津津有味是什么意思解释词语

1、只见他正往腌牛肉上涂热芥子酱，显然吃得津津有味。

2、(造句)我们要奋发图强,为建设国家而努力。从此以后,皇帝发奋图强,立志要做一个励精图治的好皇帝

3、A. 布鲁塞尔大广场四周的建筑物的建筑风格迥异  ，使人有宛如置身于中世纪之感。B. 根据d中央的政策，省政府因地制宜地采取了很多有效措施，满足了人民文化生活的需要。C. 查处淫秽网站，抵制网络暴力，是净化网络环境的需要，更是建立法治社会的需要。D. 清明小长假期间，沪宁高速常州段发生了危言耸听的连环车祸，场面惊人。(津津有味是什么意思解释词语)。

4、(答案)(1)人山人海、摩肩接踵、联袂成云……(2)一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

5、三言两语：很少的几句话。这个词语比较简单，不容易出错。

6、不记其数(计)      走头无路(投)      迫不急待(及)

7、(答案)饱学之士、博览众书、一目十行、废寝忘食

8、柳暗花明：比喻经过一番曲折后，出现新的局面。这个词语比较简单，不容易出错。

9、(造句)d中央号召全国人民万众一心众志成城，与冰雪灾害展开斗争

10、图书馆里静悄悄的，大家都在津津有味地看书。

11、“卧”字共有八画，第三画是横折。                      (　　)

12、目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。“瞪”指睁大眼睛发呆，注意其是目字旁。

13、陆续：先先后后，时断时续的意思。 茂盛：(植物)生长得多而茁壮。

14、汹涌澎湃：汹涌澎湃，形容声势浩大。“澎湃”形容波浪互相撞击，两字均为三点水旁；

15、堆砌：比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

16、(坐 立)(暗 明)(落 出)(慨)(当 然)(肉)(狼 嚎)(翻 覆)(骇 浪)

17、下列句子中加线成语使用正确的一项是(   )。           

18、无( )轻重         身( )其境        昂( )阔步    

19、(解释)喋喋：形容说话多；体：停止。唠唠叨叨，说个没完没了。

20、造句；儿行千里母担忧，母亲总是那个为你牵肠挂肚的人

21、句子：经过他(    )地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能(    )。

22、县里乒乓球比赛，我们第(  )小学得了第(  )名。

23、下列句子中划线词语使用不正确的一项是(   )           

24、试题分析：A项中“文思泉涌”的意思是“形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富”，符合当时的语言环境；B项中的“乐此不疲”指因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中，这正好符合句子中形容年轻人沉迷网络游戏的痴狂；D项中“忍俊不禁”指的是无法控制自己，指忍不住要发笑。与句子中老师讲课幽默相呼应，孩子们常常忍不住笑，是正确的；只有C项中的意思是“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来，而句子中着重要表达的是她一个人的表现好，所以用这个词不合适。由此判断答案为“C”。

25、固执—顽固   聚集—聚拢   唯一—唯独

26、(  )(  )不安       柳(  )花(  )     水(  )石(  ) (来源:学科网)

27、珍惜—爱惜   寂寞—孤寂   辽阔—广阔

28、完璧归赵：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦国送回赵国邯郸。后来比喻把原物完好无损地归还本人。注意“璧”原指和氏璧，上下结构。

29、《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦，还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个家庭兴亡盛衰的滋味。

30、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。

31、(造句)姐姐是个心灵手巧的人,做的衣服很漂亮.

32、(造句)整个民族团结奋斗，同仇敌忾，共御外侮。

33、榨油：榨，压出物体里的汁液，“榨油”就是榨取含油物体的油分。

34、(          )——(          ) 

35、__________　__________　__________　__________

36、(近义词)：酸甜苦辣、喜怒哀乐(反义词)：平淡无奇

37、(提　题)词　　　     (驾　架)驶　　　     (僵　疆)硬

38、贪婪：知足  快乐：忧伤  暂时：长久  轻松：繁重  滚瓜烂熟：结结巴巴

39、永往直前(  )    换然一新(  )   奋不顾生(  )

40、来自于诗句的成语是：_________________________

41、(解释)囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

42、流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。

43、写出三个与“徐徐”意思相近的词语。(9分)

44、(3)生物学家童第周的事让我(   )，我知道头脑思维不灵活不要紧，(   )，我一定竭尽全力去努力拼搏。

45、小陈的厨艺很好，即使只用简单的材料，也能作出津津有味的好菜。

46、比喻任劳任怨、埋头苦干的人。                 (　　　)

47、(解析)(分析)“随声附和”指形容没有主见，别人怎么说，都跟着附和，带有贬义，不附合语境。

48、沉着：惊慌  崎岖：平坦  全神贯注：心不在焉  斩钉截铁：优柔寡断

49、程：道路、路程，山一程、水一程，即山长水远。

50、(造句)3月的天说变就变，瞬间下了一场倾盆大雨。今天下了一场倾盆大雨。

51、试题分析：这道题主要是检验我们是否能正确填写词语，同时提示我们易错的地方。这就需要我们逐个检查词语，先找出错误的选项。A选项中“急噪”应为“急躁”意思是指性急；碰到不称心的事情易于激动，没耐心。“躁”的意思是性急，不冷静；“撤消”应为“撤销”指取消；B选项中，“专研”应为“钻研”；C选项中“险像环生”应为“险象环生”意思是危险的局面不断产生。只有D选项全部正确。

52、试题分析：这道题考查学生对古诗的识记能力，要求对学过的古诗牢固背诵、正确书写，根据给出诗句合理补充。这道题要求学生能够根据具体要求写出与之对应的诗句及格言警句，这就要求学生平时对学过的古诗及格言一定要做到熟练掌握与运用。(1)思乡、怀念亲友的古诗都学过，可以从中选择自己最有把握写对的诗句来写，最典型的就是“每逢佳节倍思亲”。(2)借月抒怀的诗我们也学过，记忆最深刻的可能就是“举头望明月，低头思故乡”了。(3)这道题要填写的警句应该是不要沉迷游戏，要利用时间好好学习方面的，所以可以是“少壮不努力，老大徒伤悲。”。(4)教室是学习的地方，张贴的都应该和学习、珍惜时间有关。

53、(解释)勇敢地一直向前进，比喻有充足的勇气

54、不求甚解：现多指只求懂得个大概，不求深刻了解。

55、清楚：模糊  强烈：柔和  集中：分散  危害：维护  削弱：增强

56、(考点)褒贬色彩辨析，常见易混成语辨析  

57、(解析)(分析)本题选B。“正襟危坐”指整一整衣服，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。与句子后面的“教室里充满着欢快的气氛”不一致。学习和生活中常见的、出现较多的词语、成语、俗语，要做到知其意，善运用。还要注意能结合语境，把成语的意思正确的理解出来。

58、(澜)(瞪)(足)(临)(首)(胜)(望)(奄　奄)(璧)(荆)(言 语)

59、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。

60、力挽狂澜；lìwǎnkuánglán(解释)：挽：挽回；狂澜：猛烈的大波浪。比喻尽力挽回危险的局势。