谦虚造句二年级

1、把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴把他们折磨得有气无力。他们被疲劳和干渴折磨得有气无力。把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。朋友们马上把我的错误纠正了。改变词序，意思保持不变。出金华城大约5公里到罗甸。出金华城到罗甸大约5公里。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。雨哗哗哗哗地从早到晚下个不停。改变词序，改变句意。那些来南京的客人都很热情。那些南京来的客人都很热情。这几道题你全没有做对。这几道题你没有全做对。把反问句改成陈述句。我们哪里有近道，还不和你们是一条道？我们没有近道，还和你们是一条道。毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。毒刑拷打不算什么。死亡也无法叫我开口。都是你自找的，我怎么帮得了你的忙？都是你自找的，我帮不了你的忙。把陈述句改成反问句。猫的性格实在有些古怪。难道猫的性格没有些古怪吗？在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。难道在这个长满了红锈的鱼钩上，没有闪烁着灿烂的金色的光芒吗？把直接引语改成间接引语。周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”周瑜长叹一声说，诸葛亮神机妙算，他真不如诸葛亮。山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。”山姆握着珊迪的手说，他会永远照顾珊迪的。张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。”张林告诉我，要是星期日下雨，就不去看电影了。把间接引语改成直接引语。妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”

2、   ( )同学们迎着初升的太阳欢呼起来。

3、鲨鱼先生坚持在菜园里种海带，鲨鱼太太和小鲨鱼只好由着他。

4、自傲:虚荣以嘲弄别人为能事;自傲使人卑贱，野心使人穷凶恶极。(谦虚造句二年级)。

5、                                                            (谦虚造句二年级)。

6、明明：我的好朋友是张池。他的脸圆圆的，笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，空余时间我们经常一起打乒乓球。

7、(3)贴窗花(带动作的词)____________　____________

8、姑娘  桃  杏  邮递员叔叔  村  休息  堆  礼  格  引  注

9、两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面。

10、  ( )接着，东方越来越亮。天边的云慢慢地变红，太阳露出了头。

11、( )过了些日子，花苗儿开出了美丽的花儿。

12、“把”字句：这个故事里的主人公把我迷住了。

13、写字动图：部教版二(下)课文第13课《画杨桃》

14、21,他是一个非常普通的农民，纯朴，谦虚而寡言。从他脸上纵横的皱纹和善良的眼睛看，旧日的贫穷痛苦曾经压弯他的腰。

15、反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。

16、售货员阿姨的女儿从玩具里找出一辆漂亮的小汽车。

17、聊天 遮蔽  反驳  堡垒  赞扬 脾气 贪玩 陀螺

18、星期六的下午，我从邻居家回来，看见妈妈正在擦书桌，豆大的汗珠从她的额头上滚下来。我想：妈妈肯定累坏了。于是，我拿起扫帚，几步跑到妈妈面前说：“妈妈，您辛苦了！我来帮您扫地吧！”妈妈摸着我的头，开心地说：“你真是个懂事的好孩子！”

19、谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

20、66,伟大的人是绝不会滥用他们的优点的，他们看出他们超过别人的地方，并且意识到这一点，然而绝不会因此就不谦虚。他们的过人之处愈多，他们愈认识他们的不足。

21、35,人应当谦虚，不要让自己的名字像水塘上的气泡那样一闪就过去了。契诃夫

22、部编版二(下)第一单元知识点归纳(一年级下册全册写字视频)

23、我们在沙滩上编了一个“救公主”的童话，我们想到了____________、_____________的办法救公主。(2分)

24、                                                       

25、自学准备：部编版二(下)课文第13课《画杨桃》

26、我们学校师生全体去参观科技馆。我们学校全体师生去参观科技馆。王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。王丽在演唱会上唱了一支优美的歌。美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。我对美术和音乐这两门功课很感兴趣。学校把“学雷锋积极分子”的名单已经公布出来了。学校已经把“学雷锋积极分子”的名单公布出来了。

27、(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)

28、周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”

29、4,彩虹的七色是由勤劳的赤、谦虚的橙、刻苦的绿、诚实的黄、认真的青、俭朴的蓝和团结的紫组成的，让我们拥有这七色元素，为祖国画一道绚丽的彩虹！

30、辩论会上，红方绿方舌剑唇枪，互不谦让，让人耳不暇顾。

31、形容生气：_____________________

32、究竟选用什么关系，这就要根据我们说话、造句或作文的需要来确定。

33、(   )狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。

34、一手…一手…——                                                                                                        

35、39,历览古今多少事，成由谦虚破由奢。陈毅

36、夜空中的小星星眨着眼睛，似乎在对你微笑。用“好像”造句：

37、他是一个谦虚的人，他通过一种老练的领导手段支持他的团队和他的职员开展工作。

38、(1)放学后，美美(    )到铅笔广场玩。

39、 这(     )物(  )外(   )人(  )意。

40、                                                 

41、我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”

42、山顶上                                。

43、根据”欣欣向荣“的不同意思造句①用来形容花草树木的茂盛：春天来了，大地一派欣欣向荣的景象！②用来比喻事业繁荣的局面：改革开放后，教育战线出现了欣欣向荣的新局面。骄傲①用来表示褒义：身为中国人，我感到无比骄傲！

44、不要取得一点成绩就骄傲，要保持谦虚谨慎的态度，遇到问题无法解决的都要虚心请教；

45、(7)黄莺鸣翠柳，紫燕剪(        )。

46、他很满意于这个答案，使他看清了问题的根源。

47、79,人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为。

48、字词句段篇是语言文字训练的基本流程。在这个流程中，句子训练处于字词和段篇训练之间。它既是字词教学的升华，又是段篇教学的起点，起着承上启下的作用。造句的时候，不但要让将句子造对，还应该把句子造好，使句子语气通畅，真实具体，生动形象，并富有思想感情，从而为写作打下良好的基础。

49、96,谦虚和虚伪是有本质区别的，不能模糊了它们的界限。

50、                                       ？

51、3,谦虚不是把自己想得很糟，而是完全不想自己。

52、36,宽阔的河平静，博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破，就怕肚子没有货。

53、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？

54、事情这么多，                                                                            

55、78,不能凭最初印象往判定一个人。美德经常以谦虚镶边，缺点经常被虚伪所掩盖。

56、部编版二(下)第二单元知识点归纳(及古诗讲解(全册)

57、二年级下册语文：仿写句子重点举要附习题(电子版)

58、果然——                                                                                                        

59、对少数同学不守纪律的现象，难道我们能不闻不问吗？

60、老李大公无私，谦虚谨慎，总是把人民的利益置于个人的利益之上。

61、他们的聪明之处就在于此，而且，学习跟处理问题上都较谦虚谨慎。

62、(    )牛顿心想：为什么苹果只向地上落，而不向天上飞？

63、部编版二(下)生字拼音+偏旁+结构+组词+造句

64、写字动图：部教版二(下)识字第4课《中国美食》

65、观察图片，图中画了哪些景物，这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。

66、“把”字句：齐这船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。

67、________________________________________________________

68、(茂盛的)枝叶向四面展开，就像搭起了(绿色的)凉棚。

69、恰当地使用反义词，可以把对立的事物和概念放在一起，互相对应、映衬，使人们在鲜明的对比下认清事物的是非、善恶、轻重、缓急，可以收到良好的表达效果。如人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。利用两对反义词：重和轻、泰山和鸿毛对比，使人获得深刻的印象。

70、不要嘲笑摔倒的人，你前面的路还有更光滑的。

71、他的毛灰灰的 嘴巴大大的   身子瘦瘦的大家都叫他丑小鸭

72、全体政府工作人员特别是各级领导干部，都要继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，继续保持艰苦奋斗的作风。

73、贝多芬说，他是来弹一首曲子给这位姑娘听的。