孔子尊敬老师的名言

1、2学生记笔记，肯定是不看的，这是学生的天性。我这次带到成都的书可以放一个小房间，但是我肯定不会看，neverandnever.(孔子尊敬老师的名言)。

2、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

3、1老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

4、译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。

5、——唐.韩愈《师说》。孔子关于老师的名言其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。(孔子尊敬老师的名言)。

6、后生可畏，焉知来者之不如今也？五十而无闻焉，斯亦不足畏也已。《论语》--年轻人是可怕的，因为怎么能知道他的将来不如我们现在呢？但如果一个人到了五十岁还默默无闻，他也就没有什么可怕的了。

7、学生尊敬老师，虔诚从学，受到社会的崇尚，也出现不少令人赞叹的事迹，有的成为典故。宋朝的杨时，拜理学家程颐为师，某日，杨时与学友游酢去程颐家请教学问。时值天降大雪，到程家时，又正巧程颐休息。杨时为不影响老师休息．便立于门外等候。程颐醒来时，门外降雪盈尺，杨时和游酢也已成了雪人(《宋史·杨时传》)。杨、游二人尊敬、体贴师长，以及不顾寒风大雪而诚心求教的行为，感人至深，被誉为尊师重道的楷模。这便是“程门立雪”这一典故的由来。明朝的薛敬之，从学于名学者周小泉，每天鸡鸣而起，等候先生开门。然后打扫堂室，摆好桌椅，等先生坐好后，恭敬地跪下请教(《古今图书集成·交谊典·师友部》)。

8、(12)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

9、道德精神的培育，工作能力的锻炼，知识内蕴的充实，学术精神的涵泳，都必须依靠一种锲而不舍的自持力。

10、1阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。

11、翻译：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了。

12、　　问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

13、翻译：聪敏好学，又能虚心地向地位低于自己的人请教，而不以为耻。

14、啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。

15、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

16、要想使学生产生学习的欲望，教师的魅力也是非常重要的一环。有了教师魅力的引领，学生的学习自然会“欲罢不能”，何患不“自主”？

17、子曰：“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”

18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。

19、所以，孔子教育的出发点，就是要让弟子去当官，此所谓“学而优则仕”。你只有当了官，才能推动自己的政治理念的实现，才能说服自己的主子去恢复伟大的周制。

20、(火传穷薪)薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟子，一代代地传下去。   

21、默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱呕心沥血师道尊严。

22、张卫华书法作品欣赏|《湛江科技报》第1374期艺苑第32期

23、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；

24、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。―――约翰高而斯华馁

25、　　江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

26、释义：古代的学习的人一定会尊敬他的老师，尊敬了老师之后才会尊敬他正在学习的道理。

27、　　母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

28、今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?——孔子《论语》

29、2老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

30、节日的祭孔、敬师礼仪，沿袭古来的释菜礼，北方的私塾有在冬至日向孔子牌位释菜的礼俗，献菜后，老师和学生依次拜孔子，然后学生拜老师。

31、祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

32、教育的目标是成人还是成才，目前还在争论中。一个读书人以匡扶国运为己任，也是他应该尽的责任。但如果不用自己的脑子思考问题，不辨当时的政权是否已经腐朽，只一味地维护的话，这个人的书大约是已经读到狗肚子里了。几千年的中国教育，始终都将政治作为第一要素，都是孔子老师率先垂范的结果。

33、　　尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

34、　　在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

35、您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对。急求关于老师的诗句(黍苗)

36、君子之道四焉，强于行义，弱于受谏，怵于待禄，慎于治身。——孔丘

37、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。―――蒙田

38、10语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

39、没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔

40、　　路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌

41、“举直错诸枉，则民服;举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》

42、释义：全社会人都不当老师都不尊重老师，所以整个社会就愈加地背离道统。

43、(6)三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

44、看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 

45、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！