一、十句孝亲名言

1、孟子曰：“人人亲其亲，长其长，而天下平。”孟子说：“只要人人各自亲爱自我的双亲，各自尊敬自我的长辈，那么，天下自然就能够太平了。”——(春秋)《孟子·离娄上》

2、人文主题：本单元围绕“修身正己”的主题选取了《叶圣陶先生二三事》《驿路梨花》《最苦与最乐》《短文两篇》这4篇文章组成单元。通过学习，感受人物身上蕴含的中华民族优秀传统美德，了解古今仁人志士的嘉言懿德，树立人生标杆，从中汲取精神力量，加强个人修养和行为规范。

3、无父无君，是禽兽也。

4、慈母手中线，游子身上衣。——孟郊

5、(解读)想要快反而达不到目的。孔子的弟子有一些做官的，孔子教育他们干出政绩不要急于求成。事物发展有它的规律性，学习上也要循序渐进，不打好基础，就想攻克尖端科学，快出成果，也是办不到的。

6、幸有大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

7、谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

8、事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

9、黄香温席：汉朝的时候，有一个叫黄香的人，是江夏(今湖北境内)人。年纪才九岁的时候，就已经懂得孝顺长辈的道理。每当炎炎的夏日到来时，(黄香)就用扇子对着父母的帐子扇风，让枕头和席子更清凉爽快，并使蚊虫远远地避开(黄香双亲的帐子)，让父母可以更舒服的睡觉。到了寒冷的冬天，(黄香)就用自己的身体让父母的被子变得温暖，好让父母睡起来时觉得暖和。因此，黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。

10、B.欧美人的(西方)家庭观念

11、地址：安徽省亳州市涡阳县义门镇史小街。

12、(解读)仰起头来看看觉得自己对天无愧，低下头去想想觉得自己不愧于别人。做人要光明磊落，问心无愧。君子坦荡荡。仰：仰头。怍(zuò)：惭愧。

13、要知亲恩，看你儿郎;要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

14、学生活动：学生思考后班级内交流。

15、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。——孔丘《春秋》

16、世界上唯一没有被污染的爱—那就是母爱。

17、劳苦莫教爹娘受，忧愁莫教爹娘耽。 ——《劝报亲恩篇》。

18、当皱纹爬满你的额，手无法抚平，让关爱顺着皱纹，流进眼眶；当童稚写满你的眼，手无法抹去，让关爱在前方，亮成明灯一盏。尊老爱幼，人间美德！

19、一个人品德高尚，自然会受到人们得敬重；一个人才能出众，自然能令人信服。

20、一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢?为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。

二、十句孝亲名言敬老爱老50字感言

1、说说你知道的“孝亲敬老”的名言。

2、——清代·钱泳《履园丛话·治家》

3、好饭先尽爹娘用，好衣先尽爹娘穿。——《劝报亲恩篇》

4、不孝的人是世界最可恶的人。——鲁迅

5、父母在，不远游，游必有方。

6、(设计意图)锻炼学生口语表达能力和思考辨别能力。

7、别人骗我，我不骗他，别人毁谤我，我不毁谤他。佛没有教我们，毁谤我的人，我也要毁谤他，没有。没有这个教法，你查遍《大藏经》，找不到，甚至于别人陷害我，我们也不怨恨他。为什么？我们学佛了。

8、中华文明博大精深、源远流长

9、家有一心，有钱买金；家有二心，无钱买针。

10、没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。(马卡连柯)

11、父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

12、当家才知柴米贵，养儿方报父母恩。

13、我们的业障就好像毒药一样，而我们的身心，正如一个盛装着毒药的瓶子。我们要用它来装甘露，就必须先把瓶子里的毒药倒出来，然后清洗干净，要不然装再多的甘露，最终也会变为毒药。而忏悔，便是在清除我们心灵上的污垢。因此，为了让修行之路走得更加顺畅，恒常忏悔是万万不可少的。

14、千里之行，始于足下。——《老子·第六十四章》

15、(空中道德讲堂)传统文化是独特战略资源——《习近平时代》选载

16、孝，德之始也，悌，德之序也，信，德之厚也，忠，德之正也。曾参中夫四德者也。——《家语·弟子行》

17、亲爱我，孝何难；亲恶我，孝方贤。

18、凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

19、张尚昀背母求学：2001年7月，张尚昀在长春税务学院申请休学，背着患病的妈妈打工。边打工边自学，其间，张尚昀参加长春税务学院6个学期的考试，5次拿到奖学金。

20、时时体贴爹娘意，莫教爹娘心挂牵。——《劝报亲恩篇》

三、十句孝亲名言子欲养而亲不待

1、(空中道德讲堂)笑对人生4——田秀英

2、(解读)对你所喜欢的人，要知道他的缺点，不可偏袒；对你所厌恶的人，要知道他的优点，不可抹杀。我们评价一个人要客观公正，不要感情用事，不要因为自己的好、恶而产生偏见。

3、人谁无过，过而能改，善莫大焉。——《左传·宣公二年》

4、百善德为本，敬老孝当先。

5、如果这也是您的心愿，那就来祥瑞国学养正读经吧！

6、(设计意图)锻炼学生的写作表达能力。

7、诗书立业，孝悌做人。——王永彬

8、亲爱的同学们，在我们成长的日日夜夜中，我们有多少次去静静地感知过亲人给予我们的爱，有多少次向亲人诉说过我们对他们的爱，又有多少次用语言和行动去报答过对亲人的爱呢？

9、要求：主题鲜明，构思新颖，形式生动，色彩明快。

10、良好的家风就是学会做人。父母是孩子的镜子，是孩子的第一位老师。

11、回报父母的爱其实我们完全可以为父母洗脚，那并没有什么不好意思；我们可以为他们过生日，即使没有任何礼物;我们可以陪他们好好的吃一顿饭，即使没有大鱼大肉；我们也可以了解父母的鞋码，为他们买双鞋子，即使它不是名牌。

12、开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧!——维吉尔

13、(空中道德讲堂)《弟子规》的奥秘——第六讲“无为力”

14、父母之爱子，则为之计深远。

15、百善德为本，敬老孝当先。老来受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤时也没有人来扶助。没有父母的爱培养出来的人，往往是有缺陷的人。用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

16、君子坦荡荡，小人常戚戚。——《论语·述而》

17、孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，

18、行高人自重，不必其貌之高；才高人自服，不必其言之高。

19、佛教常讲：因果报应，真实不虚；万事皆空，唯有因果不空。万事万物，有其结果必有其原因。世间宇宙的一切必遵循其因果规律，因果是无处不在的。如勤奋学习，便可进入高等学府；努力工作，便可事业进步；锻炼身体，便可拥有健康的体魄......生活中这些日常事项，无不是因果定律的实际体现。

20、《论语·学而》：“父在，观其志，父殁，观其行，三年无改于父之道，可谓孝矣。”

四、十句孝亲名言举高高

1、丈夫体谅妻子的辛劳，妻子明白丈夫的压力。家长理解孩子，孩子尊敬长辈，这才是真正的和谐。

2、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。

3、要知亲恩，看你儿郎；要求子顺，先孝爹娘。——《四言》

4、制作完成之后，分享海报创作理念，互相评价。

5、每日一文——记得那一次出发

6、孝子亲则子孝，钦于人则众钦。——林逋《省心录》

7、没有母亲，何谓家庭?——艾·霍桑

8、(解读)高地变成山谷，深谷变成山陵。据科学推测，喜马拉雅山这个地方在七千万年以前还是一片汪洋大海，沧海变桑田，比喻世事多变。也比喻事物在一定的条件下总是向它相反的方面转化。

9、(解读)事情开始时有很小的差错，若不及时纠正，最后就会造成大的错误。万事开头难，开头必须谨慎；搞科学研究必须精益求精，一丝不苟，否则就会造成重大损失。毫厘：为计量小单位，形容极少或极小。缪(miù)：错误。

10、年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——(法)拉法格

11、培育从善、明德，有孝心，有报恩心，有良心，有责任心……从而产生学习欲望！

12、书苑以“上承先祖.中报亲恩.下传子孙”为宗旨，在环境中熏陶孩子“孝亲尊师，慎终追远”，孝敬父母，友爱手足，奠定才德之基础，意在找回内在之慧能，唤醒人性之根本。培养“博学以文，约之以礼”“穷则独善其身，达则兼善天下”的谦谦君子。

13、人人亲其亲，长其长，而天下平。——《孟子·离娄上》

14、(解读)雕刻了一下，就放弃了，就是腐朽的木头也刻它不断；如果刻个不停，即使是金石也可以雕刻成功。这个比喻意在说明学习、做事情，只有坚持不懈，才能取得成就；浅尝辄止，将会一无所成。锲(qiè)、镂(lòu)：雕刻。

15、大孝终身慕父母。——孟轲

16、——明代·方孝孺《家人箴》

17、在这个世界上，咱们永远需要报答最完美的人，这就是母亲。——(前苏联)奥斯特洛夫斯基

18、同学们，你们听过乌鸦反哺的故事吗？乌鸦在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食了，它就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。

19、敬爱的老师、亲爱的同学们：

20、失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

五、十句孝亲名言亲有过,谏使更,恬吾色,柔吾声

1、对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

2、教师语言：同学们，“孝”是中华民族的传统美德。我们的父母生我养我，拉扯我们长大，可谓呵护备至，父母的恩情如天一般，大而无私，父母养育子女，并不求回报；可作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。我们应如何从自身做起呢？让我们来听听大家的答案。“孝亲敬老”主题演讲比赛正式开始！

3、父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

4、没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但生活中的我们在理所当然地享受着这一切的同时，却常常缺少了一颗感恩的心。

5、人而无信，不知其可也。——《论语·为政》

6、三人行，必有我师焉。——《论语·述而》

7、每天24小时循环熏陶古典音乐外，还有一节音乐课，由专业老师教授孝亲歌曲、诗经吟诵，或古筝练习等。开阔心胸，陶冶情操。

8、我们体贴老人，要像对待孩子一样。——歌德

9、(解读)别人送我个桃子，我报答他个李子。对方给我多大好处，我也应该以相应的好处回报他。人与人之间要礼尚往来。投：投掷，在这里是赠送的意思。报：回报，回赠。

10、三思而后行。——《论语·公冶长》

11、得道多助，失道寡助。——《孟子·公孙丑下》

12、十月胎恩重，三生报答轻。——《劝孝歌》

13、学然后知不足。——《礼记·学记》

14、白话文释义：孔子说：“当今的孝子，只是说能够供养父母就行了。就是狗马，都能得到饲养。若对父母不孝敬，那和犬马又有什么区别呢？”

15、路线：乘坐火车到亳州站或者涡阳站，转乘汽车直接到义门镇下车。

16、结合个人生活分享经历和看法，讨论制作海报。

17、孝子之事亲也，居则致其敬，养则致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严。——孔丘

18、出示(课件)孔子说：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”(《论语·为政》)请思考究竟什么才是真正的孝？

19、人有思维，就会有想法，就想表达，从而就有行为，于是“造因”就开始了。至于这些因什么时候感召果报，那要看不同时间及不同空间下所造因的强弱，还有看其它诸因缘条件等因素，才能决定未来的果的形成。因果定律当然适用于所有人，只不过什么时候能得果报现前是要等待机缘成熟的。

20、语文要素：通过本次综合性学习，学会活动的策划、组织与实施，并且在活动中学会与同学合作，提高组织能力、合作能力、与人沟通的能力。懂得一些制作海报的基本知识，能够制作手绘校园海报，能够尝试设计和制作简单的公益海报。