关于教师的名人名言短的

1、老师是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们!(关于教师的名人名言短的)。

2、“燃灯校长”张桂梅，40年来扎根云南偏远山区，迄今已帮2000余名贫困女孩圆了大学梦，创造了大山里的“教育奇迹”。她身患20多种疾病，但依然常年坚持家访，在大山里的行程累计已逾11万公里。张桂梅创造了很多感人的数字，而这每一个数字背后，都是她在燃烧自己、照亮别人，因此人们称她为“燃灯校长”。

3、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

4、师者，所以传道授业解惑也。——唐.韩愈《师说》

5、谁若是有一刹那的胆怯，也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

6、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

7、国家的存亡，民族的兴衰，人类前途的枯荣，其关键掌握在幼稚教师的手里。——〔中〕孙铭勋《孙铭勋教育文选》

8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

9、1986年9月10日，原邮电部发行一套“教师节”纪念邮票，全套1枚，面额8分。张磊设计。影写版。齿孔11度，背面刷胶。邮局全张枚数

10、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》

11、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！

12、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

13、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基

14、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师格言大全_名人名言教师格言大全教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。扬黄牛精神，做平凡工作。名副其实的教育，本质上就是品格教育。人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。宽容别人等于祝福自己。踏踏实实做人、认认真真做事。欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。爱拼才爱赢。(名人名言)教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。每一个学生都是好学生。一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。只有儿童集体的丰富多彩、生气蓬勃的生活，才是使每一个学生的才能开花结果的条件。如果认为只要对学生进行个别工作就能使他得到多方面的发展，那是一种很大的误解。做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。教育人就是要形成人的性格。教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。志于道，据于德，依于仁，游于艺。(孔子)教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。执着杏坛，乐于奉献。掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。表扬用喇叭，批评用电话。仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。亲其师，信其道，恶其师，疏其道。把一切知识教给一切人。(夸美纽斯)愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。德高为师，身正为范。我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。(华罗庚)培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。(马卡连柯)我爱我师，我更爱真理。(亚里士多德)尚自然，展个性。(蔡元培)教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。――(德)第斯多惠为别人照亮道路，自己必须放出光茫这就是人的最大幸福。(前苏联)捷尔任斯基才有肝胆人共事，从无字句处读书。不要随便给一个人定性。打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。教师的几个不等式：有名气有水平，人缘好威信高，有点子有能力，资格老经验多。走下讲台给学生讲课。教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。永远不要嘲笑别人的梦想。关于教师节的名人名言|教师节名人名言关于教师节的名人名言|教师节名人名言

15、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

16、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。

17、往曰，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！

18、教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》

19、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

20、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

21、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。——佚名

22、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》

23、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

24、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。。

25、3)学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

26、　　 兴趣是最好的老师。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦

27、在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！

28、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知

29、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

30、老师，你就像泥污里的垫脚石，给了多少人度过泥污。

31、一日之师，终身为父。——元.关汉卿《玉镜台》

32、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

33、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

34、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――郑燮

35、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣

36、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

37、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

38、老师，您教了我们六年的学生了，我要永远记住您们的，老师，您是我心目中的一个天使，老师是我偶像。

39、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

40、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

41、0 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

42、您满头的白发，是我叛逆的刻画；您不再年轻的容颜，是我成长的洗礼。感谢您，我敬爱的老师，感谢您教会我成长，给我坚强的力量。

43、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

44、老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。

45、将来，无论我会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬！

46、“桃李满天下”，是老师的荣耀。——值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，祝敬老师康乐如意，青春永葆。

47、无论是作业评语还是期中期末评语，都是老师们头痛的事儿。之前也跟老师们分享过很多种的评语，今天，跟老师们分享一下作文评语吧，收藏起来，期中考试就可以用上了！

48、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

49、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣--邹韬奋

50、讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。辛苦了，我的老师。

51、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。

52、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

53、忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您！

54、你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。

55、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——罗曼？罗兰

56、站在孩子的立场上想问题，再帮助他们在学习中提高。

57、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

58、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！

59、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

60、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

61、今天的太阳为您升起，今天的鲜花为怒放，今天的赞歌为您高唱，今天的雄鹰为您展翅飞翔。

62、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

63、“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

64、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

65、您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。

66、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。--布鲁纳

67、如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前。

68、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

69、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人接受心灵的洗礼，给人留下深刻的印象。

70、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》

71、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。--陶行知

72、多少个日日夜夜您无眠，多少回风风雨雨您闯过。把知识留下来，把精彩送别人。

73、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿

74、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫

75、老师，是您把我们带进宽敞明亮的教师，传授给我们那么多的知识。是您，用辛勤的汗水哺育我们茁壮成长。是您，把我们从哪个不懂事的小孩变成今天会体贴别人、关心别人、帮助别人的大孩子。是您，用您那春风般温暖的关怀，滋润着我们幼小的心灵。

76、这篇文章逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。漏洞较多，语言也不连贯，但可取之处在于文章干净整洁，让人看着舒服。

77、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

78、感悟人生的正能量说说语录，句句经典，却又暗含深意！

79、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

80、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰

81、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

82、中国第一套“教师节”邮票，即发行于1947年8月27日，这套邮票共4枚，图案内容为孔子像、孔子讲学的杏坛、孔子墓、孔府中大成殿 。

83、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！

84、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

85、0 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐·李商隐

86、你是跨越江河的座座桥墩，历经风雨矢志不移。

87、难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。教师节到了，愿全天下的教师身体安康。

88、最爱那一抹夕阳，映红羞涩的天空，将温暖播撒。

89、无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。教师节到了，愿老师们节日快乐。

90、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

91、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

92、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

93、·像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐!

94、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。不过文章观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

95、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知

96、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

97、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——唐代李商隐《无题》

98、老师乃起航之帆，学生乃驾驭舵手，人生乃航行之舟，再大风雨，再多困难，始终有老师恩育助力扬帆。