郁郁寡欢什么意思(精选95句)
郁郁寡欢什么意思
1、(郁郁寡欢的意思):寡:少;欢:欢乐,快乐。闷闷不乐,难得有高兴的时候。
2、罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人。
3、最后大家只想让一个郁郁寡欢的充满怨恨的青少年能住在家里。
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5、苏东坡这种人生观,就像德国诗人席勒说过的一段话:(郁郁寡欢什么意思)。
6、(出自):战国楚屈原《九章抽思》:心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。
7、怡然自得,汉语成语,指非常高兴、满足。形容高兴而满足的样子。
8、ʸᵒᵘᵐᵃʸⁿᵒᵗᵇᵉᵇʳⁱˡˡⁱᵃⁿᵗ/ᵇᵘᵗʸᵒᵘᵃʳᵉᵃˡʷᵃʸˢʷᵃʳᵐᵃⁿᵈᵇʳⁱᵍʰᵗ.你未必光芒万丈,但始终温暖有光。
9、宋哲宗非常厌恶旧d,这注定苏东坡和其他元祐d人,将遭受北宋立国以来最严厉的处罚——贬到边陲。
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11、苏东坡享受到了一段阖家团团、天伦之乐的好时光。
12、ᴹᵃᵏᵉᵐᵉˢᵃᵈᵃᵇᵒᵘᵗᵗʰⁱˢᵗʰⁱⁿᵍ,ˡⁱᶠᵉᵃⁿᵈʸᵒᵘᵃʳᵉᵛᵉʳʸᵍᵒᵒᵈᵃᵗⁱᵗ.让我难过这件事情,生活和你都很擅长。 ᴵᶠʸᵒᵘᵍᵒˢᵗʳᵃⁱᵍʰᵗᵃʰᵉᵃᵈ,ʸᵒᵘᶜᵃⁿᵇᵘᵐᵖⁱⁿᵗᵒᵗʰᵉᶜᵃⁿᵈʸᶠʳᵒᵐˡⁱᶠᵉ.一直往前走就能迎面撞上生活送来的糖。
13、依照二十年代流行的指责来说,清教徒是郁郁寡欢的伪君子。
14、什么是永远?有生之年就是永远。分手不是一定坏事,只是证明那个人不是你的地久天长。在时间线上,是有一个人在等你,时间到了,就会相遇。
15、出处:《列子·黄帝》:黄帝既寤,怡然自得。
16、这首简短而平淡的诗,概括了他丰盈而坎坷的一生,也暗暗涌动着一生的悲欢。
17、情感博主,业余咖啡师,自由撰稿人,你身边的某个人
18、忧愁的心情像火烧一样。形容非常忧虑焦急。《诗经·小雅·节南山》:“忧心如惔(tán,火烧)。”三国魏曹植《释愁文》:“形容枯悴,忧心如焚。”
19、永远都是一个人,什么都没有,包括我在乎的朋友。
20、如果有人问他,这一生,来来往往,上下求索,取得了哪些成绩?他觉得,要说成绩,无非是黄州、惠州、儋州的贬谪岁月。
21、长子苏迈送行到海边,苏东坡告诉苏迈,自己一到海南就会准备好棺材,选好墓地,因为他做好了老死海南的准备。
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24、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲,讨人喜欢,现在却变得郁郁寡欢,神色紧张。
25、黄州、惠州、儋州,在这三个地方,苏东坡向内探索,实现了最深刻的宁静,度过人生中艰难却又自由的时光。
26、最年轻的女工也同中年妇女一样郁郁寡欢,形容枯槁。
27、郁郁寡欢的日子,凌乱不堪的生活,有时候,想要快乐,是多么的勉为其难。
28、我穿过思念齐眉的年代,手指苍白。多情而悲伤的句子,是时光腰身的流年,像水一样蔓过四季。你仍像是没有归航的船。
29、经历太多的风雨,太多的变故,苏东坡早就已经明白,既然无力改变当下的处境,如不泰然处之,不如“一蓑烟雨任平生”。
30、因为通常他不是郁郁寡欢就是和些白痴在一起。
31、走一遍我们曾走过的路我的左手空了,只剩下风穿过我的指间。
32、我和一些有过各种困难的学生成了对话者。我们交流对问题的看法,我不试图“改变”他们,我努力去想他们选择的合理性。我认为,总体而言,学生还是向往美好人间,向往真善美的,这或许取决于教师的教育姿态和价值追求。教师境界不高,学生的困惑会变多;但也存在另一种可能,即学生因此学会混世,老师是个乡愿,在他的影响下,学生群体会庸俗化、社会化。
33、怎样保护学生的自尊,怎样减少他们内心的纠结,往往不是靠教师慷慨解囊就能解决的。此类事宜细不宜粗,能不能说服班级节俭办事,减少活动开支,让所有的学生都能想到别人的难处;能不能提请学校制订由班主任掌握的资助或减免名单,形成制度,等等。
34、(近义词):郁郁不乐、闷闷不乐、怏怏不乐、悒悒寡欢
35、妻子最近工作不顺利,回到家里一直郁郁寡欢。
36、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
37、"你是这样超然,"丹尼斯郁郁寡欢他说。"你不会真正喜欢什么东西或者什么人的。"。
38、又没想到,当她灰心丧气地把他抱给外来户老莱夫人,让老莱夫人给他喂奶的时候,他却十分香甜地吃了起来。
39、位笑容可掬的上司肯定会比一位郁郁寡欢的上司赢得更多的合作。
40、厌世:厌弃人世。对生活失去信心,精神颓丧,厌弃人世。
41、消极类:困惑、烦恼、忧郁、郁郁寡欢、叛逆、无奈、迷惘。
42、依照二十年代流行的指责来说,清教徒是郁郁寡欢的伪君子。
43、六月的一天,他开始乘船渡海北归。夜深了,雨停了,风歇了,天上星辰闪烁,苏东坡站在船头,望着漆黑的海面,一时思绪翻涌。
44、朝云已经病逝,按照她遗愿,将她埋在了惠州西湖边的松林里。前路漫漫,充满坎坷,加上此行再没有最懂他的人相伴,途中寂寞,可想而知。
45、最后大家只想让一个郁郁寡欢的充满怨恨的青少年能住在家里。
46、属牛的人已经不想要继续挣扎了,因为对于他们来说再多的挣扎已经显得没有什么意义了,他们对这个世界已经没有任何态度了,只想安安稳稳的继续生活而已。不论是遇到多么惨痛的经历他们都可以忍受,反正已经经历太多了,也就显得一切都无所谓了。
47、不管面对什么样的学生,也无论学生有什么样的困难,“教师的样子”最重要。我认为,只要教师有原则、守常识,任何复杂的问题都不难解决;作为教师,处置问题不能偏向任何群体。做一件事,会不会引发负面影响,会不会留下不良后果,要有预估。
48、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲,讨人喜欢,现在却变得郁郁寡欢,神色紧张。
49、用法:联合式;作谓语、定语;形容人对生活没信心。
50、这种进退两难的处境在折磨着他。他本来和蔼可亲,讨人喜欢,现在却变得郁郁寡欢,神色紧张。
51、如时下非常流行的“成绩排名次”,对学生的伤害是长期的。有班主任把“名次榜”公然贴在教室讲台边——这种事做了,还有什么错事不敢做?有两位任课教师见到班主任在教室张贴测验名次,先是耐心劝说,劝说他取下之后,再告知校方,建议重申校规,以绝效尤——宁可得罪同事,也不违背教育原则,这才是对学生对学校负责的态度,学校有这样的教师,学生才能真正地“成人”。
52、无论学生之间存在何种差异——家庭背景、学习成绩、性格特征、志趣爱好,等等,都可以忽略,但在一间教室里,所有的学生都应当成为文明人。
53、明明一开门就看到晴朗,走一小段黑路就看到灯光,却猝不及防就郁郁寡欢。
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55、分手了就做回自己,一个人的世界同样有月升月落,也有美丽的瞬间,把他归为记忆。
56、我郁郁寡欢,愤世嫉俗;我深居简出,奋力攻读;我鲜朋少友--只有唯一的一个朋友。
57、我希望教过的学生能“走得出去”,“站直了做人”,否则我的工作没有价值。我最怕学生变得庸俗猥琐,我常告诫学生:“你有许多自由,但不是什么事都可以做的。”学生不会独立思考,价值观出错,有可能无所忌惮地做坏事。
58、在她给余永泽和王晓燕的信中充满了悲天悯人和郁郁寡欢的情绪。杨沫《青春之歌》第一部第六章。
59、我在教学中想过,规训重要,比规训更重要的,是教师的教育姿态和情感。引导不同环境背景的学生成长,还要注意接受教育过程中的“趣味”,教育要培养优雅而有趣味的人,一个群体能关注自我品质,能够追求生活趣味,那么,“文明”就能成为共同追求。教师本人也应当是优雅而有趣味的人,我们社会太缺少这样的人群了。
60、我只是想知道,有没有那么一秒钟,你是爱我的。
61、介绍:放慢脚步,偶尔,读一本好书,从这里开始。
62、我觉得你母亲在认识我之前,就是已经是这么郁郁寡欢了。
63、(语出)战国屈原《九章》:心郁郁之忧思兮;独永叹乎增伤。
64、反义:兴高采烈、得意洋洋、踌躇满志、沾沾自喜、痛快淋漓、信心十足、春风得意、意气洋洋、不改其乐、得意扬扬、自鸣得意、趾高气扬、信心百倍、意气风发
65、将近年初,他在维希政府的斥责下,郁郁寡欢地逝世,临终遗言,对我寄以厚望。
66、努力不一定会得到想要的结果,但我们不该就此郁郁寡欢,甚至怀疑努力的意义!
67、心事重重(xīnshìchóngchóng)
68、这位好心的寡妇一向郁郁寡欢,现在更变得愁容满面,情绪消沉了。
69、亲爱,知道你的头像从此不再为我而闪亮,我也会心存感激。情谊,来过就好。而我,对你的祝福会抵达至你许我永远的地方。不管岁月如何变迁,我都会安静地站在时光某处,浅声轻念:只愿你过得比我好……
70、用郁郁寡欢造句大全郁郁寡欢y y guǎ huān(释义)郁郁:忧郁;发愁的样子;寡:少。心里发愁;少言少语;闷闷不乐。
71、那天我严厉批评了半节课,事后听闻有家长到校长那里去投诉老师训学生。他投诉,我不在乎,我在意的是我教的学生是不是正常人!学生如此冷漠,教师为什么不能生气?孔子遇上这种事,也会生气的。
72、他最痛恨的就是垂头丧气、郁郁寡欢和思虑重重,每当这种毛病向他袭来时,他总要设法加速把它们打发走。
73、风雨将人困在一地,眼前所见,山重水复,波涛汹涌。他感觉,归去的路越来越茫然,可能性也越来越小。
74、近义:妄自菲薄、心灰意冷、心如死灰、自怨自艾、垂头丧气、没精打采、无精打采、万念俱灰、委靡不振、槁木死灰、心灰意懒、愁眉苦脸、灰心短气、暮气沉沉
75、 学习的路上不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气。
76、不愿俯首低眉侍奉权贵而使自己曲心抑志,郁郁寡欢。
77、最后一次没什么指望的搜寻之后,我郁郁寡欢地拖曳着步子回家。
78、人终究是逃不过世俗的牵绊,没想过有一天也会为了金钱郁郁寡欢。
79、作为任课教师,我并不认为只要上好专业课就算完成任务。
80、境由心造,心能转境,在磨难与痛苦中达到人生的最高境界。
81、他写信告诉友人,这里风土环境还不坏,到这里,可以远离世俗,保持身心安宁,小儿子也跟着他超然物外。
82、品尝之下,他感到鲜美无比,便将荔枝比作尤物,比作河豚,比作江瑶柱,还为荔枝写著诗赋,最有名的要属这首《惠州一绝》:
83、他最痛恨的就是垂头丧气郁郁寡欢和思虑重重,每当这种毛病向他袭来时,他总要设法加速把它们打发走。
84、不值得为了一个不在乎你的人整天郁郁寡欢,真的,不值。
85、你曾令我小鹿乱撞,兴奋不已,可如今的我倍感煎熬,郁郁寡欢,你我形同陌路,仿佛从未交集。
86、何必这样郁郁寡欢的呢,你不是还有我们大家么
87、如今,站在这里,他感到自己的心,像燃烧之后的灰烬,无忧无惧,不悲不喜,又像挣脱羁绊的小船,飘于水面,自由自在。
88、(反义词)怡然自得、得意洋洋、自得其乐、沾沾自喜、得意忘形、喜形于色
89、在儿子苏过协助下,苏东坡完成对《尚书》、《周易》、《论语》的注解,还编了一部杂文集《东坡志林》,和了一百多首陶渊明诗。没有墨,他就自己实验制墨。
90、你说过,我们永不说再见,而你,一次又一次地选择离开。但愿,我能有你说再见的勇气,可是,我还在乎,可是,我还不想分手。
91、嘉莉并不是一个郁郁寡欢的人,她也没有不达真理誓不罢休的决心。
92、居然郁郁寡欢,为了点浮名虚利,竟然耿耿于怀。
93、学生有教养,“融合”就不是困难。学生友爱,是人生幸事,教师为什么要说“重友情也要重视成绩”?(小学生家长要求孩子“和成绩好的同学交朋友”,也是很混账的话。)应试教育鼓吹“竞争”,同窗友情变得淡漠。
94、出处:《诗经·召南·草虫》:未见君子,忧心忡忡。