读书方法思维导图

1、在页面中有中心主题以及相关的操作栏目我们可以选择对其熟悉进行使用。

2、04读一本书，真的不需要太长时间。一天一本，几个小时一本，甚至一个小时一本，真的可以做到。坐地铁出去，坐地铁回来，两个小时，也真的可以做到读完一本书。

3、你可以快速地翻完一本书，但是就算你在第30分钟翻到最后一页，这本书在你脑子里也依然会是一片空白。所以说30分钟，不能读完一本书，却可以浏览这本书的大概也就是主要内容，当然更多的细节精华只有慢慢去品味了。

4、(4)4次讨论:与导读老师、共读伙伴们交流讨论,开拓思路,更多火花碰撞。

5、写出来的读书笔记就是摘抄和评论交替进行，“摘抄对自己来说很重要的文章”、“写主观评论”，一定要摘抄让自己心动的语句。

6、5)要进行深度阅读，做到用关键词记录笔记。(读书方法思维导图)。

7、舒尔特方格法：这个方法简单易行，可以任意用于数字，汉字，英语。画5X5的25方格。例如用1-25这组数字.打乱顺序填入表格，再清孩子从1到25依次找出每个数字，注意一定要计时。反复练习，对提高注意力很有效。

8、其实，思维导图核心的功能在于呈现思考的过程。不管是输入还是输出信息，思维导图的使用过程都可以分为三步：罗列信息；在信息之间寻找关联；用信息完成决策。

9、知道了全书的大概内容和逻辑构成，如果你不想把这本书全都看完，而只是对其中的某些章节最感兴趣，那么你可以从那些感兴趣的章节读起，从中找到相应内容的关键。

10、北大、香港中文大学的硕博士陪你阅读，解决阅读过程缺乏指导的难题。

11、按住中心主题的一端右键点击可以对子主题的节点进行添加使用，反复进行操作使用就可以将需要的节点添加完成。

12、在使用过程中，最重要的就是顺其自然，运用在多个方面。很多人学习思维导图只会将它用在自己熟悉的领域中，或者只用于学习，或者只用于工作，但本人认为只要是动脑的事情都可以使用这个工具，因为只有广泛的运用，你对它的理解就会越彻底，用起来也就越顺手，你也会越来越喜欢它，那它能给到你的帮助和带来的惊喜就越多，这样它的价值才会被真正得以体现。

13、以下就是我听完尹丽芳老师的“如何用思维导图读书法真正读透一本书”微课分享之后，写的一个听课笔记，且已经投稿被转载。自认为总结的还比较有条理性，因此各位对思维导图感兴趣的或者想了解的可以看一下。

14、从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，近中央的分枝较粗, 相关的主题用线条连结。然后再向外扩散出二级分枝、三级分枝，依次类推。这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。

15、颜色图卡法，也叫曼陀罗，是孩子特别感兴趣的一种游戏方法。从三原色开始练起。有色图块请孩子观察5秒，而后在黑白卡上，画出刚才颜色顺序。孩子玩中学，对提高专注力很有帮助。一组适合3-5个，时间20分钟以内，比较适宜。

16、您可以读完一本书后，在导图中建立一个分枝“杂项”，之后将不同章节的摘抄全部录入到该分支中，在之后的整理过程中，通过拖拽就可以很自如的放入相应分枝，形成系统化框架。

17、思维导图以放射性思考模式为基础的收放自如方式，除了提供一个正确而快速的学习方法与工具外，运用在创意的联想与收敛、项目企划、问题解决与分析、会议管理等方面，往往产生令人惊喜的效果。

18、不但归纳关键词，而且对文章的结构进行归纳，也就是按照自己的思路，用导图的形式把文章的复述出来。

19、通过浏览封面、目录、序言，可以建立对书籍一个整体的感知。这个过程大概5-10分钟左右。

20、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。

21、这本书和大部分商业畅销书、科技鸡汤一样，啰哩吧嗦用一本书的篇幅讲一个信息量也就几句话的宏观概念。惆怅是的是做完文献综述并编不出来需要的东西，叹气。

22、进入画图页面，在页面的上方选择思维导图点击进去熟悉编辑，在页面中选择立即体验可以直接进入在线编辑页面中。

23、利用思维导图做读书笔记是什么时候开始做，开始读书？读完？还是一边读一边做？怎样用思维导图做读书笔记？

24、关键词，可以是因果，并列，递进的关系。一线一词，如果通过关键词可以复述书的内容，则关键词提取就是精准的。

25、这种目录大纲的思维导图做法，基本上思维导图的框架(即子主题，次主题的内容区分)都是采用目录来定。然后再看具体细节进行填充。相当于画一颗树?，先把把分支脉络都捋出来，然后再一点点的画树叶。

26、你可以读书记笔记哦，记录下经典的句子，反复揣摩其中真味，消化成自己的思想。这就是读书气质华的原因啊！

27、第30分钟读完一本书，天才另说，对于普通人来说，三个字，不可能。

28、4)色彩图像的运用(丰富，色彩大于三小于分支小于关键内容添加小图标)

29、我们绘制的思维导图如果一味的都是一个色调，并且和结构一直统一的话时间久了之后会感觉很枯燥，所以需要对思维导图进一步丰富，在外观操作中可以选择颜色，结构，排列方式，以及字体大小等操作进行使用，并且使用效果也很不错。

30、第学会举一反三(思考学会拆分故事与原句，做到会得心应手的去使用书的知识。

31、思维导图可以帮助不太识字的孩子，自己用一些图形、符号、曲线等等去联想记忆，把各种知识点串联起来，使自己的记忆更加牢固，能帮助学生轻松理解事件、逻辑因果关系、增强注意力和学习动力，达到事半功倍的学习效果。

32、(3)学会思维分层、排序和建立关联的结构化表达

33、教师还要注意引导学生结合重点语段体会作者对书的情感，对阅读的热爱。酷爱读书这种情感贯穿始终：看叫做“香烟人”的小画片时的津津有味，看连环画时的废寝忘食，读文艺书籍时的不求甚解，读中外名著时的如醉如痴。正是不断地在书里如饥似渴地汲取营养，才不断地成长起来。所以在作者回首少年时光时才感到那样的愉悦。

34、最近阅读日本奥野宣之的著作《如何有效阅读一本书》深有体会，如醍醐灌顶，深刻地意识到做读书笔记的重要性。作者创造的一元化笔记读书法涵盖了从选书、购书、读书、活用四个方面，提供了一整套科学、高效的读书方法。

35、用思维导图做读书笔记有很多的益处，在此简单列举一下：

36、“葱鲔火锅”式读书笔记，简称“摘抄+感想”,五要素：日期、书名、作者名、摘抄、评论。

37、当找到最终多次出现的词汇时，可以以此词汇作为基本单位来在做一个思维导图。

38、书中各位法官从各个角度对案件进行了分析，答案千奇百怪。例如：如果生命高于一切，那么这些人活命算不算合法；为了自己的生命吃掉别人，自我保护与故意伤害之间谁具有优先级等等。为了理清逻辑关系，小编特意使用了iMindMap做成思维导图方便大家进行理解。

39、当我树立要把一本书变成一张思维导图的目标时，无形中有一种快感，促使我快点把书读完，享受完成后的成就感。(这个过程大大的提高了我学习的定力和耐力)

40、这些都是我和我的好朋友们的一些使用心得，个人认为每个使用思维导图的人都会给出不同的感受，所以我的感受只是冰山一角，仅供参考，非常感谢曲志男老师能够给我这样的机会和篇幅与大家分享本人的心得，希望能够给到他和更多的思维导图使用者一些帮助。

41、读书笔记改变读书方法。人们经常说“你为别人讲解书中的内容时，才会真正理解它”，把记读书笔记作为目标去读书，得到的效果也是一样的。当你以思想输出为前提去读书时，思想输入的质量有人会有所提升，而且亲手写文章的好处比口头叙述要多。

42、《快速阅读训练法》一书作者刘志华，本书总共七章，从快速阅读原理到快速阅读方法娓娓道来，介绍了各种阅读方法的具体做法，非常值得带孩子一试。

43、4)主题阅读：有一个主题的核心思想，需要阅读相关领域内不同的书籍来完善理解它。(如毕业论文的写作过程中要翻阅相关领域内的很多书籍)

44、读书的方法很多，我们一定要掌握方法和技巧。今天我分享几点如下，希望能够帮助到大家。

45、快速阅读没有诀窍，只有一个方法——多读。通过多读建立自己的知识体系。

46、文|国画律师anne   图|tooopen 

47、感谢我2017年4月读了《如何阅读一本书》，《如何高效读懂一本书》，以及《结构思考力》。这些都为做导图的思考打了基本功。还有你要懂写作，这有利于你懂作者。2017年我报了spenser老师的训练营，当然自己也有一定的写作功底，大学在记者团当文字记者。

48、这个过程中父母不用太在乎孩子的想法是否全面准确，但方向一定要与阅读的材料思想对路，否则南辕北辙，就没办法让孩子的思维延伸出去，也就形成不了完整的阅读笔记。

49、高效阅读取决于是否高度集中注意力，第二章注意力训练四大方法，简单有趣，很受孩子喜欢。

50、对于第二个文档，暂称之为“任务文档”，做起来非常简单，我一般会包含研究目的、目标、个人现状、自我审视、书目范围、博客写作，当然少不了一个非常重要的分支：杂项!这个东西不可能一下子完成，随时想到什么就添加进去什么好了!它是给您的主题阅读提供一个全貌性帮助，避免有所遗漏，按照您的习惯来做就Ok了!

51、上栗子，下文是我读“了解人性的八堂课”的一些个人比较有触动的地方，欢迎你在彭评论区发表自己的观点、共同讨论。

52、大家没有忘记杂项中还有很多内容吧，处理一下这些句子，有些内容可以放入前面整理出的框架中，有些东西则和全书整体框架并不相关。

53、这个过程中父母不用太在乎孩子的想法是否全面准确，但方向一定要与阅读的材料思想对路，否则南辕北辙，就没办法让孩子的思维延伸出去，也就形成不了完整的阅读笔记。

54、(2)学会提取关键信息，学会方法,让阅读效率提高3-8倍

55、学会用思维导图，让孩子规划暑假，规划一天的安排

56、1个月后，我的阅读速度从原来250字／分钟提升到了500字以上，现在经过了大半年的训练，基本在800-1000字／分钟，读完一本书12万字的致用类书籍，只需要1－2个小时，更重要的是，我的理解能力也得到了极大增强。

57、读书笔记促进对书的消化。摘抄的第一个好处是可以促进、加深对书记忆，哪怕只是一句话，你摘抄一遍，都会有印象。第二个好处是可以加深理解，在摘抄的过程中，很容易结合自己的经历与书中的知识产生联结，这也是将书中知识不断内化的过程。

58、我是笑薇——一个从帝都回归四线小城，靠读书写作月入过万，实现自由生活的姑娘。

59、03布局排版(漂亮的配色和排版不仅仅是给别人，也是给自己一种舒适感)

60、做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动;

61、其它：也可以把夹在书里的广告、宣传单等于书相关的部分剪下来粘贴在笔记本里。

62、曾荣获第8届世界思维导图锦标赛“全球总冠军”，并打破了世界思维导图锦标赛举办以来三项比赛的成绩纪录，成为亚洲首位获得此殊荣的人。在第10届世界思维导图锦标赛中担任中国队总教练，也是世界思维导图理事会中国区的副裁判长。

63、更好一点的方式是自己梳理，毕竟章节目录是作者希望表达的逻辑内容，而你应该有自己的思维逻辑。也就是通过阅读、理解、思考之后，根据你的实际理解情况对内容进行拆分、重组，梳理出一份适合你的逻辑架构。

64、而小学生的“阅读笔记”最适合采用后一种，原因就在于Mind Map只有一种图示方式，框架相对简单，便于1-3年级学生绘制，记起来也不容易混淆和错乱。

65、上学的时候，老师会经常说：不懂的就赶快记下来，好记性不如烂笔头。当时并没有对这句话有深刻的理解，觉得自己记忆力很好，听懂了就够了。

66、共振图法适合有一定的知识储备的书籍，大多数知识在自己系统里，只有小部分是你没有完全掌握却又有共鸣的书籍。

67、在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例，非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节，如果让我自己看肯定看不到这些点，顶多只是看看图画，知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书，完全没有掌握到精髓。

68、1)重点内容下划线，做重点标识，写关键词总结，传统笔记方式组合在一起形成思维导图笔记，组合功能的呈现，大脑功能的组合。

69、3书中说的考试,言讲,写作,都是最佳的应用机会.

70、(2)6次课程:视频课程在空余时间可随时看、反复看和回看。

71、现在很多人说，刷抖音也是学习的好办法，还说他们刷到小姐姐就划过去了。我信他个鬼！不过我没有抖音，他们这么说我也没法试验。我笃信读书。

72、克洛诺斯和瑞亚有6个孩子，其中的5个出生后都被吃掉了，幸存的孩子宙斯在克里特岛秘密降生并长大。可以发现，这里面是存在层级关系的，可以根据每个层级分类，一层层展开梳理。

73、2需要总结和归纳时,建议试试画一画导图.用于分类,分层级的整理思路.

74、第一步：提炼核心主题，焦点视线要集中在中央事件上；

75、02大家想提高自己的逻辑，思维，抓住一本书，然后深度阅读，做导图又做卡片，然后剩下的书当作辅助查漏补缺就好了。

76、我曾经非常珍惜纸质书籍，从不舍得在上面写字划线，所以读完还和新的一样。事实上，多年之后，这些书还不是变得泛黄不堪！

77、梳理书籍脉络、主要内容，入门级的方法是参考目录。目录是一本书的基础逻辑，也就是大纲。如果你不会梳理，就参考作者的目录来梳理，你需要做的就是对目录进行一些润色和增减(对你重要的内容适当的增添，不重要的内容适当删减或一笔带过)。

78、而用思维导图记结构化笔记的方法，也并不能适用于所有的书和所有的学习。对于经管、社科类的书籍，它是种不错的方法；但是文学类的作品肯定就不适用了。

79、可以直接将书籍的目录录入到思维导图中，也可以选择比较重要的部分录入。主要的目标是将书籍中最重视的部分框架清晰的反映在思维导图中。

80、于是，按照这种做法，基本上是做了15本书的思维导图。

81、当认真看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不写一篇读书笔记记录下呢？可是读书笔记怎么写才合适呢？下面是我为大家收集的思维导图优秀的读书笔记(精选5篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

82、这就是我快速阅读一个比较完整的流程，花的时间也不多，至少比你逐字逐句地阅读要快很多，更重要的是，通过这样的方式，我可以很好地把书中的知识真正内化为自己的东西。

83、15年初此书大热之时还买了一本来看，彼时还是个刚进贵圈的小实习生，各种囫囵以求快速提高姿势水平，事实证明我除了标题什么都没记住。不久前跟了一次采访，那位记者在老板谈到他总结的一二三四后，表示Peter Thiel 也提过类似的看法。胖恒月和同事面面相觑，这就是大佬吧，难怪我们做不好策划。

84、5思维导图一书中介绍了博赞的其他作品启动大脑快速阅读超级记忆博赞学习技巧..这里除了学习技巧一书我没有其他的四本我都看过,建议超级记忆就不用看了,大量是英文和欧美文化作为基础的关联,联想等记忆法,不太适用中国的环境.启动大脑是博赞系列丛书的核心内容大全,将其他几本书的核心内容都汇总在启动大脑一书之中了,可以是启动大脑是总目录,其他几本书是分支...读者可以自己看情况读者.