一、鹿柴古诗的后两句意思

1、再读古诗，理解诗意

2、我们一起跟随诗人王维，一起回到一千年前的古代，去看一看那时的鹿柴吧！

3、诗中虽有禅意，却不诉诸议论说理，而全渗透于自然景色的生动描绘之中。

4、在唐朝的诗人里王维和李白他们两个人的年龄大体差不多，但是两个人的个性却差别很大。李白的个性奔放浪漫对一切都充满了热情，但是王维却比较的沉静，在中年以后就开始了半官半隐的生活。

5、(课件出示7)在诗中我们除了看到美丽的景象，你还听到了什么？(人语)

6、请输入标题abcdefg

7、先试读，再指名，分组读，开火车读，师生接读，带动作读。

8、诗的头两句写近，后两句写深，就把鹿柴这个地方的特点描写的淋漓尽致。我们都知道王维是诗人、画家和音乐家，那这首诗正好体现出诗句色彩、声音的结合。大家想到安静，就会觉得是一点儿声音也没有；想到幽暗就会说一点儿光亮也看不见。但是王维却偏偏不这样写，他用能听到说话来形容安静，用微弱的阳光来描写幽暗，这样一来，就让我们一下子想到了类似的场景，画面就生动起来了，这就是画家、音乐家对色彩、声音的敏感。

9、落日的影晕映入了深林，

10、师补充介绍：王维。(课件出示3)

11、鹿柴王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。(诗文解释)空寂的山谷中看不见人影，却能听到人讲话的声音。落日的余辉反射入幽暗的深林，斑斑驳驳的树影映在青苔上。(词语解释)空山：空旷的山林。但闻：只听到。但，只。返景：夕阳返照的光。景，古时同“影”。(诗文赏析)这是王维后期的山水诗代表作。五绝组诗《辋川集》二十首中的第四首。鹿柴，是辋川的地名。诗人以一种特有的感觉，描绘了静寂幽暗的空山深林傍晚的景色。这是一种有声的静寂，有光的幽暗，是诗人细致观察，潜心体会的结果。这首诗是诗、画、音乐相结合的和谐，幽深境界的表现。

12、(儿童背古诗词)第97课《咏柳》

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14、这首诗全文的意思如下文：幽静的山谷里看不见人，只听到人说话的声音。落日余光映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。原文：鹿柴王维〔唐代〕空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。作品介绍：这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

15、王维是诗人、画家兼音乐家。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。无声的静寂、无光的幽暗，一般人都易于觉察；但有声的静寂，有光的幽暗，则较少为人所注意。

16、我们先来看第一句：“空山不见人”。

17、返景：夕阳反照的光.景,通“影”.

18、A、重复B、转过去或转过来C、恢复D、再、又

19、王维《鹿柴》一诗末二句“返景入深林，复照青苔上”展现了一幅幽深而光明的画面。

20、王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。

二、鹿柴中的两句诗

1、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。秋季

3、鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

4、太阳照射香炉峰升起淡淡的紫烟，远远望去一条瀑布悬挂在山的前面。

5、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；

6、妈妈有句话说：针掉到地下都能听见。就是用声音反正很安静对吧？

7、声音不大为什么能听到呢？(那里“静”)通过能听到小的声音反衬出——(静)

8、曾任尚书右丞，故世称“王右丞”

9、►小学语文三年级上册|古诗赏读《所见》

10、你们想知道这是什么地方吗？

11、特别是这“返景”，不仅微弱，而且短暂，一抹余晖转瞬逝去之后，接踵而来的便是漫长的幽暗。如果说，一二句是以有声反衬空寂；那么三四句便是以光亮反衬幽暗。整首诗就像是在绝大部分用冷色的画面上掺进了一点暖色，结果反而使冷色给人的印象更加突出。

12、读了四时田园杂兴的后两句，能想象出怎样的情景：答：能想象到那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。这是农村中常见的现象，这也写出了农村儿童的天真情趣。

13、山里明明有好多小鸟叫，也有小动物、小虫子并不是空的，为什么诗人说山是空的？

14、“但闻人语响”中的“闻”意思是()

15、“返景”是什么意思？(夕阳反照的光)

16、这首诗前两句写所闻、后两句写所写，都采用反衬的手法，以声音、光亮反衬出环境的寂静、幽暗，很好地创造出一种幽静的境界，表现了作者观察的细致入微和技巧的熟练高超。说这首诗是一幅优美的风景画，一点儿也不过分，但还有画面难以表现的地方，那就是声音。

17、王维是诗人、画家兼音乐家。这首诗正体现出诗、画、乐的结合。他以音乐家对声的感悟，画家对光的把握，诗人对语言的提炼，刻画了空谷人语、斜辉返照那一瞬间特有的寂静清幽，耐人寻味。

18、品析“返景入深林，复照青苔上”(课件出示8)

19、(儿童背古诗词)第98课《马诗·其五》

20、鹿柴：地名,在今陕西蓝田县西南的终南山下.王维在这里有别墅.柴,读作zhài,同“寨”、“砦”.用于防守的栅栏、篱笆等.

三、鹿柴古诗前两句的意思

1、幽静的山林看不到人影，

2、对于古代文人来说，“天下有道则见，无道则隐”。归隐田园或乡村，是他们遵从内心的一种选择。很多文人都写下自己归隐生活的诗歌。如东晋诗人陶渊明《归园田居·其三》“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归”；盛唐诗人孟浩然《过故人庄》中“故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜”；中唐诗人刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》“日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人”；晚唐诗人杜荀鹤《自叙》“酒瓮琴书伴病身，熟谙时事乐于贫”，等等。

3、但是，我还想问，旧时年华岁月中的那些亮丽的色彩、那些光艳照人的梦想，那些生命书写的绚烂，难道完全都了无踪迹了吗？不，其实还有一丝半缕偶然在心底泛起。这时候就像空山里的“人语响”一样，就像寂静深林里的一抹余晖、残照一样，偶然泛起才更加映衬出此刻的苍凉、迷渺。所以人生是一段漫长而艰难的旅程，当所有的雄图大志消磨之后，当所有的磨难和坎坷远去之后，人生到此完结，剩下的只有空空寂寂的山野深林、只有身边的树木、身边的这个安静的世界。

4、返()景()照()鹿()

5、孔孟之道国学机K4plus2149

6、书院中国文化发展基金会

7、古诗《鹿柴》二句写林中不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的幽静。三四句写夕阳余晖映入深林，又照在青苔上，给文章营造了一种幽深而光明的象征性境界。

8、深林本来就幽暗得很，林间树下的青苔，就更突出了山林的黯淡无光。写山林的幽暗，应该着力描绘它的幽暗，而诗人却匠心独运，反其道而行之，突出描写映射进深林的阳光。

9、开火车读。(课件出示5)

10、译文：空寂的山中不见一个人，只听到一阵人语声。太阳的一抹余晖返人深林，又照到林中的青苔上。

11、好了，小朋友们围绕着这首诗讲了这么多，下面赶快跟着我一起背起来吧。

12、王维(701年－761年，一说699年—761年)，字摩诘，汉族，河东蒲州(今山西运城)人，祖籍山西祁县，唐朝诗人，有“诗佛”之称。王维是盛唐诗人的代表，今存诗400余首，重要诗作有《相思》《山居秋暝》等。王维诗书画都很有名，非常多才多艺，音乐也很精通。

13、空山不见人，但闻人语响。

14、前两句是声音的描写，来自听觉；后两句则是色彩光影的渲染，来自视觉。“返景入深林，复照青苔上。”这里的“景”是“日光”的意思，夕阳西下，落日的余晖射入浓密的树影，落在斑驳的青苔之上，在青苔的碧影上留下了一抹淡淡的金色。初读这句诗，也许会觉出一分温暖：落日的阳光给幽暗的深林带来光亮，给阴冷的青苔带来一分热度。也许我们会觉得，王维是不是在用这样一个细节，来表达他对人生的热情与希望？

15、知识一：诗歌中常见的表现手法有哪些？

16、复照青苔上。“复”的意思是()

17、林木为何如此茂盛？山林为何如此幽静？因为人迹罕至啊！如果是五A景区，每天游人如织，绿色植被还能漫山遍野、铺天盖地吗？山林还能一片静谧、恍若仙境吗？

18、王维诗的特点是“诗中有画，画中有诗”(板书)，这首诗中他都画了什么呢？你从诗句中都看到了什么？

19、这个说话的声音大吗？(不大)

20、封图和文中插图来源于网络。

四、古诗《鹿柴》的意思及原文

1、对，这首诗的前两句，说的就是声音，那接下来，诗人又转到了颜色。

2、初读古诗，整体感知(课件出示4)

3、正是因为诗人把握住了“空山人语响”和“返景入深林”那一瞬间所显示的特有的幽静境界，诗歌才会展现出美轮美奂的画意和含蓄蕴藉的诗情。

4、熟记笔顺，指导写字

5、古诗《鹿柴》诗意： 这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。

6、借景抒情。如李白《静夜思》“举头望明月，低头思故乡”；杜甫《春望》“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”

7、青苔：水生苔藓植物，翠绿色，生长在水中或陆地阴湿处。

8、将下列诗句与季节搭配用线连起来。

9、这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响来。

10、译文：幽静的山谷里看不见人，只能听到那说话的声音。落日的影晕映入了深林，又照在幽暗处的青苔上。原文：《鹿柴》(作者)王维(朝代)唐空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。创作背景：唐天宝年间，王维在终南山下购置辋川别业。鹿柴是王维在辋川别业的胜景之一。辋川有胜景二十处，王维和他的好友裴迪逐处作诗，编为《辋川集》，这首诗是其中的第五首。

11、北京师范大学文学院古代文学研究所

12、随意春芳歇，王孙自可留。

13、A.用鼻子闻味B.用耳朵听见C.用眼睛看见

14、鹿柴赵玄荒院士楷书刻石拓片《鹿柴》空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。《鹿柴》是唐代诗人王维的作品。这首诗写一座人迹罕至的空山，一片古木参天的树林，意在创造一个空寂幽深的境界。第一句先正面描写空山的杳无人迹，侧重于表现山的空寂清冷。之后紧接第二句境界顿出，以局部的、暂时的“响”反衬出全局的、长久的空寂。第第四句由上幅的描写空山传语进而描写深林返照，由声而色。

15、A.zàiB.cáiC.zhàiD.chái

16、让自己的孩子多听听香蕉小咪讲的故事！

17、在空旷寂静的山谷中，没有风声水响，没有虫鸣鸟叫，突然听到有人说话，这空谷中的人语并没有打破寂静，反而使这种感觉更为强烈。

18、“返景入深林，复照青苔上”——这两句的意思是，黄昏时夕阳将要落山，阳光反射到了树林深处，又照在了清幽幽的苔藓上。返，是回转反照的意思；景，指影子。返景是指夕阳回照时，光线照在林中后投到地上的影子。

19、原来王维隐居于辋川别墅时，他的好友裴迪也隐居在辋川，两人同游辋川，吟诗作赋，共同赞咏辋川优美的风景。

20、►小学语文四年级下册|古诗赏读合集

五、鹿柴古诗最后两句什么意思

1、我们来分析一下。“但闻人语响”说明山里有人，但为何“不见人”？当然是因为山中草木实在是太茂盛了。

2、译文：山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。

3、可想而知，这座山至少是植被覆盖很好、林木葱郁的一座青山。因为他毕竟身在辋川，而辋川就是以山清水秀著称的。

4、►小学语文二年级下册|古诗赏读合集

5、边读边想，看自己能读懂哪些，还有什么不懂的？

6、练读：返景/入深林，复照/青苔上。

7、松风吹解带，山月照弹琴。

8、这首诗描绘的是鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色。诗的绝妙处在于以动衬静，以局部衬全局，清新自然，毫不做作。落笔先写空山寂绝人迹，接着以但闻一转，引出人语响来。空谷传音，愈见其空；人语过后，愈添空寂。最后又写几点夕阳余晖的映照，愈加触发人幽暗的感觉。

9、(儿童背古诗词)第94课《乌衣巷》

10、(儿童背古诗词)第96课《过故人庄》

11、山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。

12、夕阳的余晖射入深林中，

13、鹿柴(zhài)：“柴”同“寨“，栅栏。此为地名。

14、竹林中少女喧笑洗衣归来，莲叶轻摇是上游荡下轻舟。

15、►小学语文六年级上册|古诗赏读《回乡偶书》

16、《鹿柴》是一首简短精炼、意味悠长的写景诗，它是王维隐居辋川时期的作品。王维，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，是盛唐时期最著名的诗人之也是著名的画家。他笃信佛教，因而有“诗佛”之称。不同的文化底色在王维的诗歌中凝聚、交汇，形成了独特的艺术风貌。《鹿柴》看似平淡短小，实有深淳的审美意蕴与文化内涵。

17、所以关于王维的应举，科举考试，也有一段有趣的记载，也是《集异记》里头记载的。说当时有个张九皋的人，已经走了玉真公主的后门。当时玉真公主权势非常大，深受皇帝宠爱，说话是非常管用的，所以张九皋就走了玉真公主的后门，公主就授意当时的主考官，要以张九皋为状元，为第一名。刚好这一年呢，王维也要应举，然后就同岐王商量，岐王很有意思，就做了一件具有现代广告学意义的策划。

18、《鹿柴》是唐代诗人王维的一首山水诗，也是王维的组诗《辋川集》二十首中的第四首。《辋川集》是王维隐居辋川期间精心创作的一组山水诗。王维，字摩诘，号摩诘居士，唐朝著名诗人、画家。

19、但闻：只听到。但，只。复：又，进而。(译诗)空寂的山中，看不见人，只隐约听到远处有人说话的声音；阳光返照，光线射入林中深处，又映照在青苔上面。

20、这首诗创造了一种幽深而光明的象征性境界，表现了作者在深幽的修禅过程中的豁然开朗。诗中虽有禅意，却不诉诸议论说理，而全渗透于自然景色的生动描绘之中。