适合教师的座右铭或格言

1、在教学中，她严格履行教师职责，不仅能自我钻研、潜心研究教材、精心备课、认真上课，还能虚心向同行请教。对学生的管理做到严而有度，用爱与真诚和学生沟通。她努力以知识的魅力吸引学生，以教学的艺术感染学生，注重教给学生有效的学习方法，努力提高课堂教学效率。她坚持学习，不断更新教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。同时，积极参加各级公开研讨课，教学技能不断提高。

2、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。

3、(修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐；凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。)

4、正如这句话所说，教师不能只仅仅教授学生知识和技能就够了，更要言传身教教会他们做一个有高尚品德的人，有德远比有才更重要。

5、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

6、(人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦)

7、2教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。

8、5红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

9、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

10、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

12、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

13、希望学生是个有爱心的人，那老师应该首先做到有爱心，让学生看到你的爱心之举；

14、A.遗传素质B.家庭背景C.社会环境D.个体能动性

15、每个孩子都是艺术家，问题是在于一旦长大后如何不失为艺术家！

16、修身养性，教书育人。教师教育格言座右铭(2)水至清则无鱼，人至察则无徒。

17、5尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。

18、“不带半根草去”强调了要无私奉献，有奉献教育的精神和强烈的责任感。

19、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

20、(让孩子们的学习生活成为他们幸福热闹声的一部分，而不是平淡甚至痛苦的回忆。)

21、教育孩童首重激发兴趣和爱心，否则只是填鸭式的灌输，毫无意义可言。——蒙田

22、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

23、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

24、1生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

25、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

26、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

27、1言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。

28、5用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

29、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

30、(没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。)

31、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

32、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

33、1(教师最大的幸福就是看到学生们在成长。)

34、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

35、1寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

36、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

37、自参加工作以来，谭老师认真贯彻d的教育方针，切实履行教书育人的职责，工作责任心强，爱岗敬业，乐于奉献，多次被评为优秀教师，近四年连续担任九年级的班主任和语文教学工作，所担任班级的语文成绩连续四年全县第所带班级的综合考评也一直在全县名列前茅。

38、总之，要做到培养学生的学习能力，让学生掌握学习的方法，而不是成为一个背书的机器。

39、不要把孩子入学前生活于其中的大自然、游戏、美、音乐、幻想和创作的令人神往的世界关在教室门外。在学校生活的头几个月和头几年里，学习不应成为惟一的活动形式。只有当教师大量给予他们入学前的那种欢乐时，他们才会爱上学校。

40、倾心关注稚嫩的童心，细心倾同祈盼的心声，精心呵护放飞的童真。

41、期中考试后，这位教师给家长的一封信！太有道理了~~

42、“镜破不改光，兰死不改香。”忠于自己的选择，成功便会向你招手！

43、每孩子都一粒种子。我阳光，他们以温暖；我做雨露，给他们以润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

44、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

45、  永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。  

46、以知识和道德武装心灵，以真诚和热情对待朋友。

47、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。

48、所以这句话在告诉老师，在教育过程中，应该要时时点燃一把火，调动学生的积极性，而不是去天天注满一桶水，采取填鸭式教学方式。

49、4教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

50、懂得教育学，这是对每个教师最基本的要求了，懂得教育学，你才会知道何种教育方式更适合你的学生。

51、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

52、老师在教育学生的时候能够起到榜样的作用，才能引导学生去学习和效仿。

53、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。