锲而不舍中锲的意思

1、所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，(也能到达)它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

2、有时作品集中了好些并列的比喻，从同一角度反复地说明问题。这种手法，在修辞上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多种多样的，有时用同类事物设喻，从相同的角度反复说明问题，强调作者的观点。

3、(出处)：《荀子·劝学》：“锲而舍之；朽木不折；锲而不舍；金石可镂。”(锲而不舍中锲的意思)。

4、比如，他认为人接受教育，努力学习是非常必要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。

5、成语用法：锲而不舍偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义。

6、比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

7、这段对白，表现出男主人公对神的敬仰，对神的坚守是没有任何附带条件的，也绝不会因为在人的环境中，用人习以为常的简单手法去逃避自己的苦难，而变相表现出对神的不敬。这段话内在的涵意相当深刻，尽管很直白，但具有不同寻常的现实意义。这种平常很难被世人所接受，甚至认为是脑子进水了的，有毛病的另类，却是一个真正的信仰者对神锲而不舍的敬畏，表现出一种难能可贵的博爱，慈悲，和对生命的珍惜，将直接挑战当下这个畸形的社会中每一个正常人思考的，对灵魂，对真实生命的认知，反省二三十年来一切向钱看，欲望，贪婪，占有泯灭了人性，践踏了良知，缺失了伦理道德而引发的道德危机，信仰危机，乃至人自身的生存危机。值得庆幸的是，我们的宣传，文化监督审查机构居然允许这部与时下主流价值趣向相悖的美国电影在国內公开放影，这或许是个好兆头。相信朋友们大饱眼福以后，能够获得某种感悟。

8、(解释)：厉：猛烈。象雷那样猛烈，象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈，行动迅速。

9、(出自)：《荀子·劝学》：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

10、成语用法 补充式；作谓语、定语、宾语；形容做事持之以恒

11、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗？

12、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力，坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻，就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中"镂刻"是一种精细的雕刻方式。

13、(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

14、鲁迅《两地书·致许广平十二》曰：“要治这麻木状态的国度，只有一法，就是‘韧’，也就是‘锲而不舍’。

15、(翻译)：(如果)刻几下就停下来了，(那么)腐烂的木头也刻不断；(如果)不停地刻下去，(那么)金石也能雕刻成功。

16、Geo-scientistLiSiguangsaid,“Scienceexistsbecauseofnewdiscoveriesmadebyit.Itwoulddiewithoutnewdiscoveries.”FrenchwriterVictorHugosaid,“Thingscreatedareinsignificantwhencomparedwiththingstobecreated.”Thedirectionofourscientificandtechnologicaldevelopmentisinnovation,innovationandmoreinnovation.

17、作为集团全力打造的职业教育版块，山西同兴学校以其最前沿的办学定位及成熟的办学体系，实现了学生文化课和专业课的同步提升，并且紧跟高考和艺考改革步伐，致力于培养符合国家长远需求的高端艺术类专业人才，成为众多拥有艺术梦想学子圆梦大学的不二之选。

18、《荀子·劝学》:"锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。"

19、“精卫填海”那种锲而不舍的精神值得我们颂扬。

20、在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。

21、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(选自《烟台的海》)

22、荀子，又名荀况，战国末期赵国人，我国古代著名的哲学家和教育家。在哲学思想方面，他认为自然发展有其客观的规律；反对天命，不迷信鬼神，认为人定胜天；还主张因地、因时制宜，充分发挥人的才能，促使万物发展；在教育方面，他写过一篇十分著名的文章——《劝学》，来阐明他的教育思想。

23、(解释)：锲：镂刻；舍：停止。不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。

24、五笔QDHD，仓颉OPQHK，郑码PCYG

25、“锲而不舍”是“不停地镂刻下去”；比喻坚持到底。

26、成语解释 懈：放松。坚持到底；没有丝毫的松懈。

27、(语法)：偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

28、经朋友推荐，简单浏览了有可能荣获奥斯卡奖的美国大片《血战钢锯岭》，这部影片让我感到震撼！影片主要要描述了二战期间，美军上等兵军医戴斯蒙徳·道斯的真实经历，他因为在冲绳岛战役中勇敢救下75人生命而被授予美国国会荣誉勋章，同时也是首位获此殊荣的在战场上拒绝杀戮的医疗兵。

29、上图：静以养性，俭以树德，入则笃行，出则友贤。  

30、锲而不舍读作(qièérbùshě)，偏正式；作谓语、定语、状语。

31、李四光说过：“科学的存在全靠它的新发现，如果没有新发现，科学便死了。”法国作家雨果说过：“已经创造出来的东西比起有待创造的东西来说，是微不足道的。”我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。

32、雷厉风行( léi lì fēng xíng ) 

33、成语用法 偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义

34、“坚持不懈”和“锲而不舍”都有“坚持到底；有顽强毅力”的意思。

35、水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了石块，成为今天太极洞内的一大奇观。

36、宋·罗大经《鹤林玉露》：“张乖崖为崇阳令；一吏自库中出；巾下有一钱。乖崖杖之。吏曰：‘一钱何足道？乃杖我也！’乖崖授笔判曰：‘一日一钱；千日千钱；绳锯木断；水滴石穿。’

37、山西晋龙雅意教育集团有限公司是一家集科研、教育投资、教育综合体运营、学校托管、艺考教育、职业教育、美育教育、国际留学及文化交流为一体的综合性教育集团。旗下的山西雅意教育咨询有限公司、山西晋龙雅意文化交流有限公司、太原市小店区晋龙雅意艺术培训学校、晋中市榆次区晋龙雅意培训学校、山西同兴学校五家公司、实体学校，共同构建了高效协同的晋龙雅意“大教育”体系。

38、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。

39、荀子说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”意思是，骏马一跃，也不会达到十步；劣马跑十天，也能跑得很远；雕刻东西，如果刻了一下就放下，朽木也不会刻断；如果不停刻下去，金属和石头都可以雕空。

40、《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论，对后世影响十分深远。比如，他认为人接受教育，努力学习是非常重要的，这样才能“青出于蓝，而胜于蓝”，使学生超过老师，后人胜过前人。学习知识是一个由少到到多、日积月累的过程，高深渊博的学识是一点一滴积累而成的，所谓“有积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

41、(成语辨析)“锲而不舍”和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是“锲而不舍”是带有比喻性，更加形象；而“持之以恒”是直陈性的。

42、清·曾国藩《家训喻纪泽》：“若能从此三事上下一番苦功，进之以猛，持之以恒，不过一二年，自尔精进而不觉。”

43、(成语正音)锲，音qiè，古“契”同“锲”，意为用刀子刻；现代汉语中多用“锲而不舍”。

44、“Apersonwithsharpearscanhearsoundsotherscannot,andapersonwithkeenvisioncanseethingsotherscannot.”Thereisnoendtoscientificandtechnologicalinnovation.Scientificandtechnologicalcompetitionislikeshort-trackspeedskating. 

45、“锲”，现代汉语规范二级字，普通话读音为qiè，最早见于秦代小籇中，在六书中属于形声字。“锲”的基本含义为用刀子刻，如锲金镂玉、锲而不舍；引申含义为截断。