自言自语造句一段话(精选33句)

2023-07-23 10:18:15

自言自语造句一段话

1、观察不细致,缺乏深入的观察。不能发现图中的一些重要信息,包括图中各种事物的特点及不同事物之间存在的联系。

2、  按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。(自言自语造句一段话)。

3、17)她自言自语道:"明天去不去公园呢?"。

4、今天,风和日丽,小动物们都去动物园看书。它们分别是可爱的小白兔、聪明的小乌龟和活泼的松鼠。它们正看得津津有味呢!

5、自言自语的人并非奇怪的人,只是他们活在自己的小世界里,不沾染世俗,逍遥快活。

6、童年是快乐自由、无拘无束的,在孩子的眼中,一切是那么美好。(答案不唯一)

7、小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

8、小白兔来到离家不远的树林里,它在树林里活蹦乱跳。忽然一阵大风吹来,小白兔没有拿紧气球上的绳子,气球飞走了。小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球,它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。

9、★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇,想看看到底是什么。

10、第二天,奶奶拿出打包的饭菜,放在锅里热了热,津津有味地吃了起来,还自言自语地说挺香的,挺香的。

11、农历五月初为“端五”或“重五”。端,正也,始也,与午相通,因此,“端五”亦称为“端午”“重午”。

12、成功的运动员不断地通过积极的自言自语鼓励自己。

13、这篇课文叙述了八儿想吃腊八粥的故事,通过对八儿和妈妈的描写,充分体现了八儿对腊八粥的渴望与喜爱,表现了腊八粥的香甜和八儿的可爱、机灵。

14、  按顺序观察是前提,能详略得当地描写可以使你的作文更显张力。这就要求我们在观察的时候还要有所侧重。你可以重点观察小朋友是如何堆雪人的,雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、手都是什么做成的。也可以重点观察小朋友是如何打雪仗的,他们的动作和表情怎样。重点观察后再写出来,那你的写话就更出彩了。

15、刚走不远,就听到小刚在后面喊:“请等一等!”小明很奇怪,转身问:“请问还有什么事吗?”小刚气喘吁吁地赶上来,说:“刚才的球把你的衣服弄脏了,让我帮你把衣服上的土拍干净!”说完,小刚轻轻地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干净。小明高兴地说:“谢谢你!”小刚说:“不用谢,这是我应该做的!”

16、端午之俗,历史悠久。最初与远古先民祛邪、除毒、避瘟、止恶等观念相关。到汉代,与除夕、元旦、元宵、上巳、寒食、清明、七夕、重阳、腊日等中国传统节日一起形成定制,延续至今。

17、小刺猬低着头说:“不用了,我怕再刺到你们,我还是去别的地方看书吧。”

18、小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了。

19、文章围绕“腊八粥”讲了八儿等粥和八儿一家人喝粥两件事。

20、每天晚上睡觉前,我也总要躺在床上看一会儿书,再甜甜地入睡。妈妈多次批评我,我总是嫌她唠叨。

21、看图写话是小学低年级一个重要的训练项目,是低年级学生进行写话训练的重要途径。《语文课程标准》在“课程目标”中把写话目标定为:对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

22、小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

23、夏天,柏(bái bó)油路被太阳晒得软绵绵的,路旁的农作(zuō zuò)物都垂下了头。

24、放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

25、101)袋鼠碰碰跳跳进超市,一会儿又怒气冲冲跑出来,还自言自语道:俺这一进一出,时间浪费了,嚎~这不,还得让我把包先寄存,世道变了,嚎~。

26、★天空悠悠飘落的雪,是多么漂亮,多么美丽。

27、后来,小刺猬就和聪明的小乌龟坐在一起看书。

28、造句:教室里同学们都在累精会神地听老师讲课。

29、37)一天,小红生病了,她很孤独,他自言自语地说“生病一点都不好,好孤独哦!”。

30、第9讲  开头段的作用 中间段的作用 结尾段的作用 独句成段的作用

31、“前几年做事特别激进,现在心态会平稳。没有骄傲和卖弄,这一路收获很多。只是感觉整个人有了变化,其他的我也说不出了。”

32、 以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。

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