托尔斯泰简介视频

1、⑭广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

2、2020统编版八年级上册习作一《新闻写作》教学视频+范文+图文解读

3、⑪入木三分：形容书法的笔力极为强劲。也比喻见解、议论深刻。文中指目光锐利。 

4、⑭广袤无垠：广阔无边。古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”。

5、今天的文章就到这里，编写不易，去右下角给小编老师点亮“在看”吧！你的支持是我不断努力的动力

6、第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？

7、☞2020秋统编版九年级上册语文电子课本(高清版)

8、1852年，他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》，透过小主人翁单纯的内心世界的细腻描写，展示了一位聪颖、敏感儿童的精神成长过程。

9、本题运用“定向—分析—归纳”法。从穿戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰的普通平凡。意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与“全体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。

10、1865年到1869年，托尔斯泰完成划时代的巨著《战争与和平》。1873年到1877年，托尔斯泰完成另一巨著——《安娜·卡列尼娜》。

11、1855年11月托尔斯泰离开军队回到圣彼得堡，重新投入娱乐圈，酗酒好赌。偏激的个性导致他与屠格涅夫长达17年的决裂。

12、《童年》(1852)通过对小主人公伊尔倩耶夫的单纯而又富有诗意的内心世界的细致入微的描摹，出色地表现了一个出身贵族家庭的、聪颖、敏感、感情热烈，并爱作自我分析的儿童的精神成长过程。它与后来作家写就的《少年》和《青年》构成了自传三部曲。

13、在19世纪末至20世纪初成长的进步作家法朗士、罗曼·罗兰、亨利希·曼和托马斯·曼、德莱塞、伯纳·萧、高尔斯华绥以及其他欧美作家和亚洲作家都受到他的熏陶。在中国，1900年就出现评价他的文字，1907年译价过他的“宗教小说”(《主与仆》及民间故事)。

14、本文节选自《三作家》。1928年茨威格访问俄国，正值列夫·托尔斯泰100周年诞辰。他怀着无比崇敬的心情拜访了托尔斯泰的故居和坟墓。他领会到托尔斯泰的出类拔萃，也领会到托尔斯泰超越自身、超越了人类一切平庸的伟大，并将其坟墓称为世间最美的坟墓，回国后，他写成了传记《三作家》，其一即为《列夫·托尔斯泰》。

15、第一部分(①-⑤)：刻画托尔斯泰的外貌特征。

16、阅读本书是一种享受，精细的照片，严谨的介绍，在纵横驰骋中体会百年沧桑巨变。这当中有威武勇猛的君主，有精于谋划的辅臣，有荣誉等身的行业翘楚，有探索未知可以把性命置之度外的冒险家，更多则是乱世中颠沛流离的芸芸众生。历史需要更多人来书写，他们不单单是和那些著名人物恰巧同处于一个时代，他们并非背景，本身即是充分的理由。于是我继续打开书，细细重读那些旁白文字。鲁迅曾说横竖睡不着的时候看书，字里行间看到的都是“吃人”二字。而我在这百年当中读到的更多是伴随着死亡的爱，机器的轰鸣，不断超越与从愚昧走向文明的历程。恍惚之间，以为自己也是其中一员。

17、本题运用侧面描写作用分析法。生动描写来访者亲眼见到托尔斯泰时的心理、神态，突出来访者的失望，侧面写出托尔斯泰容貌的平常，为下文的“扬”蓄势。

18、②藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。   

19、但历史总是向前，如同车轮轧过地面，留下清晰而深刻的痕迹。对于我们来说，这本书提供了一种新的看待世界的方式，在时间线当中体会历史事件的相互联系，那些爱、死亡与机器的轰鸣。而每当我们潜入时间，也会发现历史中的自己。

20、②藏污纳垢：比喻隐藏或包容坏人坏事。   

21、文明的建立的不是机器而是思想。 ——托尔斯泰

22、⑬微不足道：非常渺小，不值得一提。足，值得。   

23、☞2020秋统编版7-9年级上下全册教案课件

24、▍免责声明：本文所有图文、音视频均来自网络，仅供学习交流使用，版权归原作者所有，除非无法确认，我们都会标明作者及出处，如有侵权烦请告知，我们会立即删除并表示歉意。谢谢！                

25、1945年8月6日，这应该是一个在人类历史上被铭记的时刻。由于日本法西斯拒不投降，美国向广岛投掷了一枚4吨重的铀弹，这枚代号为“小男孩”的铀弹所展现出的威力超过了以往人类投掷的任何炸弹，它直接或间接造成了12万人死亡，瞬间使12平方公里左右的城市建筑化为废墟。3天以后，美国政府又向长崎投掷代号为“胖子”的钚弹，导致4万人死亡。最新科技终于应用到了人类互相对砍的屠刀上。从此以后，各大国之间的核竞赛或明或暗地开始了。

26、⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。   

27、本题运用“定向—分析—归纳”法。从穿戴、职业、社会角色三方面来写托尔斯泰的普通平凡。意在表明托尔斯泰属于俄国普通大众，与“全体俄国人民同呼吸共命运”，揭示出这一点，也就是揭示出托尔斯泰的人生追求和心路历程。

28、这段时间他继续分析自己的成长历程，写成《少年》和《青年》成为研究他思想成长的重要资料。并将自己的战争经历写成《塞瓦斯托波尔故事集》，发表之后很受欢迎，他开始在文学界小有名声，屠格涅夫和涅克拉索夫都对他抱有很高希望。

29、《黑暗的势力》(1886)揭露金钱的罪恶，同时宣扬拯救灵魂的说教。

30、一方面，传统的俄罗斯是宗法社会，东正教决定了人们思想感情的方式，托尔斯泰也深受东正教的影响，不管他的态度是接受抑或是有所保留。

31、第一部分(①-⑤)：刻画托尔斯泰的外貌特征。

32、里面每隔几页会有一个“金句页”，这些箴言都是从小黑书中甄选而来。翻到某一页，上面可能写着“愿我拥有无拘无束的灵魂，无论生死，勇敢承受”。

33、2020统编版八年级上册第4课《一着惊海天》教学视频+知识点+图文解读

34、第6段作者浓墨重彩地描绘托尔斯泰的目光目的是什么？

35、⑥鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。 

36、“托尔斯泰这对眼睛有一百只眼珠。”这段结尾句用了什么手法？有什么作用？

37、第4段作者从哪几个方面来写托尔斯泰的普通平凡？目的是什么？

38、他的作品《七颗钻石》《跳水》《穷人》已被收入人教版小学语文书。

39、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。 ——托尔斯泰

40、1844年，他进入喀山大学学习法律与东方语言，但是未取得学位。1847年，他回到亚斯纳亚-博利尔纳“晴园”，希望经营“晴园”同时自行安排学业。他给贫苦农民送茅草，但随后就将大量时间花费在莫斯科圣彼得堡的社交场所中，终于欠下了一大笔赌债。

41、第8段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。”这句话的深刻含义是什么？

42、斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《伟大的悲剧》等。

43、第8段“这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。”这句话的深刻含义是什么？

44、这幅照片作为那个时代的经典一直流传到今天，每每提及战争胜利，总要搭配这张照片以示自由世界又回到了人间。但历史深处总会有些谬误等待着人们去发现。我第一次看这张照片时，觉得男性水兵的左手似乎太用力，扭曲成了一个奇怪的角度。两个人就算不认识，因为共同的欣喜浅浅一吻，也没有必要如此用力，好像捕食者在征服他的猎物。而女士的手架在胸前，似乎在抵抗着什么。直到我在读到这本书之前的一周左右，在社交媒体上有一位“internet-garcon-pdf”博主在4月25日21点左右发了一条消息，引用了一位外国女士的视频，视频全长1分55秒。我把全文摘录如下：

45、《琉森》以作家旅游瑞士时的见闻为基础，揭露资产阶级的自私本性和资本主义同艺术相敌对的实质。但这里已出现否定资本主义文明的相对进步意义的倾向，他的批判又是从抽象的宗教、道德的真理出发，是托尔斯泰主义的最初表现。

46、表明托尔斯泰具有敏锐的观察力。“精神世界的最高处”指人性真善美的至高精神境界，“最阴暗的灵魂深处”指人性假恶丑的最肮脏境地。

47、引用。本段引用高尔基的话作结，干脆有力，含蓄隽永，夸张的修辞很好地表现了托尔斯泰眼睛的观察力、敏锐性和丰富性。

48、“眼睛是心灵的窗户。”作者运用明喻和夸张来描绘托翁的目光是为了体现其目光的敏锐与犀利，具有准确而深刻的洞察力。

49、全书由四部分构成：每一个10年开始前的导览词，上色后的照片，对此照片的解释说明，以及引用那个年代第三方的评论。每一张照片都可以自成一个故事，如果你把眼光放大到10年、20年，甚至整本书，你会发现没有独立存在的事情。某项历史事件的成因也许发生在30年前，而另外某事所产生的后果也要在几十年后才能显现。在历史深处，人们总以为自己可以掌控一切，那些狂人、阴谋家与杀人犯的洋洋自得现在看来都是那么可笑。普通人被时代裹挟，命运也总是令人唏嘘。

50、本文作者通过对列夫·托尔斯泰肖像的刻画，不仅为我们展现了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃而卓越的精神世界，表达了作者对列夫·托尔斯泰的无限崇敬与赞美之情。

51、“它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。”句中的“精神世界的最高处”和“最阴暗的灵魂深处”各指什么？

52、这句话写出了作为思想家和艺术家的托尔斯泰的文学创作来自于他对社会生活、人间世态的观察、研究，同时他又用艺术巨笔把它们准确地表现出来。展示了时代的本质和要求。

53、2020统编版八年级上册口语交际《讲述》教学视频+交际范例+图文解读

54、讽刺喜剧《教育的果实》(1891)是列夫·托尔斯泰最优秀的剧作之同时也是俄罗斯乃至世界古典戏剧宝库中的一颗明珠。

55、1913年、1917年先后有《复活》(译名《心狱》)和《安娜·卡列尼娜》(译名《婀娜小史》)的不完全的文言译本。“五四”前后，托尔斯泰的作品大量被译成中文。

56、正是因为这双眼睛看社会太透彻，他才对所处的社会充满了失望，而他却无法从这种社会中解脱出来，从而缺少了属于自己的幸福。

57、这个亲吻其实不是“浪漫”，这其实是性骚扰。胜利日之后，葛瑞塔·辛默·佛瑞德曼在这张照片中被亲吻。她说这次亲吻并没有经过她本人的同意。而且她还不是唯一一位在街头在未经同意的情况下被亲吻的人。她联系了新闻媒体，因为这张图片算是美国地标性的照片，而这背后其实是性骚扰。“这位男士非常强壮，我没有在亲他，是他在亲我。”如果你想阅读这个标题，可以暂停视频，这个标题就引用了她的话。她还提到别的细节，她说他比她更强壮，更高大，所以她无法抗拒他。她当时只希望自己能够呼吸，这张照片被挂在博物馆，甚至还被制作成了雕像，但是这背后的故事，真的不行。所以我们真的有必要聊聊这张照片，然后这新闻是过去发生的事情，不是新发生的，离她诉说自己在街头被抓住性骚扰已经过去很多年了。

58、聂赫留朵夫也放弃贵族生活，把土地分给农民，与上流社会断绝交往，虔诚信奉宗教，相信《圣经》中说的：“人不但不可恨仇敌，而要爱仇敌”，认为这是克服种种社会罪恶的做法。

59、主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等，也创作了大量的童话，是大多数人所崇拜的对象。

60、⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 

61、1851年托尔斯泰和他的兄长前往高加索当兵。1852年他参加了一场战斗，表现勇敢，且发表了小说《童年》。1854年托尔斯泰被调往多瑙河战线，并参与了克里米亚战争中的塞瓦斯托波尔围城战，写成《少年》、《青年》和《塞瓦斯托波尔故事集》。

62、2020统编版八年级上册第2课《首届诺贝尔奖颁发》教学视频知识点+图文解读

63、本次云游的托尔斯泰故居博物馆坐落在莫斯科列夫·托尔斯泰街，它曾是一个庄园，在1882年被托尔斯泰买下来。他和家人在这里居住了19年，并创作了约100部作品，其中包括《复活》和中篇小说《伊凡·伊里奇之死》等。契诃夫、列宾和里姆斯基·柯萨科夫、斯克里亚宾、拉赫玛尼诺夫等都曾是这所故居的座上客。

64、⑦正襟危坐：理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的样子。 

65、在《复活》中，托尔斯泰最终也没能找到解决俄国社会问题和矛盾的方法，作品最后也只写了聂赫留朵夫希望从福音书找到解决的方法。

66、责编的《将军决战岂止在战场》(完全本)被评为“2012—2013年度全行业优秀畅销书”；责编的《不信青史尽成灰》被评为深圳作协第二届“深圳十大佳著”(非虚构文学)；撰写的书评《彭德怀的爱与痛》获“首届深港两地文学作品书评征文”三等奖。

67、我不知道这几位士兵最后登陆的是哪片滩涂，是否活了下来。他们的笑有着超越死亡的力量，就好像《兄弟连》里所形容的那样：“爷爷，你是英雄吗？”“我不是，我只是当初和那些英雄们一起并肩作战。”

68、斯蒂芬·茨威格(1881～1942)，奥地利著名作家。擅长写小说、人物传记。作品有《一个陌生女人的来信》《成功的秘诀》《伟大的悲剧》等。

69、“所以说，托尔斯泰并没有自己独特的面相，他拥有一张俄国普通大众的脸，因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。”这句话有什么含义？表达了作者怎样的情感？

70、“直到生命的最后十年……俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。”这句话有什么深刻含义？

71、早期(1851～1862)这是他的探索、实验和成长的时期。思想和艺术风格都在发展和变化，个别作品带有模仿的痕迹。他后来作品中的一些基调和特色也已初具雏型。托尔斯泰早在1847年起开始写日记，以后一直坚持到晚年。

72、回复“预习”：1-6年级语文、数学知识点汇总

73、不少人认为这是托尔斯泰的一个局限，他在小说中对革命者是不抱太大希望的，所以也就没有深入去探讨这些革命者并持一定的反对态度。他宣扬的只是一种非暴力政策，即“不以暴力抗恶”，他虽然厌恶当局者，但是却反对报复政府的统治；

74、⑤郁郁寡欢：形容心里苦闷发愁，指闷闷不乐。   

75、在美国时间1945年8月14日，日本无条件投降的消息传来(日本时间为8月15日)，纽约市民纷纷走上街头庆祝胜利。一位水兵在时代广场的欢庆活动中亲吻了身旁的一位女护士，被《生活》杂志的摄影师抓拍下来，成为传世的经典历史画面。这就是《胜利日之吻》这张照片的来源。在本书中，《胜利日之吻》在379页占有一页的版面，它代表了胜利、欢庆，代表了全世界反法西斯战争的结束，那该死的战争终于结束了。