故事会图片

1、尽管一本杂志中抛开那些我们不敢看的不良内容外，只有寥寥几个幽默笑话和一两篇我们感兴趣的故事，占据的篇幅短短几页，我们依然在那里面寻找着童年时期的幸福与满足，乐此不疲。

2、还有不明白的提出来全班交流。(个别词语教师可以适当解释。)

3、师生扮演角色，创设交际情境。通过这样的交流使学生感悟故事所蕴含的道理：做事要有主见。

4、在联系生活体验中思考，在思考中感悟，通过交流和展示，来感悟“公民道德修养的基本要求”。

5、指名说说有什么发现？(都是四个字的词语，开头都是数字，能从一排到十)

6、风光秀丽的黄山──────；川流不息的汽车──────

7、可以后的孩子，等到他们年老之后，他们该回忆什么？在他们的脑海中，能记起来的，是各色的网络游戏，是网络上各种不堪入目的扭曲三观的评论，是各种补习班与题库。

8、提着一个红色漂亮精致的小包包，梳着两只可爱的辫子，希望给大家留下一个好印象。

9、“兄弟，你咋变成这副模样了?”憋了半晌后，张强问出了心中的疑惑。

10、苏兰的心“咯噔”了一下，对方果然还是有所图的。

11、能向大家展示自己的课外学习心得，能向大家展示跟伙伴合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。(故事会图片)。

12、扩展：你还知道哪些数字开头的四字成语或词语？

13、顺利坐上皇帝宝座的王莽此时已经不再需要孺子刘婴了，所以年仅五岁的刘婴就被王莽囚禁，而且不能与外界有交流，所以还在成长和发育期的刘婴因为无人教导和交流最终长成一个大傻子。

14、就这样，林溪的帖子人气越来越高，评论也越来越多，还有不少网友通过站内短信跟她私下交流。这天，当林溪打开一条短信时，眼睛一下子瞪圆了，短信的内容很简单，只有短短十几个字：“你想知道答案吗？周末下午，南明湖畔见。”

15、①表示蔬菜一类的词：萝、茄、菇(与蔬菜有关)

16、二年级的学生经过一年的学习，无论是在识字、读文还是口语交际方面，都有了明显的进步，自己也找到了许多好的学习方法。因此，尽管语文园地四的内容较前面增加了难度，只要教师因材施教，合理运用教学方法，学生学习起来一定会很顺利。

17、③再说几个表示有动手意思的词：────—(与“扌”有关。)

18、但是文章里面的很多观点在现实和时代的面前已经不再有曾经的意义，甚至是有些可笑的，所以说已经不足以吸引人们的关注。滚滚向前的时代近十年来互联网平台的发展让很多传统纸媒都跟不上时代的脚步，互联网的时效性和广泛性是传统纸媒难以企及的，时代的洪流滚滚向前这些风靡一时的杂志并没有跟上时代的脚步。现如今没有经历过那个信息传播很慢的时代的人，无法理解为什么人们会耐心地等待着每周、每半月、甚至每月出一刊的杂志。现在的人们处在一个信息爆炸的时代，信息来源广泛而便捷，只要打开电脑和手机各种信息缤纷复杂，根本不用像往常一样追着一期一期的传统杂志。

19、着力体现语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与实践活动的紧密结合。使学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，从而培养小学生主动探究、团结合作、勇于创新精神。