国学经典手抄报大全

1、译：同心协办的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。

2、记忆力大大提升――经常背诵经典，孩子的.记忆力将获得明显提高，50％的孩子能达到“过目不忘”的程度。一旦获得了这种记忆能力，记忆任何科目的知识都会很轻松，并一生保持这种超越常人的记忆力。

3、手抄报制作完毕后，级部张主任牵头美术老师对作品进行了评比，比赛评选出一等奖7人和二等奖22人：

4、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(论语子路)

5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。(中庸)

6、10年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。(唐刘希夷)

7、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。(唐杜甫寄本十二白二十)

8、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语》

9、万帐穹庐人醉，星影摇摇欲坠。——纳兰容若《纳兰词》

10、　　组织学生根据经典诗文进行编写手抄报活动。

11、制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳。——贾谊《楚辞》

12、花面逢迎，世情如鬼。嗜痂之癖，举世一辙。——蒲松龄《聊斋志异》

13、10采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。(唐罗隐蜂)

14、　　他山之石，可以攻玉。(诗经·小雅·鹤鸣)

15、自诚明，谓之性；自明诚，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。——子思《中庸》

16、小时候看着那一个个不认识的生字，一句句无法理解的古诗文，跟着老师摇头晃脑的背着那无法明白的唐诗宋词。或许那个时后我背诗的理由只是为了应付考试为了得到理想的分数。直到现在读的诗词多了我发现就如同这诗词中的人一般。

17、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(唐王昌龄从军行)

18、“齐家”，是指家庭应具备的美德。家庭是社会的基本细胞，“家和万事兴”。家庭美德主要包括：尊老爱幼，男女平等，夫妻和睦，兄友弟恭，勤俭持家，邻里团结等。

19、1月上柳梢头，人约黄昏后。(宋朱淑真生查子)

20、国学是中华民族传统文化之精髓，一部部诗集歌词都蕴含着古人的智慧，古诗早已深深刻在了我们的心中，陪伴着我们成长。国学经典就如一盏明灯，照亮人生伴我成长。国学正以它那独特的方式，让更多的人沉入其中，照亮着他们的人生。

21、　　举办诵诗比赛，激发热情。各校利用每周的班会活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演。

22、子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养;不敬，何以别乎?”

23、1循序而渐进，熟读而精思。(宋朱熹读书之要)

24、1博观而约取，厚积而薄发。(宋苏轼杂说送张琥)

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26、1古人学问无遗力，少壮功夫老始成。(宋陆游冬夜读书示子聿)

27、世人大多眼孔浅显，只见皮相，未见骨相。——冯梦龙《醒世恒言》

28、译：君子应该像天体一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。

29、美德的基本精神是以德性作为根本，强调人兽之分，人无良知不如善，体现在新生道德和追求道德价值。主要有：刚正、谦耻、为善、笃学。

30、　　从十月开始，学校明确规定此次活动由语文教师负责，并把晨诵时间调整到了十五分钟，严格规定周二下午最后一节课必须用来开展活动。学校还按每月每班30元的标准落实了科研经费，体现了学校对此项工作的重视。

31、“床前明月光，疑是地上霜……”从蹒跚学步到现在的辛勤学习。每一步都有着国学相伴。

32、　　最后，钱俊获得了代表我们班去学校比赛的机会。

33、相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。——纳兰容若《纳兰词》

34、　　开学以来，学校进行了定期和不定期的检查，制定了检查记载表，从检查情况来看，早晨的15分钟在十月落实的挺好，全体语文教师都能按时进班，按要求开展活动，早晨15分钟校园里书声琅琅。相比之下，星期二下午的读书活动还不尽人意，还存在写作业、做试卷等现象。检查中，我们已经与老师进行了交流，做得特别好的老师有万x老师，她指导诵读认真，纠正读本中的错误读音，讲解大意，学生诵读水平提高明显。黎邵曾老师不仅讲解《弟子规》，还让学生通过表演理解意思，并指导学生在生活中实践。从检查结果来看，部分班级在指导方面还不够深入，还有读错字、读错音的现象，望老师们进一步加强。

35、同学们在制作手抄报过程中，搜集了大量有关中华传统节日的民俗文化资料及小故事，在精心办报过程中同学们既丰富了中国传统文化知识，又培养了动手实践的能力。

36、但是，真正把“国学”同诸多“外学”相提并论，即作为一门统揽中国学术的概念提出来，则是在西学东渐、我国社会和学术文化处于空前转型的清末民初。