不相上下

19、理解诗句的意思，体会诗人的思想感情。

20、古来征夫战士几个活着回？！

四、与李广相关的诗句还有些什么

1、谁谓江湖居，而为虎豹宅。

2、师：“不教”就是不让的意思，但我感觉刚才读得少了那么一点阳刚之气。谁再来试一试？(生读得字正腔圆，读完掌声雷动)

3、人们常说，不打无准备的仗，充分的预习可使你在课堂上学得更轻松，关于王昌龄，关于这首诗，你有哪些了解呢？老师这里也有一些资料。(课件出示相关资料)

4、师：同学们，我们再走进《出塞》，秦时明月汉时关，把作者见到的景物圈出来。(生圈画)诗人看到的是明月，看到的是边关。大家再想一想，这是一轮怎样的明月？这又是怎样的边关？

5、傥遂李广侯《别赵运使二首·用民如用焉》宋朝·彭龟年

6、译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

7、塞下应多侠少年，关西不见春杨柳。

8、行军在外，难免遇到断水断粮之时，遇到水后，士兵不全喝到水，他不近水边；遇到食物，士兵不全吃上饭，他绝不进食。

9、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。这首诗赞美了李广守护边疆的功劳以及对胡马的威慑力

10、(读通鉴)七国之乱之八王伏诛(大结局)

11、师：你看，她钦佩的就是这样的大英雄项羽，尽管他最后战败了，但是，他自刎乌江边的壮举，深深地影响着一代又一代中国人。这就是中华民族的气节！同学们，这样的诗，能尝试着背一背吗？(生尝试背三首古诗)

12、(2)理解：“至今思项羽，不肯过江东。”

13、师：家里的老母亲，家里的妻子，还在寄御冬的寒衣，可是，我们的战士已经变成了累累白骨。沙土上都已经长出了草来了呀。这样的悲剧，发生在唐朝，也发生在汉朝，也发生在秦朝。所以，诗人王昌龄提笔就写到——

14、通过对诗人思想感情的解读，使学生体会诗人所肯定的价值取向，树立正确的人生观和价值观。

15、师：对，没有几人能回！请全班再齐读一遍。(全班齐读)

16、师：可是，怎样才能避免这样的悲剧？

17、借助注释了解古诗的意思。

18、前144年，匈奴入侵上郡。刘启派来一名内臣跟随李广学习作战。某日，内臣带几十名骑兵，在城外纵马驰骋，忽遇三个匈奴人，内臣大喜，心说真是天上掉馅饼，出门就立功！于是带着人就去追杀。岂料，那三个老匈都是练家子，三人回身放箭，箭不虚发，一会儿功夫，内臣的骑兵几乎全都被射杀，内臣带伤逃回。李广说，你们碰到的一定是匈奴的射雕者。于是，李广率一百名骑兵前去追赶。那三个老匈并未骑马，徒步前行。李广追出几十里，看见他们，就命令骑兵左右散开，两路包抄。他亲自去射杀那三个人，射死了两个，活捉了一个，果然是匈奴的射雕者。

19、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——《出塞》唐王昌龄

20、思妇独守故乡悲苦地牵肠挂肚，征夫在边疆遥望家园空自回头。边塞战场动荡不安哪里能够轻易归来，绝远之地尽苍茫更加荒凉不毛。早午晚杀气腾腾战云密布，整夜里只听到巡更的刁斗声声悲伤。

五、与李广相关的诗句还有哪些一句

1、生：白骨已枯沙上草，家人犹自寄寒衣。

2、这样的画面给你留下什么样的感受？能用一个词来形容吗？(荒凉的萧瑟的……)

3、李广不封侯《赠攀秀才》宋朝·范仲淹

4、将军您出身尊贵，而且麾下兵力强盛，您的祖上汉朝时已经是浑邪王。您家世代在朝中都蒙受皇恩，现在您的部属在燕支山一带。您的士兵都是阴山一带的健儿，出战时常坐骑好马。

5、综观王维的这首诗，以极其霸气的语言，写老将青少年时代的智勇、功绩和不平遭遇，无疑最为恰当。而一句比一句霸气，看了让人热血沸腾的同时，这首诗还具有重要的历史意义，它抨击了古代统治者的用人唯亲，赏罚失据。

6、理解项羽“不肯过江东”的原因。

7、生：诚既勇兮又以武，终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄！

8、管它马上琶琶狂拨把人催！

9、责簿李广死《金吾》宋朝·王禹偁

10、另一方面，他独断专行，丝毫不市恩于下属，更不要说拉帮结派，收买人心。

11、师：死有什么可怕！我就是死了，我的魂魄也会让敌人心惊胆战。这就是我们的战士！身既死兮神以灵——

12、(实录)陈德兵：《在柏林》课堂实录

13、(课堂)《詹天佑》课堂实录及评析

14、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是()

15、霸陵李广方嗟老《和褚肥丞韵二首·拍拍新书一纸春》宋朝·李曾伯

16、师：春风又绿江南岸——

17、军队前进，扬起的尘土与白草相掩映；早上高举旌旗，夜里则击刁斗传令。边塞上有很多侠义少年，关外春天可见不到杨柳。从军应该选谁呢？击响宝剑高声歌唱正在这个时候。

18、匈奴果然不敢攻击。一名骑白马的匈奴将领出阵巡查士兵，李广立即上马，率十几名骑兵奔驰，射死了白马将领，之后又回到自己队伍中，解下马鞍，让士兵们都放开马，随便躺卧。这时正值黄昏，匈奴军队始终觉得奇怪，不敢进攻。到了半夜，匈奴以为汉朝有伏兵在附近，想趁夜偷袭他们，就撤离了。第二天早晨，李广才回到大营。李广之所以没有得到接应，是大军根本不知道李广的去向。

19、题中南为县名，今属四川宜宾市。此诗言隐士本可安居南竹林之中，而虎豹又来立足，想放火烧山，却舍不下许多竹。人总是在矛盾中生活着，因爱竹而不能焚山，表现了诗人情志的高雅。

20、译文：昨夜萧瑟的秋风卷入驻守的关塞；极目四望，但见边月西沉，寒云滚滚。一再命令那些勇猛的将士追击敌人，不要让敌人一兵一马从战场上逃回。