相依为命造句二年级(精选43句)
相依为命造句二年级
1、 “郎”的左部是“”,不是“良”。
2、一路上我们兴高采烈,欢声笑语。不一会儿我们就来到了广阔的田野里,你看,秋姑娘来到果园,打开她的化妆盒,把苹果擦得红红的,一串串的葡萄像一串串珍珠。
3、老人和狗儿们相依为命,虽然日子过得很贫困,但是他觉得每天都很充实。
4、1这祖孙三代人相依为命,苦日子总算熬出了头。
5、其实,这幅被视为艺术珍品的古画,现在看来也不足为奇,无非是画家在颜料中加进一点荧光粉而已。
6、原来,同一屋檐下的.悉心照顾与相依为命,终是抵不过一场习惯性的追随。
7、大家都觉得满足了,身子也来了困意,就坐在沙滩上,相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
8、6原来,同一屋檐下的悉心照顾与相依为命,终是抵不过一场习惯性的追随。
9、以后,他白天上山打柴,柴满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。
10、但这种情况不足为奇,因为它并不是科学知识,只是无稽的迷信。
11、眼中钉比喻心中最厌恶、最痛恨的人。非常讨厌牛郎,想办法让牛郎离开家。
12、设计意图:通过此环节教学,使学生掌握课文中的生字词语,理解重点词语的意思。学习抓住主要人物来概括课文的主要内容的方法。
13、参考例句:死而复生的只有这些杂乱的败草。永逝不返的却是我们~的慈母。——郭沫若《棠棣之花》
14、这雾儿啊,在空中不停地飘荡,不停地追逐,不停地嬉笑。瞧:淘气的雾儿飘过马路,路面立刻披上了一层纱巾,大大小小的车儿立刻放慢了脚步。雾儿飘进树丛,树叶儿马上换上了一件白色的衣裳,雾儿飘进草丛,小草们钻进了薄薄的纱帐,花儿们也即刻钻进了那一片雾海。
15、相依为命的娘儿俩家里很穷,卖了所有能卖的东西,凑来的钱还是仅够一个晚上的医疗费。没有钱明天就得被赶出医院。
16、恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
17、这祖孙三代人相依为命,苦日子总算熬出了头。
18、如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。
19、生活中,宽容绝不是无原则的,小的过失我们可以快乐地包容,而遇到大的错时,我们就要换一种宽容的方式。就拿我们院的强子来说吧,他从小没有父母,是和奶奶相依为命,早早的就不上学了。天天不务正业,染上了好多恶习。
20、我喜欢沼泽居,想住在沼泽居,我喜欢黛安娜和玛丽,要与她们相依为命。
21、恋恋不舍:形容舍不得离开。造句:孩子们恋恋不舍地离开了游乐园。
22、18当这个世界上只剩下魔鬼时,你会和魔鬼相依为命么?
23、指名用“相依为命”“无拘无束”分别造一个句子。
24、生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到天空是那么的藏蓝,大地是那么的清纯,世界是多么的美好,生活是多么的幸福而快乐。
25、设计意图:通过设疑,激发学生的兴趣,鼓励学生主动去了解、搜集相关的内容,拓宽视野,初步感受民间故事的影响力。
26、牛郎和织女是在老牛的帮助下认识的。织女与其他仙女偷偷下凡,来到湖里洗澡。牛郎按老牛的指示来到湖边,拿走了织女的衣服,等织女上岸,借机认识了织女。
27、因为牛郎心眼好,织女被他能吃苦的精神感动了,所以决心嫁给牛郎。
28、一方清砚,只为守护一片天真的阳光,三尺天地,高挚真理的旗帜;五寸粉笔,放飞无数希望;四季常春,永远敬业,勤勤恳恳,默默无闻…
29、老牛眉开眼笑地朝她看,彷佛说:“正是这个新娘子。”
30、青铜他们一家相依为命,而我们却身在福中不知福……与葵花分别了一段时间的哑巴青铜竟然因为见到了葵花而开口说话,可见亲情是多么的伟大啊。
31、困境中能够相依相偎的夫妻才能一起走过人生的风风雨雨。
32、眉开眼笑,眉头舒展,眼含笑意。形容高兴愉快的样子。说明老牛帮助牛郎娶上媳妇后的快乐、高兴。
33、眉开眼笑——喜笑颜开恋恋不舍——依依不含
34、 适时对学生进行善良、勤劳的思想渗透。
35、按照课文内容介绍的顺序,归纳每一部分的小标题:牛郎身世——人牛相伴——老牛说话——幸逢织女——组成家庭。
36、秋叶如丹 模模糊糊 挨挨挤挤 舒舒服服
37、默读课文,把握课文内容,凭借具体的语言材料,感受牛郎、织女的勤劳和善良,体会他们之间的真挚情感。
38、13这位老奶奶没有儿子,没有女儿,只能和老伴相依为命。
39、本片是小津早期的作品《独生子》的变奏,描写相依为命的两父子,一直在乡间生活。
40、随着科技的迅猛发展,使用手机已经不足为奇了。
41、在面临最严重灾难的时候,人们相依为命,相互照应。
42、围绕主要人物的言行,想一想课文主要讲了什么事。(牛郎孤苦伶仃,在老牛的帮助下遇到了织女,组成家庭,过上美满的生活。)