素质报告册家长寄语怎么写

1、这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

2、一等奖：三(2)班，内容丰富，每本报告册班主任都用心画上漫画人物指出学生的优点。

3、老师教她学会了助人为乐，见到同学有困难会积极主动地去帮助他们；

4、在有些人眼里，小学生虽然是未成年人，却也是潜在的消费者，有相对固定的消费领域，且是集中人群。所以，他们也是很多商家竞争觊觎的“蛋糕”。时下，在很多学校里，都能看到各式广告，如教辅资料、教育培训等。出现眼科广告也不稀奇，毕竟，青少年是眼疾治疗与护理的重要人群，校园具有定向广告投入的巨大价值。

5、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集、整理、使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

6、生活上感觉懂事多了，自己会穿衣服，会叠衣服了，会整理书包了；

7、你是一个优秀的学生，希望你把握住今天，把握住人生，通过不懈的努力，创造属于自己，也属于社会的美好明天。

8、邹水香、李梅、姚荣传等老师从素质教育的高度出发，从德、智、体、美、劳等各个方面来评价学生，他们巧用名言警句，丰富学生知识积累的同时，又借此来传达温暖的鼓励，并精妙地指出了需改进的地方，此方法让孩子们更好地正视自己的缺点与不足。

9、一名在该校就读的高年级学生向记者证实，自己和其他年级的学生一样，目前还未拿到成绩单，因为“老师说还没有写好”。

10、此诗含意很单纯，可以用“莫负好时光”一言以蔽之。这原是一种人所共有的思想感情。可是，它使得读者感到其情感虽单纯却强烈，能长久在人心中缭绕。它每个诗句似乎都在重复那单一的意思“莫负好时光！”而每句又都寓有微妙变化，重复而不单调，回环而有缓急，形成优美的旋律，反复咏叹强调爱惜时光，莫要错过青春年华。

11、      六(2)班，内容丰富，每本都有班主任给学生的新年寄语。

12、孩子在本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。

13、能做一些力所能及的家务劳动，对学习有信心，会安排自己的学习时间，学习积极主动，有一定方法，有且自己的学习目标，有独立学习与研究问题的能力，会收集整理使用信息，爱动脑思考问题，有正确的生命观，生活馆，会体谅父母，关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。 　　

14、你是个既聪明又勤奋，有思想、有目标的男生。善于思考，听课认真，做事仔细，尊敬老师，友善同学，尤其是热情为班级服务，协助老师工作，具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对，成绩优良且较稳定。品质好，潜力大，相信你会更加努力，学无止境，争取更好的成绩。

15、也可以去赞美一下老师，比如说，这个孩子本本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。

16、一是敢于相信自己，有独立思考能力，错过了也不怕

17、杨海凤老师字斟句酌，认真填写，每一位学生的报告册她都要思考良久才静静写下，这一举一动一思里都包含着为师者对学子的关爱与期望。

18、安远县长沙学校《农村义务教育学生营养改善计划实施办法》宣传

19、宝贝，在父母心中你的的健康是最重要的，爸爸和妈妈可以为你报你喜欢的运动bane，例如跆拳道等等，爸爸也可以每天陪你打篮球，总之父母就是希望你能勤加锻炼身体。

20、“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”：少年时期辛苦学习，将为一生的事业扎下根基，切莫有丝毫懒惰，不要浪费了大好光阴。

21、　　希望孩子能自觉地学习，进步每一天;也愿孩子能快乐地学习，健康每一天。

22、在每一位同学的素质报告册上，不仅留下了班主任老师们的深情寄语与殷切期望，更留下了每一位学生家长的殷殷寄语。家长们的寄语不仅是对同学们的鼓励与期待，更是通过文字的方式与班主任老师们进行沟通。唯有家校紧密联系、积极互动，方才能够成就同学们更加精彩的高中生活。

23、又到开学季，很感谢你一早就提醒我完成我的作业——素质报告册家长寄语，但是我的拖延症已经到了登峰造极、无可救药的地步——还是拖到了今天。

24、希望家校多联系，有缺点能及时指正，有优点多表扬，给孩子信心!

25、高一(14)班刘杰老师的寄语则在肯定同学们的优异表现的同时，针对每一位同学的学期表现和学习情况提出了有针对性的鼓励与建议：

26、　　作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，能够不断进步，做最好的自己。