梭罗河是哪国的民歌

1、《梁山伯与祝英台》是何占豪、陈钢创作的一首具有民族风格的小提琴协奏曲。

2、 天竺少女 月光下的凤尾竹 知道不知道 山歌好比春江水

3、3 泪蛋蛋 3 亚克西 3 渔歌 3 军民团结一家亲

4、3/4  5   3   1    |   5   3      1      ‖

5、请男同学唱命运主题，女同学唱英雄主题。用歌声来表现对音乐的理解。

6、3 哥哥回来了 3 半夜里来了你这勾命鬼 3 幸福歌 3 马铃儿响来玉鸟儿唱 (梭罗河是哪国的民歌)。

7、A.汉族  B.维吾尔族  C.蒙古族    D.朝鲜族(梭罗河是哪国的民歌)。

8、知识与能力目标：在音乐活动中回忆、抒发、诉说同窗之情，感受同学间的真挚情感，乐于与人交往，学会演唱《同一首歌》。

9、佳美兰音乐使用二种音阶。一种叫“斯连德罗”的五声音阶;一种叫“佩洛洛”的七声音阶。印尼歌曲中具有代表性的是流行于西爪哇的传统歌曲“邓邦”。它分为大、中、小、3种类型。不同类型的歌曲，表现其特定的内容，如爱情、思乡、道德等，：“邓邦”的节奏缓慢，曲调一般带有伤感孤寂的情调。到了近代，在印尼各地流行着一种叫“克龙宗”的歌曲。它是一种受西方文化影响而发展起来的歌曲形式。16世纪，葡萄牙人因战败而成为荷兰人的俘虏，居住爪哇各地，在他们中间传唱一种叫“法多”的葡萄牙民歌，在印尼人民中流传，并与佳美兰音乐和邓邦歌曲的一些因素融合，从而形成了克龙宗歌曲的风格。著名的《梭罗河》、《椰岛之歌》、《莎丽楠蒂》等就是克龙宗歌曲。>)

10、1 珠穆朗玛 1 兰花花 1 小白船 1 吐鲁番的葡萄熟了

11、我们今天一起欣赏了这首《客家之歌》，了解了客家文化，客家人这种团结，勤劳，向上的精神是值得我们去学习的。

12、 妈妈的吻 东方红 四季歌 怀念战友

13、这部影片最牛之处是金日成是编剧，金正日是导演。世界上找不到第二个。

14、6 越走越亮堂 6 西藏军人 6 我心中的金凤凰 6 温暖是故乡

15、海关官员索要小费时，我开始装作不懂英语，想蒙混过关，站在一旁的当地华人官员看到后，立刻走了过来帮忙翻译。“他说你没有返程机票，不能入境，当然他也可以帮助你，但你要表示一下感谢！”一口流利的普通话。说完，便转身离开了。 

16、我和你，无论肤色，无论种族，我们同住一个地球，同享一片蓝天，因为我们拥有同样的希望和梦想。就让我们在《我和你》的天籁之声中结束今天的学习吧！

17、意大利著名的民歌有《桑塔•露琪亚》、《重归苏莲托》、《我的太阳》、《啊！朋友》

18、采用音、画结合的教学方法，让学生参与：动手绘画、动脑思考，并通过讨论、比较分析，引导学生感受乐曲意境。

19、但从文明产生的过程上来看，不同地理环境上的文明创造进行的确有快慢之分，这表明了地理环境是文明创造的一个重要作用因素。中国这个特定地理环境在历史上出现各个历史阶段的文明创造并不落后，这是我们文化自信上可称为“文化自信的地理要素”，或“地理自信”。不管是什么人，到了中国这块地方都有创造文化能力发挥的余地。

20、3 找妹妹 3 日落西山 3 弥度山歌 3 庄稼汉

21、的确，区分本地人与华人最简便的办法就是看肤色，当地人普遍偏黑，华人则要白得多，除了种族的原因外，也与职业有关，这里的华人多从事脑力劳动或管理工作，不必经受风吹日晒。

22、民歌特点。歌曲中反复唱到“道拉基”,谁来谈谈你是怎样理解“道拉基”这三个字?道拉基究竟是什么,让我们在下面的音响画面中寻找答案,欣赏时请大家再思考两个问题:①这首歌曲的旋律和节奏有什么特点?②与我国民歌中哪种体裁相似?(课件《桔梗谣》)听后回答问题。

23、《祖国颂》是乔羽作词、刘炽作曲的四部合唱曲。

24、在欣赏中思考问题根据音乐情绪回答问题，充分发挥自己的想象力和创造力,进行自由创意。最后展示创作成果，加强学科综合能力，结合音乐启发学生丰富的想像力,让他们在动中乐,在乐中学。结合音乐启发学生丰富的想像力,让他们在动中乐,在乐中学。

25、日本音乐受我国传统音乐的影响较大，特别是受五声调式的影响，因此日本民歌的显著特点是多运用五声音阶性质的调式。日本民歌的五声调式可分为无半音调式和有半音的五声调式两种。

26、6 几时槐花开 6 霍林河黑金的河 6 黄河牵这我的手 6 呼儿咳约拉嗦

27、5 友谊的花儿遍地开 5 游击军 5 古莱莱 5 卖花线

28、肖邦是波兰著名的钢琴家、作曲家。他一生创作了大量的钢琴作品，代表作有《军队波兰舞曲》《英雄波兰舞曲》《革命练习曲》等。

29、我国的曲艺音乐品种相当丰富，一般可分为鼓词、弹词、道情、牌子曲、琴书五大类。

30、音乐主题：这豪迈的心声就是当代中国当兵的人热爱祖国、热爱家乡、热爱人民的最好的表达。

31、 同学们，我们的人生犹如巨轮正要拔锚起航，前途或遇险滩暗礁，或遇波涛汹涌，但只要坚定自己的信念，勇敢的搏击风浪，定能创造出一个属于自己的青春年华！

32、记得小时候妈妈教我唱过50年代的一首歌《我骑着马儿过草原》：

33、 A.昆剧    B.粤剧    C.京剧    D.黄梅戏

34、俄罗斯著名的民歌有《三套车》、《伏尔加船夫曲》；

35、俄罗斯民歌在世界民间音乐创作中占有重要的地位。不论是题材、形式、风格都非常广泛多样，而且表现力极为丰富。辽阔的国土和独特的地理环境、风土人情，造就了俄罗斯民族特有的豪爽、乐观，长期的战争纷乱又使他们具有强烈的尊严感，俄罗斯民歌体现了俄罗斯民族的精神气质。

36、莫扎特创作了大量的歌剧、交响乐，为世界音乐作出了巨大的贡献。

37、 黄土高坡 走西口 梁山伯与祝英台 弯弯的月亮

38、 A.亚洲    B.欧洲   C.非洲   D.中国

39、 a、第一主题：命运主题  03  33  1   

40、最后请同学们欣赏由毛阿敏演唱的《同一首歌》

41、张肖虎，江苏人，我国音乐教育家、作曲家。主要代表作有交响诗《苏武》、大型民族舞剧《宝莲灯》。

42、1 太阳出来喜洋洋 1 人说山西好风光 1 妹妹找哥泪花流 1 孟姜女

43、依据某蜂窝app的介绍，水宫旁边是日惹的花鸟鱼虫市场，有很多印尼本地独有的鸟类和爬行动物在市场上待价而沽。我一心想去拍拍珍奇动物，但是到那里一看，只有一片空空荡荡的广场。向一位瘦瘦的老人一打听才知道，花鸟鱼虫市场已经被整改了，搬迁到了市郊。(某蜂窝其实是国内众多旅行app中在海外最好用的，这次只是一次偶然现象罢了)

44、知识与技能目标：了解吕其明及其作品；初步了解管弦乐的构成；初步了解节奏、节拍、速度、力度、旋律等音乐要素对塑造音乐形象的作用。

45、6 塞上好 6 人生是一个海 6 秋天的白桦林 6 请把贡嘎记心间