科学探索精神的名言

1、由于种种原因，戊戌变法运动只有103天。戊戌变法运动的失败当然不能归结为宣传牛顿学说的失败。可谓无意插柳柳成阴，戊戌变法运动促进了牛顿学说在中国的传播。1908年鲁迅在《科学史教篇》、1927年编成的《清史稿》中都提到奈端或其学说。民国时期《开明国语读本》还引用了“奈端煮表”的故事鼓励孩子探索未知世界。张鸣镛教授读中学时，用对联“知数理共天文一色，待天才与奈端齐飞”来激励自己发奋读书。(科学探索精神的名言)。

2、  本次活动由学校科研处主任赵健颖主持，她首先向学生介绍了中国科学院力学研究所研究员、教授周家汉。接着周教授为同学们做了一个主题为“神奇的爆破”的科学讲座，他以许多实例介绍，重现爆破拆除旧楼房、烟囱、围堰的壮观景象和动画图像，揭示爆破成功的奥秘，说明爆破技术在现代城市建设、水电大坝建设和节能减排更新改造施工中发挥的作用，解读爆破工程师的格言——成功在于一丝不苟。

3、 科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——DENG

4、邹宗平女士亲切地为在场师生讲述了李四光的一生，从求学之路、革命之路、地质事业建设之路等方面向大家介绍一个真实的李四光。李四光院士见到了积贫积弱的中国，下定决定要改变现状，为了富强的中国，李四光从最初的学造船，再到学采矿，最后转学地质。

5、应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大，更所向无敌的了。--高尔基

6、科学的任务，就是要穷探宇宙社会和人生的一切幽微奥妙。--严北溟

7、   当孩子们跟随鹿小奇，飞过辽阔的草原，爬过了赤道上的雪山，见识到了肯尼亚的巨树、群鸟的迁徙、角马的渡河，ta对于大自然，乃至于对生命的看法都会得到塑造。

8、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生

9、人民需要科学，不发展科学的国家，必将沦为殖民地。——约里奥·居里

10、科学研究是探索未知，科研人员既要有严肃严密和严格的学风，又要有敢想敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。--朱兆良

11、科学虽不是充实人的全圆，但它是这个全圆的一扇重要的弧面。--郭沫若

12、在中国，牛顿的早期中译名为“奈端”，力学译为“重学”，万有引力译为“摄力”。1742年出版的《历象考成后编》提到“西人奈端等屡测岁实”一事，“奈端”就是牛顿的译名，这是已知中文著作中第一次提到牛顿的名字。《历象考成后编》引入用椭圆轨道计算月亮运行的新内容，介绍牛顿以来发现的因太阳摄动造成的各种周期差，但对牛顿的主要成就和理论体系还是没有介绍。在1859年之前，牛顿的中译名几乎都是沿用《历象考成后编》的译法，即“奈端”。

13、孙老师分享了在机缘巧合之下如何成为了阎老师的学生，围绕“科研创新、科学方法、治学严谨”三个关键词讲述了在阎门求学的经历，并对阎门的“认错精神”深有感触，也叮嘱有志于科研学术的同学：“自己否定自己很痛苦，但做科研自己就是要熬过去。如果熬不过去，就无法有创新，科研也不会有成功。”

14、2020年9月24日下午，由中国科协科学技术传播中心主办的“科学家精神报告团‘传承2020’湘赣行”活动走进韶山学校，主讲人是地质学家李四光院士的外孙女——邹宗平，邹宗平女士一行在韶山市政协副主席、科协主席章小玲的陪同下，在学校d总支书记、校长陈煜华带领，参观了韶山学校，感受了韶山学校鲜明的红色教育特色，尤其在被称为“听得见笑声”的照片前久久驻足，凝视着主席亲切的笑容，感受到主席对于家乡教育事业的美好祝愿。

15、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德

16、真正的科学就能够提高人民的自学，非科学的东西就会加深人民的迷惘。——徐特立

17、人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生

18、伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。　——(法)居里夫人

19、在中国，最广为人知的科学家逸事，莫过于苹果落地的故事；最广为人知的科学家名言，莫过于牛顿的“贝壳”。诸如《科海拾贝》之类的图书，表明了牛顿在中国的深刻影响力。中国人习惯在牛年言吉，多用“牛”表达祝福。画家黄永玉先生把牛顿也归于“牛”的行列，甚至以万有引力为背景，创作了生肖画。

20、科学给了人们确定性和力量。一个依靠实践而不依靠科学的人，就像一个没有舵和罗盘的人旅行一样。

21、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。——斯大林

22、科学的使命，是要造福社会，而不是造福个人。--陶行知

23、一套5册：《旱地追击》、《雨林猎宝》 、《冰原寻踪》 、《灵海探秘》 、《雪境历险》，每册都是一场奇妙的探险。

24、要看到真理而不怀疑它是不可能的，所以我希望我们都持怀疑态度，不要被既定的教条所压倒。

25、生活给科学提出了目标，科学照亮了生活的道路。——米哈伊洛夫斯基

26、   书里主要讲一个普通的12岁中国男孩，在参观自然博物馆的过程中，意外地和自然博物馆的展品展开了奇妙的对话，从而开启去往非洲、南美洲和北极洲探险的一段奇幻的旅程，从而明白：

27、肿瘤的控制比治愈是否更容易?炎症是所有慢性疾病的主要原因吗?疯牛病会怎样发展?脊椎动物在多大程度上依赖先天免疫系统来抵抗传染病?对抗原而言，免疫记忆需要延长暴露吗?为什么孕妇的免疫系统不拒绝其胎儿?什么与有机体的生物钟同步?迁徙生物怎样发现其迁移路线?为什么要睡眠?人类为什么会做梦?语言学习为什么存在临界期?信息素影响人类行为吗?一般麻醉剂如何发挥作用?导致精神分裂症的原因是什么?引发孤独症的原因是什么?阿兹海默症患者的生命能够延续多久?致瘾的生物学基础是什么?大脑如何建立道德观念?通过计算机进行学习的极限是什么?有多少个性源于遗传?性别倾向的生物学根源是什么?生命树是生命之间系统关系最好的表达方式吗?地球上有多少物种?99什么是物种?

28、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪，波斯诗人

29、众所周知，伊萨克•牛顿(IsaacNewton，1642～1727)是英国伟大的科学家，其研究领域包括了物理学、数学、天文学、自然哲学、炼金术和神学。牛顿发明了微积分，发现了万有引力定律，创建了经典力学，设计并制造了第一架反射式望远镜等，被誉为人类历史上最有影响力的科学家。正如恩格斯所说：“牛顿由于发明了万有引力定律而创立了科学的天文学；由于进行了光的分解，而创立了科学的光学；由于创立了二项式定理和无限理论而创立了科学的数学；由于认识了力的本质，而创立了科学的力学”。假如牛顿生活的时代就有诺贝尔奖的话，他无疑会多次获得诺贝尔奖。为了纪念牛顿的杰出成就，以牛顿的姓氏命名力的单位，国际天文学联合会还把662号小行星命名为牛顿小行星。

30、发达的科学技术是应当用来造福人类的，原子能应当为人类的进步服务。--巴金

31、一代儒臣、文献大家阮元编的《畴人传》(古代天文历算之学有专人执掌,父子世代相传为业,称为“畴人”)是中国第一部自然科学家传记，1799年出版。《畴人传》引用《历象考成后编》，首次为牛顿立传，但是对牛顿的万有引力等学说还是没有介绍。牛顿入选《畴人传》，可以说是历史的必然。当时，随着西学东渐，中国人开始睁眼看世界，逐渐看到中国科技的落后，很多有识之士开始学习并介绍西方的科技成果。阮元纵使只知晓牛顿生平贡献的只言片语，却仍将他作为天算大家列入畴人行列。

32、  孩子们在探索科学的过程中肯定有不少磕磕绊绊，他们需要时间和空间去试验。

33、错误之于真理，犹如睡眠之于清醒。当一个人从错误中醒来，他将以新的力量走向真理。

34、伟大的科学者在实验室里的生活，是对物体和对周围一切的执着地斗争。　——(法)居里夫人

35、虽然任何物体之间，都有万有引力。但是，通常情况下，两个物体之间的万有引力非常小，所以不易觉察。不易感知的事物就很难为人们理解。科学家在提出一种新的见解时，往往要遭受种种非议和阻挠，甚至是打击和报复。宗教神学统治下的时代，牛顿提出万有引力定律以后，并不被人们普遍接受。当时有一副漫画广泛流传，就是嘲讽牛顿万有引力的。但是，随着牛顿学说的成功，牛顿甚至被人们看成神一样的科学家，受到了世人的顶礼膜拜。1795年，威廉•布莱克(WilliamBlake)创作了版画《牛顿》，艺术家笔下的牛顿像神一样在制定宇宙规律，反映了人们对牛顿及其科学成就的崇拜和尊重。

36、进步不是什么事件，而是一种需要。--斯宾塞

37、报告会在学校多功能报告厅举行，由学校d总支书记、校长陈煜华主持，向在座师生介绍了中国科技界的一个传奇家庭——中国科技泰斗李四光一家，高高二全体师生积极参与聆听，从邹宗平女士口中了解到了一个真实的科学泰斗——李四光，和李四光前辈进行了一场超时空的“心灵对话”。

38、科学精神的名言警句有哪些呢?下面是我搜集整理的关于科学精神名言警句100句，欢迎阅读。更多资讯请继续关注名言警句栏目!

39、科学需要幻想，发明贵在创新。——(美)爱迪生

40、●(国关招聘)字节跳动招聘国际关系专业国际军事运营实习生

41、治科学者，必有待于史学上之材料;而治史学者，亦不可无科学上之知识。--王国维

42、 科学技术是第一生产力，科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——DENG

43、观察、试验、分析是科学工作常用的方法。——李四光

44、如果我们过于爽快地承认失败，就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。---卡尔.波普尔

45、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维

46、活动的最后，邹女士向我校捐赠了书籍，并且和学生代表亲切合影，以此激励同学们好学向上、追求真理，不断用科学精神攀登学习高峰！

47、科学是埋葬形形色色褪了色的思想的坟场。--乌纳穆诺

48、对于这一场精神盛宴，在座师生都表示受益匪浅。“长大后，我就成了你”，最好的纪念是不忘记，是传承，是发扬光大。邹宗平女士讲述着李四光的故事，亲身践行着祖辈热爱祖国、科学探索的优良传统，更呼吁在座学生投身于地质力学的探索中去、投身于为国贡献的大浪潮中去！

49、   在这浩瀚的世界中，人是渺小的，但生命是广阔的。

50、天才跟科学结合，才能产生最大的效果。——斯宾塞

51、科学精神的丧失，对一个民族来讲，并不仅仅意味着与愚昧和反动为伍，科学理性的黯淡与功利的甚嚣尘上是同比关系。——翁宝

52、科学的不朽荣誉，在于它通过对人类心灵的作用，克服了人们在自己面前和在自然界面前的不安全感。--爱因斯坦