一、仿照腊八粥样子描写

1、无论是大人还是小孩儿，我相信很少有人能抵挡住串串火锅的诱惑。在白茫茫的雾气中，锅底开始沸腾，殷红的辣油上下翻滚，跳起华丽的圆舞曲。白萝卜和黄腐竹点缀其间，披上了油亮亮的红外套。串串下到火锅里，鲜红色的肉渐渐变成浅灰，一阵阵香气直冲入心肺，令人的口水怎么收也收不回去？香气四溢的牛肉，脆嫩爽口的毛肚，光滑可口的鹌鹑蛋，轻轻放一个肉丸在嘴里，鲜香的汁水顿时在嘴里炸开，沁人的芳香久久萦绕在唇间，夹起一片牛肉，浓浓的肉香从嘴里香到心里，让人吃一口就停不下来，直到吃的肚子圆鼓鼓的，我也还在回想刚才的美味。

2、原因：衬托腊八粥的香甜诱人、美味可口,为下文做铺垫。《腊八粥》一课讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想以及看到粥的惊异,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和家庭亲情的眷念。

3、先把番茄洗干净，切好，再打好二个蛋，准备工作完成。打开炉火，先在锅里放些油，热了，放下蛋炒一下，结块了先盛出，再往锅里放些油，热了，放下实现切好的番茄。

4、(悦读语文)之(悦读课堂)第37期《司马光》教学设计

5、家长接送的小学生，学业紧张的中学生，放飞自我的大学生，提到老师谁不是心里立时涌出一种感恩之情呢？把老师的教诲，关心知识装入脑海中，让他在心中回荡着，脑海中回忆着各种往事，单想想那些画面，就可以流三池眼泪，何况是，拿起以前的相册，不禁头涔涔而泪潸潸了。

6、(悦读语文)之(悦读课堂)第58期《比尾巴》教学设计

7、(悦读语文)之(悦读课堂)第60期《桥》教学设计

8、——采亦宸、张子芃、徐紫苏、陈骏崧

9、2)“妈,妈,等一下我要吃三碗!……妈,妈,你吃三碗我也吃三碗,大哥同爹只准各吃一碗,一共八碗,是吗?”

10、(悦读语文)之(悦读课堂)第五十四期《雷雨》教学设计(第二课时)

11、(悦读语文)之(悦读课堂)第43期统编版四年级语文上册第一单元第2课《走月亮》第二课时)

12、有教学随笔有生活碎碎念

13、于是，端午带着粽子的香气来了，又带着粽子的香气走了。

14、(悦读语文)之(悦读课堂)第35期统编版小学语文六年级下册第四单元第12课《为人民服务》教学设计

15、(语言描写体现了八儿的焦急)

16、(悦读语文)之(悦读课堂)第32期《那个星期天》教学设计

17、咬下一颗，随着一声脆响，糖衣浸润在口中，甜甜的，嚼一嚼山楂，醉酸的，两种滋味混合在一起，美妙极了。

18、作为一名客家人，最喜欢的菜就是客家著名的酿豆腐了。上至白发苍苍的老小孩，出门闯荡四方的大孩子，下至初学走路的小孩子，提到酿豆腐，谁不是嘴里立马生出一种香香的油油的腻腻的感觉呢。准备几块新鲜的豆腐，纵横两刀将它分为四小块，再用小勺在它中间挖一个洞，但不宜太深，容易煮烂。现在把肉沫，香菇......合拢来，发到之前挖好的洞里，摆整齐，放进蒸锅里，再加上一点盐，味精(凭自己喜好口感加)小火蒸20分钟，拿出来，装到砂锅里(我们一般用砂锅)，一道地地道道的客家酿豆腐就完成了。酿豆腐娇小玲珑，单看着就让人赏心悦目，何况是大口大口地品呢？

19、最后，期待大家第二单元的习作练笔。

20、腊八节那天喜得要发疯了，高兴里藏着对腊八粥的馋。听妈妈说要到夜里才能吃粥急红了眼，装出要哭的样子，其实是一副馋像。“你吃三碗我吃三碗”“我吃三碗半，你就吃两碗半”在这讨价还价中那副馋样再也藏不住了，已经完全挂在了脸上。馋样还表现在八儿吞咽着口水想象锅中腊八粥的样子，吃一枚特别大的大枣时，吃饭时一碗接一碗狼吞虎咽的样子。

二、仿写腊八粥写一种传统美食

1、寒冷的街道,路边传来叫卖声:“糖葫芦儿,糖葫芦儿!”不论是谁心头都会涌出一股子酸酸甜甜的感觉。

2、初学说话的小孩子，会自己出去挣钱的大孩子，头发变白的老孩子，提到肉夹馍，谁的嘴里不是一股咸香可口，满嘴流油的感觉呢？把提前做好的五花肉，青椒，剁成碎末，装进烙好的金黄色的白馍里。那味道，就可以咽好几口唾沫了，然后咬上一大口，肉肥而不腻，和汤汁、馍完美的融合到一起，想想就幸福的冒泡。

3、(悦读语文)之(悦读课堂)第47期统编版六年级下册第二单元第5课《鲁宾逊漂流记》教学设计

4、拓展延伸：冰心《腊八粥》节选

5、(这甜甜的腊八粥,馋得我直流口水,真想赶快吃上一碗。)

6、妈妈牌煎饼用料十足！蒸肉与菜刀打的不分你我，蒸肉惨败，成为肉末；面粉与凉水狭路相逢，最终握手言和，成为面糊。

7、不管是活泼可爱的孩童，还是踏入社会的青年，亦或是见多识广的老者，只要一见到饺子，即使不会两眼放光、垂涎三尺，也会抿一抿嘴，咽一咽口水。俗话说“好吃不过饺子”。不必说面皮的滑嫩爽口，也不必说瘦肉的新鲜美味，单是这出锅后的香气扑鼻，就足以让人欲罢不能。将饺子从锅中打捞起，任其跌入盘中，在辣椒酱上裹上一裹，用筷子夹起，轻轻放入嘴里，咬上一口，汤汁在嘴里爆开，顺着喉咙滑入胃里，挑逗着味蕾。——张洪鸣

8、刚上幼儿园的小孩子，刚成年的的大孩子，手上拿着个手杖的老孩子，提到糖葫芦，谁的嘴里没没有马上生出一种酸酸甜甜的感觉呢。把山楂清洗干净，捞出沥干水分，将山楂去蒂，切成两半，然后去核把山楂串在竹签上。把冰糖放在热水中，融化后淋在山楂上，再晾干，看它那红彤彤的小脸蛋，晶莹剔透的就足够让人飞流直下三千尺的了，更何况是拿一串津津有味地吃起来。

9、六(6)班杨珊

10、2)课文主要写了等粥和喝粥两件事,其中“等粥”写的详细,“喝粥”写得简略。(√)

11、“那我饿了!”八儿要哭的样子。

12、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫出租车的大孩子，嘴巴上长着许多白胡子的老孩子，提到红烧鸡块，谁不是嘴里就立时生出一种回味无穷的感觉呢。把鸡肉、土豆、姜块、花椒、柿子椒等合拢来，糊糊涂涂做成了一大锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看他一直冒着泡的样子，闻闻那种香味，就够咽下三四口以上的唾沫了，何况是大碗大碗的装着，大嘴大嘴的吃着。

13、吃粽子，是我国端午节的习俗！一提到粽子，谁不想马上吃到那香香糯糯的粽子呢。把白白的糯米，红红的枣，晶莹的白砂糖放进青青的箬竹叶里，再用细细的绳子扎好，放进滚烫的开水里，它们在里面欢叫着，翻滚着，不时的空气中再飘来一股股清香。想到剥开箬竹叶后它晶莹剔透的样子，没有一个人不流口水的，真的叫你肚子里的蛔虫都蠕动了起来，想吃，真的很想吃——粽子！

14、吃的时候，轻轻解开它绿色的外套，如果竖起耳朵来，或许能听见一声“非礼啊！”然后露出它雪白的身体。一口咬下去，糯米粘住你的口腔，顿时空气中便只剩嚼糯米的声音。糯米中包含着的咸肉有点肥，可能是因为卤过的原因，与糯米配起来格外好吃。吃完第一口，就让人想吃下一口，咬过的地方，还冒着热气，于是便吃了第二口。这一口运气有些许差，没有吃到肉。花生虽然被煮了挺久，但是也不至于面面的。糯米没有之前的白了，上一口咸肉的汁水渗透进下一口的糯米，倒像个被晒黑的孩子。吃起来，像是一碗卤汁糯米，里面还不小心让花生这个小朋友闯进去了。粽子就这样一口一口地吃完了。

15、小练笔：作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。仿照课文第1自然段,写一种你喜爱的食物吧。

16、(2)栗子已稀烂到认不清楚了吧,饭豆会煮得浑身肿胀了吧,花生仁吃来总是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大,那就妙极了!糖若放多了,它会起锅巴…

17、我最喜欢的一道菜就是糖醋排骨，想起酸甜酥脆的糖醋排骨，我的口水都要流出来了，把糖醋排骨切成长条放适量的盐，然后再，白胡椒粉，蛋清放着姜汁搅拌腌制一会儿，然后撒上生粉，再放到油锅里煎，煎好以后用一个锅，放适量的番茄酱，白糖，一点清水煮开后加一点淀粉水，煮到汤汁变稠关火快速倒入，煎好的糖醋排骨拌炒撒上芝麻就完了，不不要说吃，再一看是色香味俱全的糖醋排骨，就让人口水直流，更不要说大口大口的吃了。

18、初学喊爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白胡胡的老孩子，提到腊八粥，谁不口上就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。把小米，饭豆，枣，栗，白糖，花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗的装着，大匙大匙朝口里塞灌呢！

19、能分清课文详略并体会详略安排的效果。

20、吃粽子，是我国端午节的习俗！一提到粽子，谁不想马上吃到那香香糯糯的粽子呢。将用温水浸泡三个小时的糯米和去皮绿豆用滤篮滤干水分，把粽子叶放入水中煮十分钟，将糯米、去皮绿豆、红豆、肥瘦各半的猪肉放进粽子叶，将它包好，用绳子绑好，绑好后逐一放到锅里，闻着那香味就能想到待会儿的粽子有多美味了！那香味，令人垂涎三尺了呀！

三、模仿腊八粥第一段写句子

1、仿照《腊八粥》写我最喜欢的食物如下：我从孩提时代就最爱饺子了。把肉泥、韭菜、姜末、酱油搅合在一起，糊糊涂涂包进饺子皮里，轻轻丢进锅中，让它们在锅中游泳似的翻滚着。揭开锅一看，一股热气冲天而起，像是核爆炸产生的蘑菇云。再看里面的“游泳健将们”，他们的白色运动服变得透明起来，隐约能看见内部粉绿相间的馅料。单看他们那白白嫩嫩的样儿，闻闻那种香味，就够让人口水直下三千尺了。何况是，将一个个躺在碗中的饺子，夹入嘴中大快朵颐呢！蘸上些许醋，一口咬下去，韭菜味和肉味同时在嘴中炸开，姜末的淡淡辛辣味和醋的酸味恰到好处地消解了肉腥味，色味双美，使人情不自禁要再吃几个饺子。

2、.腊八粥多么香甜美味呀!住方家大院的八儿面对甜甜、腻腻的一锅粥,会有怎样的表现呢?我们继续学习。这么香甜美味的腊八粥真诱惑人啊!八儿一定很想吃吧!他是怎么等粥的呢?

3、妈，妈，要到什么时候那我饿了!”八儿要哭的样子锅中的一切，对八儿来说，只能猜想:栗子会已稀烂到认不清楚了吧，饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面面的了!枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大

4、刚会喊叫的小孩子，会帮忙做事的大孩子，躺在摇椅上晒太阳的老孩子，吃过生煎包的，想到的总会是那入口的美味和引起食欲的香气。上面总是有几粒点缀的芝麻和青翠的香葱，嫩的面皮像皮肤一样光滑，而底面又是金黄松脆的面皮，里面的肉团更是令人垂涎欲滴，咬上一口，香香脆脆，配上软软的面皮，很是满足。

5、学生：读熟课文，学会生词，完成预学单。

6、(悦读语文)之(悦读课堂)第57期《伯牙鼓琴》教学设计

7、篇三：仿写腊八粥第一段描写一种食物

8、语言描写的句子：“妈，妈，要到什么时候才……”，“那我饿了”八儿要哭的样子。神态动作描写的句子：“恶……”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。

9、(悦读语文)之(悦读课堂)第31期语文园地六教学设计

10、“枣子同赤豆搁多了。”(语言、神态描写)

11、满地跑的孩子，能骑自行车的大孩子，已经有了驾驶证的老孩子，说起火锅，谁不是嘴里就冒出了那么多味道？而且还日新月异的感觉。

12、不论是长年奔波在外的游子，还是总宅在家中的父母，亦或是每天过着两点一线生活的学生，肯定都知道这样小吃——冰糖葫芦。

13、(悦读语文)之(悦读课堂)第65期《北京的春节》教学设计

14、1)八儿的妈妈要到太阳落下时才准他吃腊八粥,说明他的妈妈不十分爱他。(×)

15、刚会走路的小孩子,会工作了的大孩子,满头白发的老孩子,一说到汤圆,谁的嘴里不是一种粘粘的甜甜的感觉呢？汤圆是元宵节必备的食品。汤圆是用糯米粉和豆沙馅等一些馅做成的，拿糯米粉将馅包住，之后放入锅里。几分钟之后，一个个像白胖子一样的汤圆就出锅了。吃到嘴里绵软香甜，满嘴都是幸福的感觉。

16、灵动的语文课堂，灵动的语文生活，丰润师生的语文人生！

17、饺子的做法不难，一般的家庭都会做。每当妈妈做这道菜的时候，我就凑到她的身边，看着她如何做。首先，妈妈把韭菜、肉、鸡蛋三种食材混合成饺子馅，将馅美观地包入饺子皮里。再将炒锅烧热，放入3勺油和半锅水，然后把饺子放进锅里，煮大约10分钟，美味的饺子就“出炉”了。

18、才上幼儿园的小朋友，已念初中的大朋友，两鬓已有些许灰白的老朋友，一提到烧烤，谁是鼻子顿时仿佛闻到了香味？嘴里感觉到有些许辣味呢？将肉串在竹签上，在烤架上有所讲究的烤着，直至烤出“此香只应天上有，人间能得几回闻”的香味儿来。不用说香味，就单单只是那橙里透红的颜色也足以是让人直咽唾沫了。小心翼翼地用嘴撕下一块肉来，舌头早已是万事俱备，只欠东风，灵巧地在嘴巴里打着转儿。一瞬间，味蕾仿佛是感觉到了烫，感觉到了辣。于是乎，舌头便加快速度搅拌，牙齿也加快速度咀嚼，在囫囵吞下肚去，香味儿就顺着血管，迅速地漫遍全身了。

19、装盘后的酸菜鱼，你看啊，雪白的鱼片、鲜红的辣椒、碧绿的葱末，颜色多么丰富。再耸起鼻子闻一闻，香气扑鼻，一下子就勾起了食欲。尝一口鱼肉，滑嫩！吃一口酸菜，酸爽！再喝一口汤汁，鲜美！这真是一道绝世美味啊！

20、地跑的孩子，能骑自行车的大孩子，已经有了驾驶证的老孩子，说起火锅，谁不是嘴里就冒出了那么多味道？而且还日新月异的感觉。用底料，蔬菜，豆制品，肉类，以及香喷喷的菌菇，用对应的低调算最美好的食材，令人垂涎欲滴的火锅就出来了，让它在大锅里熬着热气。光看颜值，就知道好了没有，是那样的诱人，肚子里就唱出了空城计，更何况是，麻酱配的菜，一块一块的往嘴里塞呢！

四、你记忆中的美食有哪些腊八粥仿写

1、(悦读语文)之(悦读课堂)第26期五年级下册习作“那一刻，我长大了”教学设计

2、栗子会已稀烂到认不清楚了罢，赤饭豆会煮得浑身透肿成了患水臌胀病那样子了罢，花生仁儿吃来总已是面东东的了！枣子必大了三四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！糖若作多了，它会起锅巴……文字描写形象、生动，有利于读者对文章的加深理解。

3、坐看西厢浮云游,拂袖拭泪望穿水。原为少小家千金,零陵寄下我言开。十三织锦葳蕤生,抚琴鸿雁故回头。十四诗书腹中留,十五箜篌若声曲。年少不知堪回首,独坐轻舟念黄昏。今昔不若昨夜天,仅留空意枉回顾。青春流水不再来,回首绿波三楚暮。起身回看古战场,空留尘沙笑世间。荒草茫茫无际止,前月去江芙蓉亡。梦回今日何其多,我言不止望天涯。今夕何故沦于此,碧水空然永不见。他乡流落终不回,此言早已化作尘。

4、要说什么食物迷得我神魂颠倒，那一定妈妈做的煎饼。

5、“羊肉串，羊肉串，新疆大羊肉串！”

6、(悦读语文)之(悦读课堂)第61期《西江月·夜行黄沙道中》教学设计

7、刚学会走路的小孩子，能出门打工了的大孩子，头发快全白了的老孩子，提到可乐鸡翅，谁不是嘴里立时生出一种甜甜的香香的感觉呢。把蒜、葱、料酒放进装有鸡翅的袋子里，再用手给鸡翅轻轻地按摩一会儿，然后再一股脑儿倒进锅里煮熟，把鸡翅取出，切上几刀，放进干净的锅里，导入主角可乐，吃上一口，满满的幸福感！

8、1)等不及要吃粥的嘴馋

9、刚学会爬的小孩子，英俊的少年，头发花白的老爷爷一说到麻辣烫，谁的`嘴里不是一种麻麻的感觉呢！把菜品烫熟后，加上辣汤，淋上麻油，加上香菜，一碗美味的麻辣烫就好了。慢慢的品尝，细细的品味，辣得让你直吐舌头，辣得汗如雨下，麻得嘴唇失去知觉。

10、(设计意图：巩固加深对课文内容的理解，以及了解更多的有关腊八粥的故事。)

11、汤圆，是中国的传统美食。一提到元宵，不管是正在牙牙学语的小朋友，还是辛苦工作的大朋友，脑子里一定会浮现出汤圆在锅中翻滚的可爱样儿。汤圆的点睛之笔正是皮里边的馅儿：黑芝麻馅儿、花生馅儿、水果馅儿等等……光听名字都让人口水直流！看着在碗中打滚儿的汤圆，冒着香喷喷的热气，忍不住让人想把它们全部吃完……端着这碗五颜六色的汤圆，我迫不及待地勺起一汤匙放进嘴里。一咬，美味的芝麻馅儿从汤圆皮里爆出来，甜甜的腻腻的味道在嘴里蔓延。把它们都吃进肚子里，心中不禁得到异常的满足。

12、2)他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气,碗盏都已预备整齐,摆到灶边好久了…

13、“把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来，糊糊涂涂煮成一锅，让它在锅中叹气似的沸腾着，单看它那叹气样儿，闻闻那种香味，就够咽三口以上的唾沫了，何况是，大碗大碗地装着，大匙大匙朝嘴里塞灌呢”

14、六(6)班傅亮亮

15、(悦读语文)之(悦读课堂)第51期《给予是快乐的》教学设计

16、胡辣汤又名糊辣汤，它是一种小吃。胡辣汤的特点是汤味浓郁，汤色靓丽，汤液黏稠香辣可口，可以搭配油条，包子等其它早点。由三十余种天然中草药按比例配制的汤料，再加入胡椒和辣椒，用骨头汤做底料的胡辣汤又香又辣，不管老人还是小孩儿，提起胡辣汤嘴里就都会立时生出一种麻辣的感觉，又香又辣，可好喝啦！

17、作者是从八儿的语言，动作，心理描写，急不可耐的语气和神情，描写出八二对于腊八粥的渴望和嘴馋。原文：妈妈正拿起一把锅铲在粥里搅和。锅里的粥也像是益发浓稠了。“妈，妈，要到什么时候才.....”“要到夜里!”其实他妈妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。“那我饿了!”八儿要哭的样子。“饿了，也得到太阳落下时才准吃。”

18、(悦读语文)之(悦读课堂)第46期统编版一年级上册第一单元第5课《对韵歌》教学设计

19、关于腊八粥有许多有趣的传说和故事,上网查一查,和同学们分享。

20、:把小米,饭豆,枣,栗,白糖,花生仁儿合并拢来糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,

五、仿照腊八粥写一种你喜爱的食物

1、(悦读语文)之(悦读课堂)第45期部编版二年级语文上册口语交际《有趣的动物》教学反思

2、1)“呃…”他惊异得喊起来了,锅中的一切已进了他的眼中，八儿为什么会感到惊异?

3、(设计意图：通过默读课文品读句子让学生把握课文内容，理清文章脉络，感悟作者语言表达的趣味性。学习作者通过一系列的动作、语言、神态和心理描写细致刻画人物性格特点的方法，深刻感受八儿等粥时的期待、焦急和活泼可爱,侧面突出了腊八粥的美味诱人。从而领悟到作者是怎样将传统节日美食腊八粥与人物活动自然地联系在一起，把主要部分写详细，并描绘出一幅富有生活情趣的民俗图景。)

4、滋滋冒油，飘香阵阵，三里外的野猫都眼冒绿光，就不必说贪吃的人们了。想起烤肉，谁不是鼻子里溢满了肉香味儿呢？一块块红白分明的生肉片，裹满佐料的棕红肉排，米白花花的鸡腿肉，一躺在油亮亮的大铁板上，全都“滋滋”地吐舌头，周围凸起一个个泡泡。没一会儿，就能翻面了，一翻起来，诱人的香味就扑鼻而来。光是一闻，肚子就止不住地大叫了，更别说烤好的微卷的肉在火一般的辣椒上打滚儿，穿上嫩绿的生菜衣后，咬上一口，真是妙不可言。——高瑞琳

5、(悦读语文)之(悦读课堂)第56期《鸟的天堂》教学设计

6、能找出细腻描写腊八粥的句子,与同学交流感受其表达的好处。

7、这篇课文是沈从文先生早年的小说《腊八粥》的前一部分。作者用极其细腻的笔触,通过小孩八儿的视角,写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、喝粥的过程,将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中,留给人无限的回味。课文语言通俗简练,童趣十足,人物对话彰显个性,妙趣横生,将读者引入美好的腊八风俗中,感受腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情。

8、此时此刻八儿的心情可以用一个什么词来形容?(迫不及待)

9、上幼儿园的小孩子，会帮妈妈做家务的大孩子，头发花白的老孩子，谁生日的时候不想吃那香甜柔软的蛋糕呢？敲破三四个鸡蛋，分离出蛋清和蛋黄。在装着蛋黄的盘子里倒入面粉、香油、白糖、牛奶，糊糊涂涂地搅拌成面糊状，放置一边待用。装有蛋清的盘子加入三两调匙白糖，几滴白醋，用打蛋器打发大约10分钟，蛋清变成泡沫状。然后把泡沫状的蛋清倒进粘稠状的面糊中搅拌均匀，在上面撒些葡萄干。锅里放水烧开后把蛋糕放进锅里，用大火蒸。十分钟后开盖，单看那金黄松软的模样就垂涎欲滴了，何况是切了一大块，拿在手里大口大口地往嘴里塞呢。

10、放学的路上，正是饥饿的时候，听到这样的叫卖声，闻着空气中的孜然粉混合着肉香的味道，小馋虫被引诱出来了，抽抽鼻子，狠狠地闻着，不由得使劲咽唾沫。

11、今天周末，妈妈说中午给我做一道美味的炸鸡，然后我听了非常高兴，只见妈妈把炸鸡用佐料都拌好了，有气锅烧油，油锅烧到八成热，把炸鸡放入锅中，炸到外焦里嫩焦黄出锅，一道大盘鸡味道独一无二。

12、能仿照课文第1自然段,写一种自己喜爱的食物,写出其特点及自己对它的喜爱之情。

13、看完同学们的小练笔后，屏幕前的馋猫们是不是已经口水直流了呢？是不是也和我一样很想把这些诱人的美食全都品尝一遍呢？

14、用底料，蔬菜，豆制品，肉类，以及香喷喷的菌菇，用对应的低调算最美好的食材，令人垂涎欲滴的火锅就出来了，让它在大锅里熬着热气。光看颜值，就知道好了没有，是那样的诱人，肚子里就唱出了空城计，更何况是，麻酱配的菜，一块一块的往嘴里塞呢！

15、提到扁粉菜，谁不是嘴里就生岀一种香香的感觉呢。把豆腐，粉条，白菜，高汤合拢来，煮成一锅，煮好后加上一勺喷香的辣椒油，大匙大匙的朝嘴里放。

16、(悦读语文)之(悦读课堂)第39期统编版小学语文五年级下册第四单元第11课《军神》教学设计

17、部编版六年级语文下册《腊八粥》

18、端午节的时候，家家都吃棕子，我们这边吃咸的比较多。

19、(1)把小米、饭豆、枣、栗、白糖、花生仁合拢来,糊糊涂涂煮成一锅,让它在锅中叹气似的沸腾着,单看它那叹气样儿,闻闻那种香味,就够咽三口以上的唾沫了,何况是,大碗大碗地装着,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

20、《腊八粥》课文比较长，用微课的形式呈现，我主要选取了两个训练点：一是小练笔，仿照1自然段写自己喜欢的食物；二是体会详写的部分，抓住八儿的言行以及对于腊八粥的细腻描写，体会腊八粥的甜蜜、家庭生活的温情，同时感受作者对家乡生活的怀念、对亲情的眷念。