关于德的名言(精选45句)
关于德的名言
1、我愿证明,凡是行为善良与高尚的人,定能因之而担当患难。——贝多芬
2、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮
3、3老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!
4、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
5、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
6、人类要在竞争中求生存,更要奋斗。——孙中山
7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
8、天道最公,人能苦心,断不负苦心,为善者当须自信。
9、教师要融于师生的相互理解中。永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
10、我们应该尽量使孩子们开始听到的一些故事必定是有道德影响的最好的一课。——柏拉图
11、实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都有各自的道德。——恩格斯
12、只有勤勉、毅力才会使我们成功……而勤勉一毅力又来源于为达到成功所需要的手段。——史密斯
13、道德不是记熟几句格言就可以了事的,要重在实行。——(中国)蔡元培
14、世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。——罗丹
15、权利不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也。生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操。
16、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
17、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。——《老子》
18、孝子之养老也,乐其心不违其志,乐其耳目,安其寝处,以其饮食忠养之,孝子之身终,终身也者,非终父母之身,终其身也。
19、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。——孟德斯鸠
20、如果道德败坏了,趣味也必然会堕落。——狄德罗
21、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。
22、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
23、知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强,知足者富,强行者有志。
24、闻人之谤当自修,闻人之誉当自惧。——胡居仁
25、追求幸福的欲望是人生下来就有的,因而应当成为一切道德的基础。——(德国)费尔巴哈
26、凡建立功业,以立品德为始基。从来有学问而能担当大事业者,无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌。
27、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照
28、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。扬黄牛精神,做平凡工作。
29、历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。——李商隐
30、民生在勤,勤则不匮。――《左传·宣公十二年》
31、一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生
32、——乌申斯基教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯。描写“师德”的诗句有哪些三丈为树八尺行,花艳桃李叶柘桑。元龙自是湖海客,师德去寻田舍郎。——宋.李石
33、原谅别人就是善待自己。人之心胸,多欲则窄,寡欲则宽。
34、父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信。——孟子
35、甚爱必大费多藏必厚亡。知足不辱,知止不殆,可以长久。
36、●教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
37、13)奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。——罗大经
38、信言不美,美言不信。善者不辩,辩者不善。知者不博,博者不知。
39、德行的实现是由行为,不是由文字。——夸美纽斯
40、守法和有良心的人,即使有迫切的需要也不会偷窃,可是,即使把百万金元给了盗贼,也没法儿指望他从此不偷不盗。
41、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
42、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
43、世上惟一没有被污染的爱——那便是母爱。——字严
44、 45无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。——罗素