防微杜渐是什么意思啊

1、“禁微则易，救末者难”。抓安全生产必须狠抓隐患排查，坚持不走过场、不留死角、不讲情面，对发现的问题，该整改的整改，该关停的关停，坚决遏制重特大安全生产事故发生。(防微杜渐是什么意思啊)。

2、接着他又说，皇上，日食的出现，是上天在警告我们，我们应该注意危害，国家的灾祸正在慢慢发生，比如您看，穿破岩石的水，一开始都是涓涓细流，长到天上的大树，一开始也都是小小的小树苗，人们经常忽略的微小的事情，最后一发不可收拾，造成了祸患。

3、居安思危　未雨绸缪　曲突徙薪　及早防备　杜渐防萌　防微杜渐　有备无患　未焚徙薪　积谷防饥

4、　　在不良事物刚露头时就加以防止，杜绝其发展。

5、防患未然　杜渐防萌　未雨绸缪　杜渐防微　曲突徙薪

6、孔子看到季氏大夫八佾舞于庭，严重僭越，有不臣之心，那么就选择不在鲁国当官，终于活到了七十三岁。商纣王的臣子看到象牙筷子，道理他们都懂，但是没有来得及果断切割，于是下场大多不好。

7、(英语)：nipanevilinthebud;checkerroneousideasattheoutset;beprecautiousbeforehand;

8、在起初的时候，最要防微杜渐。”(夏衍《心防》第二幕)；坏思想，坏习惯都是逐渐发展起来的，因此必须防微杜渐。

9、(英语)：preventtroublebeforeithappens;nipinthebud;takepreventivemeasures

10、(解释)：微：微小，指事物苗头;杜：堵住;渐：指事物的开端。在错误或危险刚萌发时，就加以预防制止，使其不能发展、蔓延。

11、意思是指当错误的思想和行为刚有苗头或征兆时，就加以预防与制止，坚决不让它继续发展。

12、　　东汉和帝即位后，窦太后专权。她的哥哥窦宪官居大将军，任用窦家兄弟为文武大官，掌握着国家的军政大权。看到这种现象，许多大臣心里很着急，都为汉室江山捏了把汗。大臣丁鸿就是其中的一个。

13、QQ群：43521200群文件会不定期上传往期文章合辑。

14、　　接下来，“行小义”。这个义，就是我们去做合乎本分、道义的事情。我们做事情有时候都想去做大的，而疏忽了小，其实没有大小。做事情就是一个态度，比方我们今天坐公交车，我们能不能让老人家站着，我们坐着？如果是这一幕发生的时候，我们没有忘记“尊老爱幼才能让我们中国昌盛”，所以这个义要在我们点点滴滴当中体现出来；过红绿灯的时候宁停三分，不抢那一秒，有的父母领着孩子急的，红灯还没有变过来，就在看车行走的情况，就领着孩子闯红灯。你这个行为给他一做出来，孩子学到了什么？钻空子。等有一天，他觉得能钻空子的时候他就等不得，他就去钻，闯红灯危不危险？应该让他等得绿灯变了，我们再过，如果你不在他身边，他闯红灯了呢？有的危险不是我们也制止不了吗？所以一定要防微杜渐，要预防，不该发生的事情千万不要发生。“行小义”，另外这个义还有一个担当的、承担的意思。还是呵护信心这一块，要学会让孩子去担当，就告诉孩子：“你可以，你行！”孩子去担当、做了之后，我们应该根据他的本性，及时的给予他肯定：“你真棒”！

15、　　“礼”，是不可丢的。我们做为一个人，如果失去礼的情况下，我们跟禽兽没有分别。“礼”不是单纯的一个微笑、一个鞠躬，“礼”是做人的一个标准，“无规矩、不成方圆”。所以“礼”要从我们身上给演绎出来，让别人重新对中国人生起信心来，所以不要在孩子面前，打打闹闹开玩笑，甚至是有时候还起外号，在孩子面前起对方的外号，让孩子从小对父母没有恭敬、没有礼了。

16、“千里之堤，毁于蚁穴”，因此，处理问题时，我们应该做到防微杜渐。

17、在规划时防患未然，仍是对付道路交通噪音问题最有效的方法。

18、事物常常是由小而大、由隐而显的。可是人往往忽略了微小细碎的事情，而让它们发展成祸患。大将军窦宪倚仗太后的势力，包揽朝政，独断专行，连陛下您也不放在眼中，这不是朝廷的隐患吗？”

19、如果仅仅是普通同事，朋友，同盟，这样的关系，那就什么都说不定了。环境一变，利害关系一变，对人的态度，敌我的判断也会随之改变。

20、广莫五年前讲支离，说就算知道对方是个小偷，也不妨碍跟他一起喝酒，只要把包看紧就行了。但是这样的人无论喝再多次酒，也不能把家里钥匙给他吧。

21、译文：如果整治政权自我责备(批评)，防微杜渐，那么凶兆妖邪就会消失，祸害灭除而福气就会来到了。

22、“嗯，很符合嘛”，我评价道：“先感染，感染之后诱发自身免疫反应，一个星期后出现神经系统症状，那就是ADEM了。外加一条，激素有效，就是它了。”得到首肯后，床位医生麻溜地写好病史并开好医嘱，就等着我去查房了。查房时，这个病人给我第一印象是：“神知吾知”。“神知吾知”是句上海话，大概意思是说办事心不在焉，糊里糊涂，比如小孩考试又不及格了，家长便会训斥：“小赤佬侬勿要神知吾知！……”。

23、这分明是个中毒性脑病的影像表现！此时其他实验室结果也陆续回报，脑脊液寡克隆带阴性，血和脑脊液自身免疫性脑炎、AQPMOG抗体阴性，脑脊液二代测序结果阴性，尽管ANA1:100阳性，但不具备特异性，所以风湿科不认账。我跟床位医生说这个影像应该考虑中毒，特别是有机物和一氧化碳中毒，你不妨去挖掘一下病史。

24、高明的醫生能預知疾病的發展，那麼中醫是如何預知疾病的？又有哪些小方法能夠幫助大家瞭解自己的隱患呢？

25、社会教育旨在教导国民全面认识贪污。防止贪污是采取各种预防措施，防患未然。

26、出处：《诗经·豳风·鸱号》：“迨天之未阴雨，彻彼桑土，绸缪牖户。”

27、邓玉霞，主任医师，国家中医药管理局第五批中医药文化科普巡讲专家，中华中医药学会科普分会副主任委员，重庆市中医药学会常务理事、科普专委会主任委员，重庆市优秀科普作家。

28、特别说明：曹灿杯所有的公益学习交流群是一样的功能，已入群的朋友请勿重复添加。

29、作风建设、安全生产，都经常要强调“抓早抓小”，但除了“防微杜渐”以外，有没有其他新话可讲呢？

30、这样的历史经验，咱们每个人都会用到。看一个人是否能够深交，是否可以共事，很多情况都是从他对别人的做法，从他对小事的态度来提前预判的。所以，儒家讲君子要自律，要慎独，与朋友交，应该时时刻刻都当做与自己交，与天地交，对待每个人，每件事的态度，都应该努力做到如同对待自己，如同对待天地。对任何人，任何事的态度，都一定会以蝴蝶效应的方式，产生更大的，意想不到的影响。

31、(解析)意识的产生经过了三个关键的环节，在整个意识的产生过程中，起决定性环节的是劳动。因此，本题应选C项。

32、　　这里还有一个例子，陶侃当时是一个渔业的官员。他们这个渔业部门一到过节，发那个罐头，(就是把鱼腌咸干，然后装到瓶子里面，这样可以多放一段时间，到时候可以吃)。陶侃母亲是怎么做的，发了罐头拿回家之后，妈妈说你把这个罐头给我拿走。他说妈，这是发的罐头。“不行，因为你是渔业的官员，会让别人怀疑，以为你这是因公谋私了。”“瓜田不纳履”，在别人瓜田里边你不能去系鞋带子，为什么？别人会怀疑你偷人家的瓜。防微杜渐，一定要从细小处去做这些事情。

33、请大家务必按照音频打卡文本在群内打卡，坚持学习，坚持进步。

34、虎求百兽而食之，得狐。狐日：“子无敢食我也，天帝使我长百兽，今子食我是逆天帝命也，子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎”虎以为然，故道守之行，兽见之皆走，虎不知兽畏已而走也，以为畏狐也，虎之所以犯这种错误在于割裂了(  )

35、“禁微则易，救末者难”。安全隐患发现得越早，危害就越小，整治难度也越小。必须把隐患排查摆在更加突出位置，近期开展一次拉网式大排查，对发现的安全隐患要立即整改并举一反确保安全生产形势不断好转。

36、接下来，本期(社科5分钟)有请国家中医药管理局第五批中医药文化科普巡讲专家邓玉霞为我们解析~

37、译文：趁着天晴没下雨，赶快剥点桑根皮，把那门窗修补好。

38、(示例)：《元史·张桢传》：“有不尽者，亦宜～而禁于未然。”

39、　　其中第3及第4常作为家庭训练的方法，家长们可以帮助督促孩子完成。第1第2第主要到训练室在视光师的指导下进行。

40、一些老年慢性病绝不是突然患病，都有日积月累的过程。所以，中医养生观念提醒大家从小预防。

41、那么，就看自己与这个人的关系，是否有一个牢固的，亘古不变的纽带了。比如说，这两个人是父子，是至亲，那么这就是一种牢固的纽带，大多数情况下可以判断，对方会一直善待自己。再比如说，自己拥有不可替代的技术，资源，大概就可以判断老板和上司会善待自己。

42、此时患者家属问起要不要用点丙种球蛋白，说是当时急诊医生建议的，鉴于患者目前病情在好转，我觉得有点不值，所以仍旧每天用5mg地塞米松，只见患者情况一天好过一天。终于挨到了做磁共振的日子，这次影像检查终于让我们看清了病灶的全貌！(图2)

43、(解释)：防：预防;患：灾祸;未然：没有形成事实。指在防范未形成以前就加以预防。

44、　　为什么在国外，会用中国字写上：“请勿随地吐痰”，“请勿随地大小便”，“请勿大声喧哗”。有的时候，问孩子为什么要写中国字，孩子们说：“中国人很伟大，所以要用中国字写这一些温馨提示。”我们再想一想，为什么在国外用中国字来提醒我们中国人？我们已经把这些细小的礼疏忽掉了，已经把我们中国人炎皇子孙的脸丢到国外去了，这件事是小事吗？不小。我们有一行人，到了美国，去开会，在一个豪华的宾馆门前等车，吃瓜子皮随地乱扔，吸烟的烟头随地乱丢。当时随行人员，有学圣贤文化的，就告诉他们：“不能随地扔这些垃圾。”这些人说：“要你管。”今天他们做这个举动，有一天他们的后代又到国外去了，也到了这个豪华的宾馆门前，他们没有吃瓜子、扔瓜子皮，他们没有吸烟，随地乱扔这个烟头，但是外国人再看到这批孩子的时候，他是尊敬我们的后代，还是已经小瞧了呢？因为他的父辈们，演出来的这一幕，没有给我们的后代做榜样。我们要防微杜渐，我们不能觉得这是小事情、不应该发生的事情，却发生在国门之外！当时，在这个酒店服务的一个小伙子，是中国人，过去之后，一句话也没讲，弯下腰来，用手一个瓜子皮、一个瓜子皮捏到手心里。当时随行的学传统文化的这个人，他非常感动，他说：“我学的不如这个小伙子，他真的把我们老祖宗的文化，在他身上演绎出来了。”高兴，我们想像在国外那一幕，我们是不是很欣慰，有人在护持我们中国文化，他也许是分布在天涯海角，值得庆幸的是，有人在做了，有人在力行。

45、养痛遗患　亡羊补牢　养虎遗患　放任自流　后患无穷

46、病人收进来之后，床位医生先去问病史：患者，女性，59岁，在2周之前出现发热，体温最高到39℃，1周前出现反应迟钝，右侧肢体乏力、无法行走，当地医院给予阿奇霉素和左氧氟沙星抗感染治疗后体温渐退，4天前开始出现神志不清、呼之不应、不能进食和小便失禁，于是转来我院。急诊考虑ADEM给予激素治疗，之后患者意识情况有所好转。

47、这个病人是谁介绍过来的我已经忘了，只依稀记得有人说她是急性播散性脑脊髓炎，病情比较重，临时在急诊观察着，希望能够住院。

48、(解析)本题是考查哲学中的“质量互变”规律的知识点。题干中“防微杜渐”的意思是指在坏思想、坏事情或错误刚冒头时，就加以防止、杜绝，不让其发展下去。根据质量互变的规律，事物的发展变化存在两种基本形式，即量变和质变，前者表现为事物及其特性在数量上的增加或减少，是一种连续的、不显著的变化，后者是事物根本性质的变化，是渐进过程的中断，是由一种质的形态向另一种质的形态的突变。在事物内部矛盾的作用下，事物的发展从量变开始，当量变达到一定的界限时，量变就转化为质变，事物的性质发生了变化，旧质事物就变成了新质事物。所以，根据质量互变规律，防微杜渐就是在事情向不好的方面发展前就加以制止。因此，本题应选D项。

49、成语出处 南朝 宋 范晔《后汉书 丁鸿传》：“若敕政责躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。”

50、(语法)：偏正式;作谓语、宾语、定语;指事前预防

51、成语用法：作谓语、定语、宾语；示例：有不尽者，亦宜防微杜渐而禁于未然。(《元史·张桢传》)。

52、今天下午学习教育孩子第八点“防微杜渐”，从这五个小点来学习，这五小点，如果在家和孩子共同来学习，一起来做，相信我们的家和我们的孩子，将来不用再担心了，再不会有后顾之忧了。中医讲求防微杜渐，就是预防未病，“不治已病，治未病”。我们学圣贤文化也是，好多人理解是，学传统文化就是很苦的人，他没路可走了，他才来学圣贤文化。其实真正有智慧的人，他会来学圣贤文化，因为他会防范于未然。就说前面有一条道有危险了，你绕道而行，这样我们就会避开很多的危险，就是防微杜渐。非得等我们有病了，我们再去治病，治好的把握性又有多大？今天还没有来到不幸福的人生，我们先提前防范，让它避免了，我们未来的幸福就胜券在握了。

53、“防微杜渐”与“防患未然”都有“预先加以防止”的意思。不同的是：前者是“在错误或危险刚萌发时，就加以制止”，后者是在“病患没形成前加以预防”。

54、B.人的意识是主体对客体相互作用的过程和结果

55、成语出处：《后汉书·丁鸿传》：“若敕政则躬，杜渐防萌，则凶妖消灭，害除福凑矣。”

56、A.对立统一规律              

57、和帝本来早已有这种感觉和打算，于是十天之后就革掉窦宪的官职，收缴了他的印缦，并将其赐死。

58、(语法)：偏正式;作谓语、宾语、定语;指事前预防

59、汉和帝听从了他的建议，革去了窦宪的官职，削减窦氏家族的势力，朝廷除去隐患，国事开始有所好转。

60、丁鸿很有学问，对经书极有研究。对窦太后的专权他十分气愤，决心为国除掉这一祸根。几年后，天上发生日蚀，丁鸿就借这个当时认为不祥的征兆，上书皇帝，指出窦家权势对于国家的危害，建议迅速改变这种现象。和帝本来早已有这种感觉和打算，于是迅速撤了窦宪的官，窦宪和他的兄弟们因此而自杀。

61、“谨小耻”。这个耻，就是“礼”没做到，我们会有羞耻。今天上午我们讲到“出门如见大宾”，“礼”是在家里边，先演绎好了，往往在最亲的人面前，是我们最容易失礼的地方，这个耻就是放纵。我们以前也给大家分享过，吃完饭，牙里会塞菜。怎么提牙？不是在大饭店，我们和官员一起吃饭的时候，那怎么提牙？对，捂着嘴，很有礼貌，对吧？很美。在家人面前，那嘴能张多大就张多大，张大了然后提牙，(我都不敢讲了)。提牙拿出来看看，看看再放进去吃了。耻，这个动作在大庭广众之下敢做吗？你知道你做这一幕的时候，你孩子在哪？你知道我们做的每一个动作，没有人在瞧你吗？没有人在看着你吗？有哇。我们这一幕一幕的，都演绎出来了，孩子都学会了。还有抠鼻子，我们说的都不是在课堂，这些不注意，小的地方不注意。可是孩子天天跟着我们，你不注意，你觉得家里不用有这些掩饰，“我就是放开，我这就是最真实的一面。”是，都是最真实的一面，你孩子他也不知道，他以为这个动作是对的。他在哪能做，在哪不能做呢？他将来就觉得，妈妈从家里在我面前都这样做的。有一天，他在外面吃饭，他也张着大嘴就在外面提牙。

62、居安思危　未雨绸缪　曲突徙薪　及早防备　杜渐防萌　防微杜渐　有备无患　未焚徙薪　积谷防饥

63、“禁微则易，救末者难”。大问题往往是由小问题累积而成的。因此，抓干部作风必须抓早抓小，把问题化解在萌芽阶段。这其实也是对干部的健康成长负责，大家一定要摆正心态、正确认识。

64、我有一次，也犯了这个错了，在哪？在宁城中心，没有清洁球了，忙得也没时间去买，没顾得上。到宁城中心分享完课程，回来的时候，那纸箱里就有清洁球，顺手就拿了一个装包里了，可坏了，那几天回来，心里不舒服，就一个清洁球，但是说是大，它不小，你跟别人讲了吗？后来咋想也不对，那天，我又去宁城了，我跟张老师说，我也不知道跟宫老师说，还是跟于总说，反正是我拿了个清洁球，今天我告诉你一声，我没打招呼就拿了，补救，只是你后来你去说了，但是刚开始这个行为，你已经都不在道上了。不在道上，你回来心不舒服。一个清洁球让你不舒服，你不如想个办法去买一个，或者是你打个招呼你再取，不是都可以嘛。这是一个，“用人物，须明求”，不能养成一个习惯——随意性太大。

65、朱熹说，佾，音逸。季氏，鲁大夫季孙氏也。佾，舞列也，天子诸侯大夫士二。每佾人数，如其佾数。或曰：“每佾八人。”未详孰是。季氏以大夫而僭用天子之乐，孔子言其此事尚忍为之，则何事不可忍为。或曰：“忍，容忍也。”盖深疾之之辞。范氏曰：“乐舞之数，自上而下，降杀以两而已，故两之间，不可以毫发僭差也。孔子为政，先正礼乐，则季氏之罪不容诛矣。”谢氏曰：“君子于其所不当为不敢须臾处，不忍故也。而季氏忍此矣，则虽弒父与君，亦何所惮而不为乎？”

66、成语言简意赅、形象生动，是中华民族几千年灿烂文化的一部分，是中国语言宝库中的瑰宝。它经过千年的积淀，具有极高的智慧和思想内涵。

67、  近视的产生的原因主要是视近时间过长、长时间用眼造成的。合理的安排作息时间，加强孩子的户外锻炼，对近视可以起到良好的防治作用，如打乒乓球、放风筝等，能让孩子们将视线延伸转移至远处，自然调节眼肌，帮助其放松休息，同时眼睛通过仪器训练也可以提高调节力。双面镜就是采用调节原理研制而成的，充分调动眼睛自身的潜能，用于改善、提高眼睛调节功能的护眼工具，真正的做到防控每一天。

68、安全管理，处处要严。一丝不苟，不讲情面。勤查勤检，消除隐患。常抓不懈，防微杜渐。

69、文学作品示例：明·朱柏庐《治家格言》：“宜未雨而绸缪；毋临渴而掘井。”意思是最好还没有下雨就修补屋顶，不要要口渴了才来挖井。

70、防微杜渐的语法：联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义

71、成语用法 联合式；作谓语、定语、宾语；含褒义

72、防微杜渐是讲在事物刚有苗头时采取措施制止其发展；但也可用于一般事物现象上：“防患未然”指在事前采取措施预防灾祸的发生；只用在有严重恶果的事情上。

73、(释义)出自《后汉书》。意思是：事情在萌芽阶段时容易制止，而当事情临近结束时就难以挽救了。