中等职业学校毕业生自我鉴定

1、能够比较系统地掌握普通话的基本概念、基本理论和基础知识。掌握普通话实际运用能力。

2、三年的中专生活中给了我很多的挑战自我的机会，如班干竞选时、节日板(墙)报评比，各次校园漫画赛等？在参与这些活动的过程中，结交了一些志趣相投的朋友，锻炼了自己的能力，这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的机率只能为零。机会来临时，我们就应好好把握住。

3、安全第服从管理。在实习过程中，要求学生始终坚持安全第一的理念，绝对遵守工厂的规章制度，服从实习老师的统一管理。

4、学校坚持以校园核心价值和校训、校风、教风、学风等文化为引领，制定了《师资队伍建设规划》《专业带头人、骨干教师、“双师型”教师遴选及管理办法》等9项师资队伍建设专项制度；采用全员培训与分类培训相结合，促进了教师专业化成长。学校以国家示范校4个重点建设专业为重点，成功培养了专业带头人6名、骨干教师30名、“双师型”教师23名，“双师型”教师占专业教师比例达到85%以上，聘任兼职教师3名，形成了一支结构合理、专兼结合的“双师(中等职业学校毕业生自我鉴定)。

5、博鳌亚洲论坛2016年年会上专注速录的张伟

6、通过专业课程的学习，我现已具有较强的图象处理能力与计算机软件应用能力。我深知未来是计算机网络时代，因此，我学了多种计算机软件应用与操作，如word、excel等办公软件，AutoCAD、Photoshop等图形设计软件，InternetExplorer、OutlookExpress等上网工具，并能够运用FrontPage制作网页、运用FoxPro进行数据库应用。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。

7、  根据国家工商行政管理总局《2015年全国市场主体发展报告》，截至2015年底，全国实有各类市场主体779万户，平均每天新登记企业2万户。随着我国经济的快速发展和经济全球化的大趋势下，越来越多的大中型公司企业都会需要文秘专业人才，而具备速录技能的文秘专业人才(速录秘书)将会有大量的需求。据统计，目前年主营收入在2000万元以上的规模工业企业对速录文秘人才的年需求量在45万人以上。目前，在北京一些政府机关、大型企业为了找到优秀的速录师甚至可以放宽学历标准。

8、贵州省中等职业学校“文明风采”竞赛组织委员会

9、我自以为无愧于中职三年，刚入学时，我曾为身为中职生而烦恼过，但很快，我选择了坦然面对。因为我深信，是金子在任何处所都会发光。所以我确信，中专生的前程也会有光亮、光辉的一天。

10、学习方面，自我来到__技工学校的第一天起，我就不会忘记我来这里的目的是——学好知识，学会做人，学会做事。虽然，我的成绩不是非常优秀，但我一直在努力进步，争取做得。所谓“人非圣贤，孰能无过”，有时候学习的自觉性慢慢变弱了，还有时候不太自觉和同学讨论，交流学习方面的，但我一直在改进着。

11、通过本书学习的目的帮助中职学生学习、运用马克思主义哲学的基本观点，正确认识和处理人生发展中的基本问题，从而逐步形成正确的世界观、人生观和价值观。

12、d建情况………………………………………………10

13、自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的学习和工作生活等

14、掌握各类面点制作基本技法及工艺流程，能制作主要面点品种。

15、截至2017年11月中上旬，学校组织参加省中职学生技能大赛，市级及以上的各级各类文明风采比赛，市级以上信息化应用能力大赛、演讲比赛、书信比赛、摄影比赛等获奖共31人次，比2016年增加3人

16、第十届全省中等职业学校“文明风采”竞赛贵州省级复赛

17、广州市荔湾区外语职业高级中学与金沙县中等职业学校老师进行交流

18、我很庆幸这一路走来纵然很辛苦，但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择，也感谢这样的一段经历让我成长，变的成熟，逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。

19、国家资助按时足额发放，所有在校学生每人每年2000元学费，20%学生每人每年2000元国家资助金，建档立卡贫困子女精准扶贫资金每人每年1000元，均无虚报、截留、实物抵扣等违反《贵州省中等职业学校国家助学金管理办法》的情况。县财政继续设专项资金全员“三免”，仅教材费一项，近三年平均每年达160万元以上。2017年秋季学期我校免学费人数共5342人，1655人获得助学金；871人为建档立卡的贫困家庭学生，按文件精神获得了精准扶贫专项补助金。2018年春季学期我校免学费人数共4986人，其中1520人获得助学金，887人为建档立卡的贫困家庭学生，按文件精神获得了精准扶贫专项补助金。

20、作为积极乐观的当代青年，我要把这份活力与激情带到工作中，让自己在工作中得到更多的快乐，我不会因为自己的大专文凭而失去自信，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实，努力努力再努力，人生本来就是一个学习的过程，我要完善自我朝自己的目标前进，我相信：我可以在自己的舞台上绽放光彩，赢得热烈的鼓掌!

21、我中专三年，自身专业从基础课程到基本操作，不仅理论课程上能够完成合格通过，而且能在实践动手上能结合理论应用在数控机床上，使自己在一定程度上提高动手创造能力和逻辑思维能力身为理工的我，在完成本职工作的同时，在班也会要求自己无论做什么大小事务，为管理好班级尽我力所能及。生活上，我乐观向上，俭朴，责任心强，办事沉稳，适应性强，具有良好的心理素质。我兴趣十分广泛，能与同学融成一片，能积极参加各种有益的社交活动，踊跃参加学校和班集体活动“人生满希望，前路由我创！”如今毕业在即，我相信，经过自己的勤奋和努力，一定能使我在将来的工作中实现自己的人生价值，找到属于自己的一方天地中职主修课程有：数控机床与数控原理和系统、数控编程、数控加工工艺、机械制造基础、机械设计基础、数控机床的维修与保养、、autocad、proengineer等。本人在中专三年中对本专业的知识学得比较扎实，而且还多方涉猎，在数控车铣床进行过培训，懂得一般的零件编程、加工及数控加工工艺。把握mastercam等绘图软件及自动编程，可以进行fanuc系统的手工编程，懂得机械制图和识图。专业之外还学会基本的普铣，普车。钳工操作等。

22、　　试点高职院校依据审核通过的转段考核工作方案，于中职学段的第四学期末(2017年5月-6月)组织转段考核。转段考核成绩经高职院校和中职学校联合公示无误后，由高职院校于2017年7月10日前将学生成绩录入普高录取系统。

23、政策和制度主要有：教师方面，足额补充专业紧缺师资。2018年，聘用委培天津职师毕业生2人。

24、在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向d组织靠拢，使我对我们d有可更为深刻的认识。本人遵纪守法、爱护公共财产、关心和帮助他人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国活动。

25、1校企合作开展情况和效果...............................32

26、二年的中职生活，使自己的知识水平，思想境界，工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中职生活，踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情，坚定的信心，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。中职毕业生自我鉴定篇4中专三年是我人生的一大转折，这里所学习的专业知识将让我走向社会之路，接受社会的挑战。以下是我的中专生毕业自我鉴定：

27、第十届全省中等职业学校“文明风采”竞赛贵州省级复赛

28、   学校现有中职全日制在校生158人，2019年招生57人，比2018年少1人，2019年毕业生55人，比2018年有所增长。2019年各类培训规模达217人，比2018年减少6人。

29、中职生自我鉴定300字篇三：技校自我鉴定300字

30、二是与同学的联系还不够紧密，和同学交流较少，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。其次，由于自己性格比较内向，不善言谈，又担心找同学交流会打扰他们的休息，造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。

31、　　根据《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》(教学〔2013〕3号)和《关于举办2016年广东省中等职业学校技能大赛的通知》(粤教职函〔2015〕119号)、《关于举办2017年广东省中等职业学校技能大赛的通知》(粤教职函〔2016〕107号)，考核对象在校期间获本专业相关的由教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项或由省教育厅主办或联办的省级职业院校技能大赛一等奖，由试点高职院校会同中职学校填写《高职院校对口中职学校三二分段试点免予考核申请表》，经省级教育行政主管部门复核、省招生办公室审核，并在教育部阳光高考平台公示后，可以免予参加高职院校考核，就读高职院校对应专业。