一、松竹梅诗句各一句

1、藏胸丘壑知無盡；過眼煙雲且等閒。(馬一浮)

2、《墨梅》《竹石》《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在写人，其中“梅”具有“”的特点，“竹”具有“”的特点。请写出《石灰吟》：“”——于谦(明)

3、折梅逢驿使，寄与陇头人。

4、置酒張燈促華饌；投壺散幘有餘清。(吳昌碩)

5、凝霜殄异类，卓然见高枝。——陶渊明《饮酒》

6、《岁寒三友》是一首由诗人杨波所作的七言绝句组诗。

7、追问：好的。追答：大雪压青松，青松挺且直。有节骨乃坚，无心品自端。墙角树支梅，凌寒独自开。追答：还有马上好

8、无数春笋满林生，柴门密掩断行人。

9、流水白雲常自在；金風玉露一相逢。(集詞句)

10、學能通達知真趣；心以和平得坦途。

11、看鏡已成雙白鬢；名山踏破幾青鞋。(集陸遊句)

12、林罅忽明知月上；竹梢微響覺風來。(集宋詩句)

13、竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。

14、春雨像牛毛，像花针，常常是历代诗人吟颂的对象。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”伴着温和的春风，春雨打在身上将湿未湿。此刻，我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，还想到了另一位唐代诗人杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”。这三句诗都写出了春雨悄无声息、细细密密的特点。春雨也有不高兴的时候，如“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”。也有突如其来的，令植物们“绿肥红瘦”的春雨，如“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”

15、有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。——卢梅坡(宋代)《雪梅·其二》

16、清而不矯心無滓；儉以爲節家之肥。(集東方朔像贊字)

17、秋花迨l能數；高棟層軒已自涼。(沈曾植)

18、畏友恨難終日對；異書喜有故人藏。(集爭坐位帖字)

19、疏是枝条艳是花，春妆儿女竞奢华。

20、欲論古來興廢事；須平自己是非心。

二、松竹梅的古诗各一首

1、崇竹幽蘭生靜趣；和風朗日喻天杯。

2、城隅綠水明秋日；江上詩情爲晚霞。(集唐詩句)

3、雨洗娟娟净，风吹细细香。

4、身行萬里半天下；眼高四海空無人。(集蘇軾句)

5、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

6、上联：松竹梅岁寒三友 下联：书画诗翰苑一池

7、閑邀風月爲良友；漫步園林寄逸情。

8、要词性相对，位置相同。一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。

9、竹。咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风梅。昨夜一直开，风递幽香处松。大雪压青松，青松且停直

10、竹外一枝斜，想佳人，天寒日暮。——曹组《蓦山溪·梅》

11、呼吸湖光飲山淥；卷藏天祿包石渠。

12、魂飞庾岭春难辨，霞隔罗浮梦未通。

13、秋水才添四五尺；綠陰相間兩三家。

14、眉宇之間見風雅；笑談與世殊臼科。(梁同書集黃庭堅句)

15、我書意造本無法；此老胸中常有詩。(集宋詩句)

16、▶赏析：前两句一从视觉、一从嗅觉的角度来描写诗人居处的清幽境界。诗人用一个“瘦”字把二者紧密地联系在一起，竹具有清瘦的形象，诗具有清瘦的风格。“瘦”字用得生新，为全诗定下了清瘦的意境氛围。月光与竹影、梅香是那样的和谐，将竹与梅这样的自然物象与诗与梦这样的人为之物炼在一句之中，这就构成了情在景中、景在情中，情景混融莫分的高妙意境。

17、群然和者幽蘭曲；快哉當之修竹風。(集蘭亭序字)

18、竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。——李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

19、新天新地新圖景；春山春水春意濃。(王夫之)

20、碧海芝濃春五色；丹崕日暖鶴千年。

三、关于松竹梅的诗各三句

1、案頭貝葉原無字；座上曇花別有春。

2、鏡水屏山開勝境；瑤林珠樹擷名香。(劉墉)

3、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。——李贺《李凭箜篌引》

4、學向多自虛心得；風物長宜放眼量。

5、常愛此中多勝事；更於何處學忘機。(集唐詩句)

6、大夫名价古今闻，盘屈孤贞更出群。——成彦雄《松》

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8、幸有西风易凭仗，夜深偷送好声来

9、笔名：远音尘。女，中国作家协会会员。

10、上联：松竹梅岁寒三友 下联：风雅颂文史四精

11、床頭古器周秦物；坐上名流漢魏人。

12、素娥惟与月，青女不饶霜。

13、高山流水詩千首；明峽清風酒一船。

14、情詞超邁高常侍；書法清圓趙集賢。(集玄秘塔字)

15、桂子飄香花弄影；蓮池浸玉月涵秋。

16、若能杯水如名淡；應信村茶比酒香。

17、不需要别人夸它的颜色好看，只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

18、要知松高洁,待到雪化时。

19、夜深知雪重，时闻折竹声。——白居易《夜雪》

20、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》

四、松竹梅 诗句

1、同学们，小学生必备75首古诗，大家会背多少呢？今天我们出了24道古诗词默写填空题，家长们可以拿回家孩子孩子做一做，看孩子掌握了多少。

2、薛宝琴：咏红梅花得“花”字

3、隨時靜錄古今事；盡日放懷天地間。(集蘭亭序字)

4、松竹翠萝寒，迟日江山暮。——曹组《卜算子·兰》

5、旁羅米家書畫船；博搜趙氏金石錄。(畢沅)

6、路從絕處開生面；人到後來看下臺。

7、飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。

8、会须上番看成竹，客至从嗔不出迎。——杜甫《咏春笋》

9、野樹穿花月在澗；清風拂座竹環門。

10、(作者)陈毅(朝代)现代

11、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”等诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句。高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

12、碧玉孤根生在林，美人相赠比双金。

13、百花头上开，冰雪寒中见。——辛弃疾《生查子·重叶梅》梅王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。(宋)苏轼竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.咬顶青山不放松，立根原在破岩中。郑板桥春色满园关不住，一枝红杏出墙来梨花：千树万树梨花开桃花：人面桃花相映红杏花：沾衣欲湿杏花雨。菊花：待到重阳日，还来就菊花梅花:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.青松

14、雄詞脫手堅如鑄；秀語生華粲欲飛。

15、寒梅最堪恨，常作去年花。

16、直上青雲攬日月；欲傾東海洗乾坤。

17、对诗:风,花,雪,月细草微风岸,(杜甫)浅渚荷花繁.(储光羲)承恩岂雪来,(孟浩然)苍苍山月团.(卢煦邻)

18、翠竹臨窗宜入畫；紅梅當院好題詩。

19、柴门如画映山隈，窈窕轩窗向水开。想见幽人清彻骨，松阴翠竹竹阴梅。

20、▶这是先秦时代卫地汉族人民赞美男子的诗歌，采用借物起兴的手法，每章均以“绿竹”起兴，借绿竹的挺拔、青翠、浓密来赞颂君子的高风亮节，开创了以竹喻人的先河。全诗运用大量的比喻，从一章到三章的变化过程，寓示君子之美在于后天的积学修养，磨砺。

五、松竹梅诗词

1、座攬清輝萬川月；胸含和氣四時春。(集懷仁聖教序字)

2、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。——卢梅坡《雪梅》

3、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。

4、能論佛法先無我；解說儒書尚有人。

5、为谁成早秀？不待作年芳

6、我書意造本無法；此詩有味君勿傳。

7、大雪压青松,青松挺且直。

8、窗含遠樹通書幌；風颭殘花落硯池。(集唐詩句)

9、萧萧琴瑟鸣，洒洒霜露下。

10、盈手水光寒不濕；入簾在氣夢難忘。

11、南轩有孤松，柯叶自绵幂。

12、(作者)欧阳修(朝代)宋

13、纤枝遥指人虽远，檀口絮言情莫灰。

14、新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。

15、苟利國家生死以；豈因禍福避趨之。(林則徐)

16、赠远虚盈手，伤离适断肠。

17、读来惊觉天然态，妙品神工比也差。

18、信之爲言有諸己；文亦不外生於情。(集蘭亭序字)

19、蝶欲試花猶護粉；鶯初學囀尚羞簧。

20、月色穿帘风入竹，倚屏双黛愁时。——顾敻《临江仙·月色穿帘风入竹》