泰戈尔赞美老师的诗

1、《吉檀迦利》是印度作家泰戈尔创作的诗集。这部宗教抒情诗集，是一份“奉献给神的祭品”。泰戈尔向神敬献的歌是“生命之歌”，他以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀，表达了作者对祖国前途的关怀。泰戈尔凭借该作获得1913年诺贝尔文学奖。

2、不是锥的打击，乃是流水的载歌载舞，使鹅卵石日臻完美。

3、“你已经使我永生，这样做是你的欢乐。这脆薄的杯儿，你不断地把它倒空，又不断地以新生命来充满。

4、陈玉剑老师：诗中的“你”可以理解为一切你愿意理解的对象。

5、=========================================/news/Print.asp?ArticleID=408===============================献给教师的诗送您一束鲜花表达我们对您的敬意；送您一首动听的歌曲，给您带来一丝甜蜜.老师——您辛苦了，是您带我们走过风雨，是您用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取.是您给我们解答一道道难题，是您告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃.从此我们的生命中，随时充满了欢喜.少了许多烦恼，增添了一份坚毅.又是一个收获的秋季，您仍紧握手中彩色的画笔.描绘着美好的蓝图，滋润着祖国的桃李.深夜里您还在认真地备课，睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.我们是春天里盛开的鲜花，是您给我们奏出美妙的旋律.您是辛勤的园丁，我们会牢记您的谆谆话语.走好生命中的每一步，友爱，健美，求实，进取！=======================================九月——献给教师节的诗九月果香，九月菊黄，我却仍闻到，三月桃李的芬芳，九月的秋凉，给我们秋的内敛、秋的端庄；九月的硕果，给我们秋的成熟、秋的向往。在这回望的金秋季节，我们有桃李不言下自成蹊的快乐。

6、天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。

7、华兵老师：个人觉得，泰戈尔赶不上中国的传统诗歌。可能是因为英殖民地的历史背景，国内的混乱因素。但是他对人生的哲理性的思维火花照亮了历史的苍穹。    

8、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

9、僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。(陆游《十一月四日风雨大作》)

10、您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里

11、此诗字面上的意思讲的是蜜蜂采蜜范围之广、之远、之险、之美。蜜蜂不畏山重水阻，到处寻找百花，很是辛苦。

12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

13、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者巴罗

14、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思朱熹(老师)赞美老师的诗句有哪些？古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

15、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。

16、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！

17、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

18、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

19、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

20、老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。

21、“我”在《新月集》里有时化作一个淘气的孩子，有时化作一个慈爱的母亲，有时又是一个会欣赏这母慈子孝美好场景的旁观者。

22、浓浓乌云，笼罩田野小路；点点灯火，闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。

23、信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。类别:信仰友谊和爱情之间的区别在于：友谊意味着两个人和世界，然而爱情意味着两个人就是世界。在友谊中一加一等于二；在爱情中一加一还是一。

24、董友忱教授之所以从心里如此热爱泰戈尔和他的作品，语言之中流露出的情感，让我们感受到是因为泰戈尔的作品、泰戈尔伟大的人格、泰戈尔热爱中国，并且同情当时中国人民的苦难。泰戈尔心中有大爱，有伟大的胸襟，关爱天下所有劳苦大众。为了让本国农民摆脱高利贷的剥削，他用自己的诺贝尔奖金开办了一家农业银行，给穷苦农民提供低息贷款。为了发展农业，他让自己的儿子去美国学习农业技术，回国后实施农业振兴计划。博大的同情心，让这位伟大的诗人为改善农民的贫困做了大量的工作。董友忱教授用大量的史料为我们还原了这位伟大诗人火热般关爱他人生命的真实情感及高尚的人格。

25、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

26、　　老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;

27、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

28、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

29、是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。

30、欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

31、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

32、师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》

33、我国是文明礼仪之邦，自古以来有尊师重教的优良传统。

34、花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。

35、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！

36、　　老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!诗歌21：《老师，您是人民灵魂的工程师》

37、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处富兰克林

38、“一个坏的老师奉送真理，一个好的老师则教人发现真理”——第斯多惠

39、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！