幼儿园老师人生格言(精选53句)
幼儿园老师人生格言
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
2、06把智慧、宽容、博学留给孩子,把好学、严谨、奉献留给自己。幼儿园教师爱心格言以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
3、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
4、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。
5、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
6、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
7、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
8、学生常说,要听老师的话;我说,教师要常想自己说的话是否值得学生听。
9、懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人,这包括尊重自己的孩子在内。
10、用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
11、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,努力做到最好!——肖梦仙
12、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
13、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
14、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
15、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
16、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 ——李商隐
17、一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子!
18、 和幼儿相处的能力:尊重、理解、信任幼儿,热情活泼,能歌善舞,深受幼儿的喜爱和尊敬。
19、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话,大多数孩子将会成为英才或天才,这就是早期教育。
20、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
21、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。
22、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
23、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
24、 11) 用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。——黄绍芬
25、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
26、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。
27、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
28、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
29、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
30、教师的幸福是因爱而被爱着,因付出而收获着,因珍惜而拥有着。
31、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地众里寻他千百度。
32、平凡之中蕴藏伟大的追求,平静之中怀抱满腔热血,平常之中饱含强烈责任感
33、谁能以深刻的内容充实每个瞬间,谁就是在无限地延长自己的生命。
34、我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!
35、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业,我们自豪,因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给幼儿,幼儿把微笑传递给我们。
37、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
38、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
39、 五星园拥有一支业务精,素质高,爱心浓的教师队伍。全园共有教职22名,全体教师专业率百分百,我们热爱幼教事业,关爱每一名幼儿,关爱体现在点滴的生活中,一个温馨的拥抱,一个鼓励的微笑,一个甜甜的吻……
40、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
41、在今后的工作中,我将继续保持以往认真的工作态度,关心爱护每一个幼儿,做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。
42、孩子的身上存在缺点并不可怕,可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。
43、 6) 童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
44、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
45、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,幼儿们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
46、工作着并快乐着,因为孩子在我心中,我又在孩子心中!
47、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
48、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
49、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
50、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——(美国)布鲁纳...
51、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
52、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。