见微知著造句大全集

1、明智的人善于见微知著,从而做出科学的论断,于是便成了所谓的未卜先知。

2、花开四季，让我们在诗词中感受中华文明的璀璨辉煌，品诗意人生，看四季风光，一起走进《小池》。

3、配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额，更重要的，是对老板和公司品味的掌握。(见微知著造句大全集)。

4、我的家，如果让我用语言来形容，突然发现无从下笔。倒也不是没东西好写，只是想写的太多太多，无处落笔。

5、有一天，纣王长夜饮晏，不理朝政，竟忘了日期，询问左右，大臣们面面相觑谁也不知，便派人去问箕子。箕子对徒弟说：“君主忘日则天下忘日，不是好兆头，商之天下到了危险关头。一国皆不知而我独知之，我也极其危险”。令徒弟告诉来者：“太师醉了也不知道”。

6、无论什么事总有它的过渡期，当把最难熬的那段日子走过后，就会发觉，其实所有的事都可以放下。我用一种青春的爱情爱它，有些紧张，但非常热烈。

7、第政府官员治理加上经济管理，从而发展得更好，再次充分体现见微知著。

8、正是有了这些平时积累的优势，所以在拿到这次微课比赛方案时，尽管时间很紧，微课方面的教学资源条件比较有限，生物组也没有很慌，我们对我们的学生有十足的信心。在对学生提出《植物细胞模型的制作》这堂课的学习目标后，学生的表现超过了我们的预期，视频的摄制一次就通过了。非常感谢参与录制微课的182班同学！

9、但是，这并不代表当今社会是一个没有规律的存在，正相反这是一个见微知著的时代。

10、4 我这次居然不可思议般的拿到了这场比赛的冠军。(见微知著造句大全集)。

11、为了帮助大家走进这股“微”旋风，在小课堂中感受大教育。我校帮扶华池一中合作项目专题培训暨我校“青年教师成才计划”的第三次培训，特意安排了主题为“微课与微视频制作”的讲座。今天的培训内容由两部分组成，两位老师分别从背景理论层面和实际操作层面，帮助华池一中的老师和我校青年教师与微课来了一次亲密接触。首先与我们分享微课魅力的，是来自大东区教师进修学校的苗兰涛老师。虽说是背景理论层面的介绍，但是苗老师并没有单一地向大家介绍微课的发展历史，而是从课程改革中翻转课堂的理念入手，告诉大家学生实际上是有差异性和独特性的，而微课短小精悍的授课模式，正好满足了这样的特性。接下来，他利用一段女人一生容貌变化的视频，让大家明白微课应该从技术的演示升华到艺术的思维，微课设计的最高境界是能够体现知识以外的影响力。随后，他结合几段微课视频，让在场的老师们直观感受了自适应学习型微课、引导探究型微课、理解性微课、答疑型微课和实践指导性微课各自的特点和呈现方式。最后，苗老师以自己亲身制作微课的经历为依据，向参加培训的老师们推荐了几款常用的微课制作软件，具有录屏功能的CamtasiaStudto，能够实现手写的SmoothDraw，可以进行手绘的VideoScribe，具有口形语音的CrazyTalk，各具特色的微课制作形式，让现场参与培训的两校老师们都忍不住想亲自感受一下制作微课的乐趣。

12、成语出处：《韩非子·说林上》：“圣人Jian微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知Tian下不足也。”宋·苏洵《辨奸论》：“惟Tian下之静者乃能见微而知著。”

13、家像一首多味的诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味；家像一盅药，只有坚持去尝，才能感受神奇的疗效；家像一座城堡，只有倾心鉴赏，才能品出深奥的内涵。

14、成语释义：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。

15、我们专栏作家往往能见微知著，从自己的生活事件中摸索到新的时代精神，但时下一些重要的事情可能正在发生变化：父亲们在工作中正逐渐开始把照顾孩子当作借口。

16、配合是心理学研究、是见微知著、是看得懂眉头眼额，更重要的，是对老板和公司品味的掌握。

17、“明天的文盲将不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。翻转改变学习者的思考角度，微课改变学习者的学习习惯。”这是苗兰涛老师在培训结尾送给全体老师的一句话。的确，课改的推进让我们的课堂已经发生了很大的变化，如何利用新的理念和技术去适应这样一种变化，是每一个处在教育一线的教师都应该思考和学习的问题。微课的出现，从某种层面上很好地实现了这种课堂的翻转和课程的个性化设计。既然我们已经踏上了课程改革的大道，那就让我们试着在微课这个小课堂当中感受见微知著式的大教育。

18、——展辉初中部青年才俊周天成老师荣获湖南省生物学科微课制作大赛一等奖

19、契而不舍，自强不息，去当一名勇士!去追求骄傲的梦想！而非碌碌无为，毫无血性，贪图享乐。

20、我宁愿靠自己的力量打开我的前途，而不愿求有力者的垂青。青云得意的道路是很多的，如果我用阿谀奉迎的办法换取有力者的提拔，我早该得志了。但这不是我的道路。

21、其实我们每个人都是孤独的，区别在于孤独形式有异。有些人是置身于一个人迹罕见的境地，所以孤独。有些人心灵达到某种难觅知音的境界，而倍感孤独。

22、她让孩子们理解友善的含义，懂得生活中需要友善，友善就是善待自己、他人、自然万物。学会友善，以实际行动践行友善。

23、“无手人打无舌人，无舌人道个什么。”此语警世须安分守己。

24、天地万物，不管是一粒沙，一根草，还是一座山，都有用自己生命去坚守的东西。

25、   观看完这几位老师制作的微课后，老师们表示对今天的活动收获颇丰：不仅对微课有了新的认识，还掌握了制作微课的技巧。

26、冰淇淋穿了一件棕色的衣服，里面棕色的，下面也是棕色的，我用鼻子闻了闻，好香的问道呀！于是，我用手摸了摸，又软又冰啊！

27、我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，见微知著，把问题解决在萌芽状态。

28、“见微知著”的“微”是微小的意思。但如何能见微知著Er又不以偏概全呢？“微”是在此条件下的微Xiao，即对这个“微”所在的整体的影响小，要“知著”，就需一个条件，在这个条件下，原Lai的“微”已经由原来处于矛盾的次要方面转Huan为主要方面了，因此能“知著”。因此，要Bi免犯以偏概全的错误，就需时刻关注周围的Shi物，一旦发现哪个事物上升为矛盾的主要方Mian了，就必须马上做出判断，以免延误时机。窥斑见豹,知微见著,落叶知秋分别什么意思?释义从竹管的小孔里看豹，只看到豹Shen上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，Zhi所见不全面或略有所得。成语究竟应是"知微见著"还是"见微知著见微知著

29、汉，班固《白Hu通·情性》：“智者，知也。独见前闻，不Huo於事，见微知著者也。”知微见著是什么意思见微知著：指看到微小的苗头，就知道Ke能会发生显著的变化。比喻小中见大。

30、夜雨潇湘说：见微知著，人微言轻，这些话题都可以，"微"时代，就是草根的力量汇聚的时代。

31、(文化探索)石味带你探索神秘的“三星堆”文化

32、这次获奖(以湖南省第四的名次荣获一等奖)让我觉得很意外，因为自己教学资历尚浅，而各名校高手云集。还记得大家忙碌的身影，真的很感谢大家对我的支持和帮助。本人在这次活动中也学会了很多，对“一个人能走得快，但一个团队才能走得远”这句话有了更深刻的理解，希望借助展辉初中部这个大团队，我能在教育教学这条路上走得更远！

33、王筱璠，中共d员，西安高新第八小学青年骨干教师。亲切风趣的教学风格深受孩子们喜爱，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，开展广泛阅读。所带班级曾获区级“先进中队”，同时也获得了区级“优秀班主任”的称号。

34、我用手去触摸你的眼睛，太冷了。倘若你的眼睛这样冷，有个人的心会结成冰。

35、因事见理、见微知著，从而使主题得到升华和深化。

36、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

37、    本节微课是语法课，老师带领学生在情境中学习语法：通过灰姑娘的经典童话故事，引出关键句型；再进一步了解其肯定、否定和疑问句结构；然后难度升级，回顾more,fewer,less的用法，了解它们如何在Therewillbe句型中运用。之后有2个互动环节:如何根据图片和提示说出相关句子，以及让学生思考更多关于Therewillbe句型，拓展思维。通过语法习题检测和巩固,最后是情感教育：告诉学生要积极向上。该微课以灰姑娘的故事贯穿整节课，首尾呼应；语法呈现方式既包括文字、图片表达，又包括口语表达；既包括形式，又包括了意义。让同学们了解到微课不仅仅是观看，也是可以积极参与，拓展想象思维的。运用了精美绘本图片，多种动态图片呈现，具有观赏性和趣味性。

38、她以真实的调查数据警醒我们，保护视力已不容忽视，养成良好的生活习惯，做文明健康的新时代好少年！

39、书籍是知识的泉源，知识才是最有用的，它能够使我们成为勇敢，真诚和智慧的人，成为热爱人类、尊重人类劳动、欣赏人类美好果实的人。

40、人才，就像是木材，培养它贵在持久以恒，使用它贵在用其所长。

41、词义：微：微小。著：明显。看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。

42、世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。我的家亦是如此。有些事，就像哈哈镜与平面镜的结合。我那幸福的家中，亦是如此。

43、有一次，纣王让人给自己做了一双象牙筷子，他的大臣太师箕子就感到非常可怕和担心。

44、谢谢你，微风，是你用你那曼妙的身姿，舞动树梢，树叶飘零，沙沙直响，让我明白了原来的世界万物都有它的生命，它的语言。要用心灵去感受这个世界。

45、语本《韩非子·说林上》：“圣人Jian微以知萌，见端以知末，故见象箸而怖，知Tian下不足也。”

46、例句二：今天在大街上，我撞见了十多年不见的老同学，我们亲切地聊了一会儿天 。

47、比如对立统一：“眼冷似灰，心热如火。”佛家为人处世的要义，既冷静又热诚，合为一体。《菜根谭》曰：“热闹中着一冷眼，例省去许多苦心思；冷落处存一热心，便得到许多真趣味。”这是启发我们坚持辩证法与中庸哲学。

48、你知道何谓沮丧就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。

49、自然并不只是你用眼睛所能看见的一切，它还包括用灵魂才能看到的内在图像。

50、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

51、她巧用拆字法让孩子们明白宽容是一种美德，在活动中明理，在活动中反省，提高自身的修养。

52、她通过课程孩子们了解当今时尚精神是具有高尚的态度和积极新颖的方式，选择正确的时尚方式投入学习和生活。

53、Cheng语发音：zhīwēijiànzhù

54、学习就是一个见微知著的过程，自己好好把握吧。

55、那些跌跌撞撞，肆意挥霍却无处安放的青春过往，只能在这样的夜晚。这样的时间，这样孤寂的我用来填充黑夜带来的伤。

56、一株小草，也能报春，一滴水珠，也能滋润，一丝风儿，也能送爽，一星之火，也能燎原。我虽渺小，也有价值，相信自己，天生我材必有用！

57、我相信如果谎言可以用一时，从长远看来它必然有害的，反之，真话从长远看来必然是有用的，尽管暂时也会发生害处。

58、造句：我们在日常Gong作中，要善于观察，善于分析，见微知著，Ba问题解决在萌芽状态。知微见著是什么意思？见微知著

59、孤独是一种别样的幸福，在每个寂静的时刻，我都会忍不住去品味孤独的真谛。

60、体积大的扇形贝壳，经过特殊工艺的压贴处理，完整地装饰在木碗内壁上，这样的碗使用起来更环保。而如果把一片片漂亮的珠片穿起来，做成一道帘子，装饰在窗前，东南亚风情的家居场景即刻呈现。

61、比如逆反归一：“背心以求心，面南而望北。”所谓反常合道，可以殊途同归，相反而相成。如同老庄说的“大智若愚”、“用晦而明”、“以屈求伸”是一致的。

62、躺在幽深的梦里，你是否听到我声声的叹息，我会把你的爱珍藏心底，我依然会沿着你留下的足迹，寻找一生珍爱的你。多想你用柔情把我的心灵慰藉，多想在失意的时候你给我鼓励，多想你我有一个完美的结局。