语文老师教育格言集锦(精选63句)
语文老师教育格言集锦
1、处治世,为好人易。处乱世,为好人难。处治世,生活容易环境安和,纵然不去为恶,也算不了一个好人。正如一个女子,衣食不缺,且日与一群贤妇女同居,而能不卖淫,那还能称好为贤女么?处乱世,生活艰难环境恶劣,偏要努力学好,才真算一个好人。正如一个女子,衣食两缺,且日与一群娼妓荡妇同处,而能清白自守,那才配称她为贞女呢。老宣(语文老师教育格言集锦)。
2、古之女性,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
3、天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。彭端叔
4、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。
5、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。《水浒传》
6、荣获“山东省青少年毒品预防教育优秀教师”“济南市优秀教师”、“济南市一师一优课市级优课”、“济南市历城区初中学段教师综合素质大赛一等奖”
7、本次活动中,各位省市级教学能手以及教学骨干教师精美的课堂设计,幽默风趣的课堂语言,巧妙有效的课堂提问,科学深入的思维启发,灵活丰富的课堂活动,激情感人的课堂评价,都给我留下了深刻的印象。本次活动也引起了我的一些思考,比如:老师应该怎么有效引导学生学习?学科素养究竟该怎么在课堂中落实?双减政策下,小学生的英语作业应该如何设计?怎样才能上好微课等等。立足实际,立足课堂,在这次教学节活动中,我深刻感受到课堂教学中语言的精炼,幽默的重要性,以及课堂适时评价的重要性。在课后作业的设计中,我会及时地收集学生的课堂反馈,针对反馈的问题进行作业设计。作业设计以彰显学科特点以及激发学生和解决课堂存在问题为主。在平时的工作中,多研读教学案例,我相信通过记录每个教学案例,反思每个教学环节,解决一个个问题才能让我们获得发展,让学生获得成长。
8、智慧来自勤奋,成功来自智慧。养成勤奋的好习惯,让智慧为你打开成功之门。
9、爱是教师发自内心的对学生关心、爱护、尊重、信任、期望、赏识以及尽责的美好情感,当学生感悟到这种师爱后,便会激发出积极向上的热情,从而达到良好的教育效果。
10、作为一名园丁,我坚信每一朵花都有盛开的理由。
11、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。
12、现在有两百多篇文章储存在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有很好地研究过,但是这么多具体的东西至少可以使我明白所谓文章是怎么回事。--著名作家巴金
13、人间四月芳菲尽,四小教研正当时。在这春意盎然的四月,我校开展了第五届童彩教学节。本次教学节活动精彩纷呈、我受益匪浅。
14、圣人施教,各因其材,小以小成,大以成大,无弃人也。
15、是学生给了我们施展才华的机会,让我们的知识和智慧能够传承和增值。——王书云
16、弃名利之心,尽为民之责。立有德之身,求术业之精。
17、置身于教学节的精彩课堂中,每一节都有很多值得我学习借鉴的东西。
18、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
19、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
20、我所嫁之人,将来必须认真且擅于教育我们的孩子,并能以身作则。
21、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
22、▲陶行知(右)勉励孩子们好好学习,团结起来,“做追求真理的小学生”。(《光明日报》发)
23、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
24、它,带给人类灵魂的纯净,并生生世世锲而不舍的与人类相伴。
25、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
26、有效的采用适合幼儿的游戏方式,实现幼儿的教育目标。——侯德风
27、“学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”——爱因斯坦
28、阅读教学是学生教师文本之间对话的过程。《语文课程标准》
29、作为一名教师,只教学生读书,而不教学生思维,书是无法教好的;作为一名学生,只会读书,不会思维,书也是无法读好的。
30、我希望是拐杖,陪伴吾生走过荆棘之路;我希望是启明星,指引吾生度过迷茫的黑夜;只要快乐、智慧、自由永远陪伴着他们。——顾丽华
31、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
32、用心灵去倾听孩子的心声,用幽默去化解孩子的紧张,用激励去点燃孩子的自信,让孩子在快乐中度过一天。
33、有人说,教师的生活,往往今天是昨天的重复,明天又是昨天的翻版,单调而平凡。而我说,不!在担任班主任时所感受到的那份浓浓的师生情,就像一坛陈年老酒,越饮越能体味到那芬芳的酒香,余味无穷。
34、为了帮助同学们更好的学习初中作文素材,笔者特地收集了一份初中语文作文素材,这份资料将初中语文经典的名言俗语,都收集在一起,这份资料对于那些写作时不知道写什么的同学而言。是一份不错的复习资料,所以希望大家能认真阅读,同时建议大家都将这份资料打印下来,晚上的时候让孩子练一练。
35、有许多可爱的女性,但没有完美无缺的女性。雨果
36、要想得到,就得先付出,并且珍惜自己的工作。平时我们都是为了高薪或是其他什么好的福利,而选择职业,唯独没有想到的就是:我们能为公司创造多少财富?试想,没有自己的付出又怎么能有想要的收获,要想得到就必先付出。
37、心中有梦想,脚下有力量。愿每一位热爱教育的四小人都能成为课堂的观察者、教育的思考者,理想的践行者,眼中有光,向阳生长。
38、是联系师生情感的纽带,是传授知识的桥梁,是开启心智的钥匙,是引航前行的火炬。春风化雨是无知时拂去迷惘的一缕春风,是跌倒时一把真诚的搀扶。——张丽娟
39、要在人前庄重而在丈夫面前妖治,只有天才办得到,而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀;在一些缺乏那种双重奇才的女子,只觉得长期恩爱是一个不可解的谜。巴尔扎克
40、所谓健全人格须包括:私德为立身之本,公德为服务社会国家之本;人生所必需之知识技能;强健活泼之体格;优美和乐之感情。
41、在学生的心田播种爱,收获真诚,做一个幸福的人。
42、 在各级领导的鼎力支持下,她愿意和全县的语文教师一道,共同提高,一起进步,在做好一个语文教师的同时,从教九年来,一直兼任小学道德与法治课的教学,她认为,一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。
43、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
44、女人最可贵的两种品质,那就是:辨别善恶的能力和羞耻心。乔万尼奥里
45、一个人从事教师职业的起始标准就是敬业。在此基础上提出师德的第二个核心,就是爱生。爱学生是师德的一个重要核心,教育是人与人之间心灵的感召,没有爱就谈不上教育。师德的第三个核心是师格,师格指教师的人格和品行,身为教师要严于律己。
46、用行动和爱去浇灌,让每一个孩子的人生开出多彩美丽的花朵。——焦玉兰
47、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
48、教育格言:教育的艺术不在于传授本领,而在善于激励、鼓舞和唤醒。
49、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
50、以道德为圆心,以爱心为半径,画出与人之圆。
51、 架起心灵的桥梁――平等、尊重、互爱和理解。
52、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
53、 教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
54、教育的责任,就是通过不断完善教育,使学生实现最大限度的自我发展和自我完善。
55、不要轻易蔑视那些看似细小的事物,它们有时决定教育的成败。
56、为别人照亮道路,自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。
57、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌!付茹花
58、知情的教育是整个的,统一的。知的教育不是灌输儿童死的知识,而是同时引起儿童的社会兴趣与行动的意志。感情教育不是培养儿童脆弱的感情。而是调节并启发儿童应有的感情,主要是追求真理的感情;在感情之调节与启发中使儿童了解其意义与方法,便同时是知的教育;使养成追求真理的感情并能努力与奉行,便同时是意志教育。意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会及历史发展的意志。合理的意志之培养和正确的是知识教育不能分开,坚强的意志之获得和一定情况下的情绪激发与冷淡无从割裂。现在我们要求在统一的教育中培养儿童的知情意,启发其自觉,使其人格获得完备的发展。
59、春暖花开,我校迎来了第五届教学节,教师们互相观摩、共同提升,学校的活动安排周密而严谨,使我们大有收获。
60、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——陶行知
61、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
62、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。