一、关于兴趣的精彩语段

1、①张富清:参军入伍，作为“战斗英雄”屡建奇功；转业后，放弃去大城市的机会，舍小家为大家，毅然投身贫困山区，并为此奉献一生。深藏功名60多年，始终坚持为党为公，严于律己。

2、1有人认为，沉默是麻木，沉没是蔑视，沉没是昏睡。不，沉没不是这样。沉默是临产前母腹中躁动的胎儿，沉默是比赛前拳击手充满力量的双拳，沉默是严寒里芽孢中萌生的新绿，沉默是火山喷发前在地下运行的岩浆。

3、从另一个角度而言，也感谢有这么一群爱好文艺的蠢货。因为有了他们，我这样的庸人才能通过写一些烂俗的东西赚点小钱。烂俗的东西配烂俗的人。

4、懂得读书的人，永远不会闹书荒。一本书往往能衍生出更多可读的书，比如我看了《杜诗镜栓》，了解了杜甫，我还得去看各种资料，甚至包括杜甫所影响的一些诗人，都得去读。

5、美，可以在金碧辉煌的宫殿中，也可以在炸毁的大桥旁;美，可以在芳香扑鼻的鲜花上，也可以在风中跳动的烛光中;美，可以在超凡脱俗的维那斯雕像上，也可以在平凡少女的笑靥里。

6、我们都有个性，所以彼此谦让一点。

7、本平台力主打造从小学语文到大学语文的全学段语文教育教学空间，定期推送一线名师的实用教学成果，包括但不限于学习与教研资料，完全公益，希望各位教师同仁、各位家长和同学们积极互动，一起努力，助力“大语文”与“体验式语文”教学观！

8、150804：为什么分享你的知识和技能可以帮助你一马当先

9、“一起向未来”何止是一种体育精神。“一起”展现了人类在面对困境时的坚强姿态，指明了战胜困难、开创未来的成功之道；“向未来”表达了人类对美好明天的憧憬，传递了信心和希望。“一起向未来”是态度、是倡议、更是行动方案，倡导追求团结、和平、进步、包容的共同目标，是更快、更高、更强、更团结奥林匹克精神的中国宣扬，表达了世界需要携手走向美好未来的共同愿望。

10、1不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗?不见那怒放的春花，是多么热烈火暴吗?我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈;若能展开自己的爱情，如春花之绚丽;那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。

11、 读书，充实了我的生活，使我活得更精彩，使我的生活变得多姿多彩;读书，给我带了莫大的乐趣，每当翻开书，我总会情不自禁地涌出一种感觉：读书，真好!”

12、让学生在节假日上街感受节日的气氛；去汽车站观察忙碌的行人，揣摩他们的内心世界；去自由市场感受诚实与欺诈，洞察社会、有感而发，用笔记录下内心的感触，为日后的写作埋下坚实的基础。

13、10春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏，自然以季节为单位延续着它的生命，季节是它回响曲中的每个段落。

14、坚定“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，争做矢志不渝的奋斗青年。一个人能走多远，不要问他的双脚，而要问他的志向。无数的历史事实证明，一个没有信仰的人，就像茫茫大海上失去航标的一叶扁舟，随时都有触礁沉船的危险。古语云，“艰难困苦，玉汝于成”。奋斗是艰辛的、长期的、曲折的，但也是幸福的。面对突如其来的疫情，医护人员主动申请支援抗疫一线，穿着防护服，汗流浃背，日日夜夜坚守岗位，这就是青年人勇于担当的体现。青年要置身于新时代的历史方位，明确奋斗的责任使命，立足岗位做好工作，在实干中成就一番事业。

15、150818：领导力是怎样“练”成的

16、一次“破防了”，就是一次“心动感觉”；满屏“破防了”，就能激发起满满正能量。突破原有游戏术语含义，更多年轻人用“破防了”来表达心理防线被突破后，产生不可抑制的心灵触动、灵魂震动和热泪感动。盘点即将走过的2021年，我们之所以被频频“破防了”，是因为有太多难以忘怀的经历、精彩和精神，产生一次又一次思想觉醒。

17、读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。

18、另据新华社记者10日从山西省应急管理厅了解到，山西近期严重洪涝灾害已致全省11个市76个县(市、区)171万人受灾，01万人紧急转移安置，296万亩农作物受灾，7万余间房屋倒塌。山西运城、临汾、晋中、太原、吕梁等超过2/3的地区，都创下了历史同期最强降雨记录。

19、春蚕和蜘蛛虽然都在忙忙碌碌地织网，但一个在奉献，一个在索取。奉献者给予人类的是无价的财宝，索取者留给人们的却是轻蔑的鄙弃。

20、1弱者说，逆境是绊脚石，碰上它，会跌下失败的深渊;强者说，逆境是垫脚石，踩着它，可以登上成功的高峰。强者说，桥是路的延续，有了它，就能胜利前进;弱者说，桥是路的尽头，没有它，就只能半途而废。

二、有关于兴趣爱好的语段

1、请大家看看这段话！好经典！

2、在趣味单词梦工厂里，老师通过多种方的学习活动激发了学生英语单词训练的强烈意识，促使学生的英语听力、单词学习、记忆能力有了大幅地提高，更开拓了学生学习英语的视野，为“双减”背景下的课堂提质增效、学生学科核心素养提升起到重要的推进作用。在每周的选修课程中，同学们都兴致盎然，争先恐后地去展现自己。

3、“凤尾”结局，令人回味

4、比喻是画家手中的颜料，为景物增色;比喻是诗人想像的翅膀，为抒情添彩;比喻是哲人智慧的火花，点亮永远激励人们前进的真理之灯。巧妙的比喻可绘难状之景，可状难抒之情，可议难说之理。

5、我多么希望小蝌蚪能活下来啊！

6、激发欲望，让兴趣萌芽

7、这个星期四我在陶艺课上做了一个小花瓶。高老师说可以把自己的作品带回家，于是周末我就把动手做的小花瓶带回了家。

8、世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。《长津湖》的每一个角色，都是凡人，但每一个人，都拥有一颗伟大的心。没有任何一个人生来就是英雄，只是当危险降临的那一刻，他有勇气站出去，凡人就变成了英雄。

9、母爱、父爱常常是感之不竭、写之不尽的永恒主题，更主要的是，读懂母爱、父爱也就读懂了人生源头，从而确立正确的人生价值观。“帮父母第一次洗脚”“偶见父母已经佝偻的背或者父母头上已经发白的两鬓”等等，这些让人深思的话题总能引起孩子们的共鸣，让他们有话可说、有感可发。

10、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然;我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。

11、信仰是人生杠杆的支撑点，具备这个支撑点，才可能成为一个强而有力的人;信仰是事业的大门，没有正确的信仰，注定做不出伟大的事业。劳动是一切知识的源泉，只有辛勤劳动，才能点燃智慧的熊熊大火;劳动是事业的阶梯，没有辛勤的劳动，不可能攀上事业成功的巅峰。

12、我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思：要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽。

13、1人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时，处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。所以，生活需要经常地清点。

14、1也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪;也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。

15、陈敬利对全体天外志愿者师生表示感谢，希望继续保持密切的沟通和联系，实现资源共享，长期开展合作。段磊表示，6天的线上活动，不仅帮助秦皇岛的青少年开阔了视野，更在中学生的心里埋下一颗求知和爱国的种子，有助于学生理解“一带一路”倡议，用实际行动助力”一带一路”倡议的落实和京津冀协同发展。

16、10领导者手中的权柄啊，既能给人们谋福，也能给人们酿祸;既可以成为领导者手中建功立业的宝剑，也可以成为给人们挖掘坟墓的铁锹。掌握他人命运的人啊，哪怕有一点邪念，一丝疏忽，一分渎职，都将会铸成千古难饶之罪。

17、北方，白雪飘飘;南方，细雨蒙蒙。我的祝福洒在雪花中;你的祈愿飘在细雨里。

18、懒惰者凌乱不堪的足迹，徘徊倒退，是写在人生路上的忏悔书,狼狈不堪;勤奋者坚实有力的脚印，勇往直前，是刻在高峰险处的抒情诗，何等豪放。

19、1有的拓荒者是天生的冒险家，他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲;有的拓荒者是浮浅的井底蛙，他在苍茫的大漠筑起一幢小楼，犁出几分贫瘠的农田。有的拓荒者是孤独的苦行僧，他背负仁爱，脚踩黄沙起行。有的拓荒者是放荡的行吟诗人，他浪迹天涯，以天为被，以地为床。

20、想的太多，容易烦恼；在乎太多，容易困扰；追求太多，容易累倒。

三、兴趣爱好语段

1、小的时候，我想象自己是一个蜂窝，各式各样普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知识和思想送进蜂窝里，他们尽自己所能做到的慷慨大量地丰富我的心灵。这种蜜蜂常常是肮脏而味苦的，但只要是知识，就是蜜。

2、如果说，眼睛是心灵洞开的一对窗扇，是心灵涌出的两汪清泉;那么，秘密，就是心灵珍藏的一座宝矿，是心灵敛聚的一抹灵光。是不是，心灵中有了一个秘密，才称得上是一个真正的人?

3、没有绝对的傻瓜，只有愿为你装傻的人。原谅你的人，是不愿失去你。真诚才能永相守，珍惜才配长拥有。

4、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。

5、 对喜欢阅读的人来说，看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。

6、150810：那些更成功的人是如何追求新机会的

7、叙事散文的阅读(1)：把握文意，概括要点

8、我也想干自己喜欢的事，并通过干自己喜欢的事糊口。现在却通过“干”自己喜欢的事，把文章“干”出来，再让读者们“干”。

9、好奇心是一种探索动机，进取动力，是一种向未知和未来世界挑战的精神。诺贝尔奖获得者丁肇中教授曾说：“我毕生的追求,就是满足自己的好奇心,也就是兴趣。”

10、1人生要有“四气”：奋发向上、百折不回的志气，铁面无私、令人敬畏的正气，披荆斩棘、舍生取义的勇气，求新求好、能做善做的才气。

11、说一下书单的问题，现在网上充斥着各种各样的书单，我觉得没什么用。很多所谓书迷都看过很多书单，唯不见他们看过很多书。

12、充分利用多媒体教学资源，并给每一个孩子展示的空间。

13、“如果信念有颜色，那一定是中国红！”——2021年国庆前夕，孟晚舟回到祖国的怀抱，她在走下飞机的那一刻，发出了如此感慨。事实再一次证明，作为中华儿女的命运共同体，强大的祖国是每位同胞的坚强靠山。只有国家强大，个人的自由、幸福才有保障。如果国家贫弱，个人尊严也将无从谈起。此刻，我们更应涵养家国情怀，砥砺强国之志，将“小我”融入“大我”，将个人的梦想融入中国梦之中，与时代精神同声相应、同频共振，把那一抺“中国红”擦抹得更加靓丽！

14、过了一会，老师把我们的头一个一个地按进水里，轮到我了，老师刚要按我的头，我就飞快地逃走了。

15、一辈子真的好短，有多少人说好要过一辈子，可走着走着就剩下了曾经。

16、政治权利产生一种利益效应。某些人有一种隐藏在政治权利背后的利益动机，这是某些人凭手中的政治权利以权经商的动因，也是某些人以权谋私的动因。

17、河南下了一场暴雨。这场史上最强的极端暴雨，说是“千年一遇”，真的毫不夸张。河南的5个国家级气象观测站，日降雨量均突破建站以来的历史极值。仅仅20号下午四点到五点，郑州雨量就达到了209毫米，相当于1小时内下了去年全年三分之一的降水量，差不多是150个西湖了。郑州，瞬间变成了一座水城。河南暴雨已经导致120多万人受灾。但是，任何困难都打不倒团结勇敢的在中国人。人民子弟兵们更是连夜出发，为了护堤抗洪，而彻夜奋战。

18、宇宙浩瀚无垠，总让人充满好奇。学生们对太空和神舟，产生了许多疑问：

19、150811：给管理层留下深刻印象的好方法

20、愿山河无恙，人间皆安。让我们记住《长津湖》，记住英雄，缅怀以命相搏，护山河手足无恙的忠勇之魂。浴血奋战的每一寸土地，开满鲜花，绿树成荫。

四、关于兴趣的段落

1、1让生命永远具有“生命的段落”意识，能够使你对过去的脚步及时加以回视和省视，知道哪儿深了，哪儿浅了，哪儿走歪了，哪儿跌过跤，明白连连的不如意，责任是否都在身外，而牢骚满腹一无所获是否陷入了误区。

2、“一起”不应只局限在奥运会。中国有句俗话，一根筷子容易折，一把筷子难折断。这正是“一起”的意义所在。2020年的抗疫胜利，2021年的抗洪胜利，都需要我们携手痛心的结果。纵观当下科技的发展，带来了许多全球性问题：温室效应、洪灾频发、地震连连等。自然灾害，极端天气的频繁发生让我们意识到，人类的命运是紧密联系在一起的，面对灾难坎坷，我们必须携手，因为“没有人是一座孤岛，可以自全”。“一起”所表达的恰恰是人类命运共同体的理念，也间接指明了我们战胜困难、开创未来的成功之道。唯有我们一起携手才能共向未来。

3、“星星还会一闪一闪眨眼睛吗？”

4、有人说写作像是去烹饪美食，如何确定菜谱如何购买食材如何烹调出锅是需要细细研究好好学习的，当然，没有哪个大厨是靠嘴烹调的，高超的技艺是靠日积月累外加不断练习成就的。

5、清风从水上掠过，留下粼粼波纹;骆驼从沙漠走过，留下了深深蹄印;雨滴从林中飘过，留下了寸寸滋润;阳光从云中穿过，留下了缕缕温暖;岁月从树林中走过，留下了圈圈年轮。朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?

6、天马行空，学生自由命题

7、鸿星尔克之举，很好地诠释了“善”的真谛，不事张扬，如骀荡春风。这家企业家底并不殷实，净利润为负，甚至连官微会员都舍不得开，直播间只有风扇没有空调……但他们出手一点不寒酸，努力以善举济世。在这个高调虚夸的时代，鸿星尔克向灾区低调捐赠，实在令人感动。据了解，鸿星尔克在创业之初，也曾遭遇台风而损失巨大，在多方支持下才得以渡过难关。“因为自己淋过雨，所以想给别人撑把伞。”这样一个以善激发善、用爱传递爱的故事，又怎会不引发大众的共情呢？

8、 读书是一种驰骋，在风云变幻改朝换代的轮回中，读书人的思想与八百里秦川厚土与贯穿数千年的历险情节一起，驰骋与一片朔风疆场，找到了一具粗犷而强悍的生命原形，上面刻着“人生真谛”。

9、(乙九阅读)司马懿真的有“狼顾相”吗？

10、读别人，其实也在读自己，读真、读善、读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

11、我们都有缺点，所以彼此包容一点。

12、1优秀的语言艺术家，总是像海绵吸水似的，汲取大量的富有生命力的词语;总是像一座喷泉喷出的水柱似的，善于说出优美动听的语言;总是像卓越的射手似的，使他的语言的利箭精确地射中“意义的靶心”。

13、殷奇高度肯定了本次冬令营的学习成果，赞扬志愿者们的专业水平和服务精神，以及学员们的学习精神。他指出，天外期待与秦皇岛市、卢龙县在更多的领域开展共建合作，发挥我校语言优势、地域优势、资源优势，让青年学子在全面推进乡村振兴的过程中，奏响青春的和弦，擦亮奋斗的底色。

14、我们都有差异，所以彼此接纳一点。

15、也没人规定搞文艺的人就一定要好脾气，为什么要给我们贴标签，其实是扣屎盆子，道德绑架。

16、生活是一条水不停息的河流，情感的浪花不断泛起。如果我们爱生活，有一双摄影师的敏捷双眼，我们就能捕捉情感的浪花，用我们的笔使之定格，成为永恒。

17、最近，一部在4家卫视、3家视频网站播出的连续剧《功勋》再度“出圈”。这是一部献礼剧，讲述了8位共和国勋章获得者的故事。李延年、于敏、黄旭华、张富清、申纪兰、孙家栋、屠呦呦、袁隆平，这些名字个个都重于泰山，他们每一位都是这个时代最闪亮的星。《功勋》是一部人物单元剧。每个单元6集，分别还原了，获得“共和国勋章”的8位功勋人物的事迹。包括(按顺序)：王雷《能文能武李延年》、郭涛《默默无闻张富清》、雷佳音《无名英雄于敏》、黄晓明《黄旭华的深潜》、蒋欣《申纪兰的提案》、佟大为《孙家栋的天路》、周迅《屠呦呦的礼物》、黄志忠《袁隆平的梦》。

18、孩子们异口同声：“开心1”我紧接着说了句：“把你最想说的话说给大家听听。”每个人都争着抢着要诉说自己的快乐，你一言我一句，快乐再次升温，回味如此美妙......那就写下来吧，孩子们提起笔唰唰地写下自己的激动与兴奋。直到下课铃响，同学们仍意犹未尽......于是就有了上面个性飞扬、洋溢无穷快乐的片段！

19、积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律;消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅;积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。

20、1思考，是打开智慧大门的钥匙;思考，是穿破未知障碍的利箭;思考，是通向成功彼岸的桥梁。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，求得真知，获得成功。

五、关于兴趣爱好的段落

1、记叙文(散文)阅读整体感知

2、文学是有门槛的，只是大多数人认为没有门槛。因此可以懵懵懂懂的读，读完后可以恬不知耻的说。美其名曰书评，其实是读后感，我见过太多胡说八道。读有门槛，说有门槛，同样，写也有门槛。

3、“如果他们在太空上吹蜡烛，火苗会不会都飘到衣服上？

4、1受挫一次，对生活的理解加深一层;失误一次，对人生的醒悟增添一阶;不幸一次，对世间的认识成熟一级;磨难一次，对成功的内涵透彻一遍。从这个意义上来说：要想获得成功和幸福，要想过得快乐和欢欣，首先要把挫折、失败、不幸和痛苦读懂。

5、夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返;冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人逸兴神飞，意趣盎然。

6、读书人的命运在外人看来是崇高的，在读书人自己看来是凄凉的，在某些有权位的人看来，读书是消遣，消遣就可有可无，有所谓也无所谓。所以，只有读书人自己才能体会其中的甘苦。

7、今生，无论贵贱贫富，总有一天都要走到这最后一步。到了天国，蓦然回首，我们的这一生，形同虚度。

8、春天，不单是四季之首的名词，春天，也与美好在一起。挨过漫漫严冬，人们希望春光永驻;听着谆谆教诲，人们感觉如坐春风。春晖，为诗歌增添亮色;春雨，使图画洋溢生机。

9、这段时间以来，“躺平”一词在网络上“火”了，它的含义为年轻人遇到工作和生活挫折时，跌倒了不仅不站起来而且还要趟的平平的，让后来人好从自己身上跨过去。简而言之，就是在面对工作和生活时无欲无求，失去奋斗心。从网络上的热度来看，这反映出了广大青年在面对工作、生活上的焦虑和迷茫。看似是青年面对生存压力的一种妥协和自我解放。但是“躺平”不等于平稳，躺平更容易滑向放弃竞争、逃避社会、自我消沉的恶性循环中。青年正当奋斗时，人生值得，应当果断拒绝“躺平”，做“挺立”青年。

10、这样，既打开了学生的心灵窗户，又充分调动了学生的习作兴趣。因此，我们应在平时生活中，鼓励学生多角度地扫描生活，用自己的眼、以自己的心去理解、感受生活，挖掘生活中最熟悉的、最能打动心灵的经历，使之成为写作的奇珍异宝。写真人真事，抒真情实感。“必须寻到源头，方有清甘的水喝。”这“头”就是我们的五彩缤纷的生活，生活才是学生自己真正的创作源泉。

11、我去过很多所谓书迷的家，他们向我吹嘘自己收藏了多少书，我随便翻开一看，太新了！如果我要跟他讨论讨论这本书，他们总是支支吾吾。

12、在她没来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方，用一根不断的县把我周围的一切连接起来，织成五光十色的花边，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。

13、我写过一些文学评论的普及文章，我也训斥过大多人叶公好龙，不懂文学。许多人看我文章批评我，他们总不是批评我的文章，而是去批评我的人品。因为我让他们不开心了，好为人师、高高在上、不温柔太严肃等帽子就扣上来了。

14、阅闻天下选修课程通过培养学生的英语阅读素养，带动听、说、写技能的提高，提倡有“养”阅读，选材涉及时事热点、原版经典、现代科技、学生生活、社会时尚等各个领域，通过课外英语读物的海量阅读，厚积广储，拓宽视野，培养阅读习惯。在这里，学生们了解国内外的精彩大事，畅聊各自的想法。在阅读过程中，他们开阔了眼界，夯实了基础，积累了句型，提高了英文阅读和写作水平，也锻炼了逻辑思维能力。

15、天下只有两种人：譬如一串葡萄到手，一种人挑最好的先吃，另一种人把最好的留到最后吃。照例第一种人应该高兴，因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里最好的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反，缘故是第二种人还有希望，第一种人只有回忆。

16、心理学研究表明，成功能激发人们的奋斗精神，成功是兴趣的支柱。每个学生都希望以自己的行动品尝到成功的欢乐。为学生创设机会，这是使写话兴趣持久的重要途径之一。

17、我们对父辈最好的缅怀，就是传承他们的精神，用父辈们的精神之光，照亮自己的未来之路。《乘风》中抗日英雄、冀中骑兵团团长马兴仁为了掩护群众，选择了牺牲自己的儿子乘风。一边是没有回路的死，一边是没有目的的生。面对日军的侵略，以马兴仁为首的冀中骑兵团冲锋在前，身先士卒，夜以继日战斗在抗日的最前沿，他们以舍身忘我的奉献、勇往直前的无畏、决不退缩的担当、一心为民的坚守，为群众建起了一道生命屏障，他们是令人敬仰的“人民英雄”。

18、有利时，不要不让人；有理时，不要不饶人；有能时，不要嘲笑人。太精明遭人厌；太挑剔遭人嫌；太骄傲遭人弃。

19、2021年9月17日，在北京冬奥会开幕倒计时140天之际，北京冬奥会、冬残奥会主题口号正式对外发布——“一起向未来”！

20、动动手指点“在看”，简单一点大家看！