学习方法演讲稿

1、     英国哲学家培根曾说过:“学习是一种顽强而巨大的力量，可以主宰人的一生。”的确，习惯是支配人生的一种力量，对于大多数学生来说，学习好坏，百分之二十是智力因素，百分之八十是非智力因素，而非智力因素中，习惯占有重要位置，良好学习习惯更为重要。那么，我们应该养成哪些良好的学习习惯呢？

2、第是关于自己曾经做错的题目。对于以前的错题，可以建一个错题集，把自己的错题都收集、记录下来，复习的时候多翻翻，想想自己当时为什么会错、应该怎样改正，避免以后再犯类似的错误。

3、前央视记者陶峻在新书《演讲的逻辑》中给了6种系统学习方法，让你快速提升自我认知。

4、为什么：事物的起因、过程、要素，可以一直向前追溯。

5、5)形成基本框架后，与其他人进行交流，吸收反馈并不断改进框架。(用户意见)

6、及时复习。我们在课堂上所学习到的知识，便成为了我们的短时记忆，如果不经过及时的复习，这些记住过的东西就会被逐渐遗忘，而经过了及时的复习之后，这些短时的记忆就会变成我们的长时记忆，这些知识就会在大脑中保持更长的时间。由此可见，及时复习是我们掌握好所学知识的关键。

7、相知：关注这本书所涉及的主题，我还想重点知道哪些内容？

8、演讲是一项技能，是一项表达的技能，真正的学习就是要做知识的主人。

9、首先写下自己的专业能力。比如，善于文案创作或活动策划。其次是学科知识，自身自学的积累，例如，烹饪，旅行游记。最后是核心能力与自我发展，比如沟通与表达，团队合作。

10、     第课堂复习的习惯。复习的目的是“温故而知新。”复习要与遗忘作斗争，德国心里学家艾宾浩斯剑制的“遗忘速度曲线”表明遗忘是有规律的，既先快后慢，刚记住的东西最初几个小时内遗忘速度最快，两天后就比较缓慢。因此，要巩固所学知识，必须及时复习，加以强化，并养成习惯。

11、4)审视自己的知识图谱，对知识进行系统的思考和梳理。(思维与技能)

12、第要注重听课环节。课堂是我们学习的重要途径，所以，保持听课效率是一个关键。上课时要带着问题听课，跟着老师的思路积极思考，在课堂上把预习时自己不懂的问题弄懂。并且要认真记好课堂笔记。记笔记，记重点，把老师讲的主要内容记下来，课后再多看多思考，把不完整的地方补完整。(学习方法演讲稿)。

13、勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，没有勤奋的耕耘是不行的。不勤奋，理想终究是梦想。但勤奋也并非只是简单的忙忙碌碌，更需要思考和反思。我们应该时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获!

14、我是高三(10)班武明修，今天我国旗下演讲的题目是《讲究学习方法，提高学习效率》

15、专心听课。我们的大部分学习时间是在课堂中，因此专心听课十分重要。听课时要带着问题听，听清内容，抓住关键，全神贯注地跟着老师的讲课思路走，积极大胆地发言，善于表达出自己的想法，有时还需要适当做些笔记。千万不能思想开小差。课堂上的“分心”，是学习中最大的敌人。

16、以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，并坚持不懈地走下去。  我的演讲完了，谢谢大家。

17、面对知识的汪洋大海，自己大脑这块小海绵能够吸多少水。学习者作为学习的中心，我们需要从海量的信息、知识中进行选择和整合。

18、大家好！很荣幸我能在这里与大家分享我的学习经验。

19、老师们，同学们：　　我今天国旗下讲话的题目是——讲究学习方法，提高学习效率。　　常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这就是说，只有勤奋努力、方法正确，才能学有所得、学有所成。那么，如何才能做到方法正确、学习高效呢？我认为，以下四点很重要：　　课前预习，发现问题。在老师讲课之前，自己要提前一天预习新课内容，把不懂的问题记下来，作为听课的重点。只有这样，学习效率才会更高。　　专心听课，边听边记。听课时，注意力要集中，要带着问题听，记住要点，抓住关键，积极大胆地发言。重要的地方，还要做好笔记。　　及时复习，温故知新。每上完一节课，都要及时复习、巩固记忆。俗话说，一日之计在于晨，早上可读读课文、背背单词。当天内容当天复习，考前更要总复习。只有这样，才能记得牢固，做到温故而知新。　　独立作业，边做边想。俗话说得好，读书不用脑，什么也学不了。如果只读书不动脑、做作业不思考，就不能把文本知识内化成自己的知识。做作业前，要先看书并回忆老师的讲解，这样才能达到最佳学习效果。　　同学们，一年四季，寒来暑往，幻化出了春天的明媚、夏天的热烈、秋天的清爽、冬天的晶莹。而当我们每一天、每节课都在高效和充实中度过时，迎接我们的必然是木铎金声的多彩四季。　　同学们，再过两周，我们就将迎来期中考试，希望大家讲究学习方法，提高学习效率，享受学习带来的乐趣，体验学习带来的幸福！　　我的讲话完了，谢谢大家！

20、其实小孩和家长一样做什么事都要有动力要有引力。家长这个角色首先要扮演好，平时家长多在孩子面前看书看报，甚至可以带着孩子一起看让他们当“小老师”给我们读，这样他们无形中就会有一种使命感。如果他们读得好，我们家长也不要吝啬夸奖的语言。这样兴趣就会慢慢在心中发芽生根，渐渐的爱上学习。

21、时光如箭一般飞逝，转眼间，半学期又在我们的忙碌中匆匆而过。在这期间，对学习，我又多了一些自己的经验与体会。

22、其次，要优化自己的学习结构。更具体地说，就是安排好课后学习各个学科的时间分配与先后顺序，同时养成先简单复习然后做作业的好习惯。举个简单的例子：第一节晚修，你不复习当天老师课上所讲，就做物理作业，结果知识点本身没夯实，题目做的又慢又痛苦，不仅浪费时间，而且其实没有起到通过做题加固知识点的作用，由此可见先复习的重要性。还没完，在做完物理作业后，你是否还有十分充沛的精力去迎接数学作业的挑战？我相信此时已经有些疲惫的你显然不会给予肯定的回答。既然如此，转战英语作业，做做报纸，是不是一种给大脑的调剂放松呢？答案是肯定的。由此观之，对于学科学习，合理的安排各个学科学习的顺序，也能够提高我们的学习效率。