读书演讲稿50字

1、那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？

2、立意是演讲稿的核心！立意是文稿的主旨，即你想要通过这篇演讲稿表达的中心思想！一般来说，文章的切入点可以以小见大，但中心思想要高大上，上接天线，下接地气，既要深刻领会和准确把握d和国家的方针政策，又要客观中肯地反映社会现象，实事求是地揭示社会发展规律！演讲稿的立意要坚决贯彻国家方针政策，集中反映社会发展的未来趋势，积极弘扬社会正能量！如果你的演讲稿在理解国家方针政策上有偏差，或是在看待社会发展问题上有纰漏，亦或是在中心思想表达上过多地传递了负能量，就算演讲技巧再好，也是枉然！ (读书演讲稿50字)。

3、但对我影响最大的作者，是张贤亮，我看过他所有的书，去过他生活的地方，在贺兰山脚下，沧凉恶劣的自然环境，能让我更能深刻理解作者写出的那些句子，理解他在面对困境的心态，这种乐观和豁达，一直影响着我，深刻的了解这些文章的背景后，我才发现，自己面的事，根本不能叫事情。

4、书是经过时间筛选的瑰宝，它有着丰富的文化底蕴，它是文明的载体，是精神的财富。

5、我们城关三小迎来了又一届校园读书节，缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

6、9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜欢的《圣经》章节的方式来安慰母亲的在天之灵。

7、散文首推台湾散文，音乐美，强大的古文诗词传统(读书演讲稿50字)。

8、就这样，我读的拼音读物越来越多，也越来越厚。《伊索寓言》、《安徒生童话》、《格林童话》、《成语故事》、《科学家的故事》、《一千零一夜》，我都喜欢。每读完一本书，我都受益匪浅。慢慢地，我的心里装了许多的故事，成了班里的故事大王。今天我给大家也带来一个故事，故事的名字叫《凿壁偷光》：

9、用感恩地心去感谢父母无私地付出，用感谢的心去感谢老师不悔地教育，用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。

10、第一类：文学理论。很多人反对读理论书籍，太单调，读不进去。这样说的人，一般是没有写多少字的人，对写作没有很深的感觉，不知道自己的短板在哪里。

11、(1949—1953年，完成长篇小说，《保卫延安》。)

12、书籍为我们建立起了一座完整的、光怪陆离的思想之宫，这是千真万确的。书籍所赋予我们的思想比现实生活所赋予我们的更加生动活泼，正如倒影所映出来的山石花卉常常要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。英国著名作家乔治·麦克唐纳曾经说过：”一切都成了镜子，即使是最平淡无奇的房子，一旦我们从镜子里面去欣赏时，也要变得富有诗意了。“书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。

13、读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。

14、我读书，我快乐！书给我带来了很多快乐，在书中，我找到了不一样的快乐！有位作家曾说：“一本好书就是一轮太阳。”书是知识的源泉，在书里面我们可以更健康、更快乐地成长。

15、阅读，不仅让我学到了很多知识，我爱读书，读书更给我带来了无穷乐趣。

16、在失误中总结经验，在以后的教学中努力去构建出一堂好课的应有样态，不为上课而上课，不为传授而传授，不为展示而展示，让课堂成为学生成长的能量来源，让学生在课堂中真正听有所获，学有所得。真正做到周一贯老师所说的低碳课堂。

17、我结结巴巴开始讲自己的身份，说敲门的意图产，脸上通红，眼泪打着转，还没有等我说完，他咣的一下把门关了，骂骂咧咧说自己的橱柜定了。

18、如果学习中你觉不出快乐，不妨先调整一下自己对学习的认识。(演讲稿)把学习当作一种运动，当作一种锻炼。为自己的未来作准备，这也是你人生的一种需要。我想，苦点、累点，你也就不会太在意。不在意了，反而会觉得轻松许多，快乐感就会萌生。从此，你会觉得自己是个快乐的人！

19、我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事，就是因为一句话：书籍是全世界的营养品。

20、让我入迷的第一本书，是以众多草莽英雄独步文坛的《水浒传》。一百零八位好汉，形象鲜明，个性突出，洋洋洒洒一百二十回。真是气势宏大，实在令人着迷。尤其当我看到林冲误入白虎堂被害时，不禁为他捏了把冷汗；当我看到武松平方腊断了胳膊，不禁为他伤感；当我看到吴用智取生辰纲时，为他拍手叫好……就这样，在和梁山好汉的深度交流中，我开启了自己愉快的阅读之旅。

21、莎士比亚曾做过这样的比喻：“生活中没有书籍就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”亲爱的同学们，让我们热爱读书吧!与书为伴，你会快乐无比，以书为伴，你会健康成长。

22、这是我人生中的第一位客户，叫赵沿江，因为他对我的重要意义，这个名字我一直记到现在，也会一直记下去。而且我们现在是朋友，他说当时动了恻隐之心的原因是，是想到自己的小孩子某一天也许会被别人喝斥。

23、淡淡书香就像是一把可以打开我们心灵枷锁的钥匙，清理被尘世蒙尘的心灵。读书对我们来说不能看作是任务或者工作，而应该看做一种乐趣或是一种享受。

24、书籍是人类最宁静和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顾问，是最有耐心的良师益友。新学期已经到来了，我也要制定一个读书计划，在书的海洋里尽情的遨游。

25、读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

26、七十年前，像书中描述的那样，四万热血青年怀着报效祖国的信念，结伴来到宝塔山下，延水河边。为保卫延安保卫祖国奉献自己的青春。

27、不论是载入史册的“大咖”，还是默默无闻的小人物，他们在参与历史的同时，也推动了历史的车轮向前发展。在黑暗的旧中国、在艰难的救国道路上，这群人敢为人先、开天辟地，找到了扶大厦之将倒、挽狂澜于将倾的主义，就是马克思主义，并同中国革命实践相结合，成立中国共产d。在嘉兴南湖红船上诞生的中国共产d从不到10人，再到几十人，再到几百人，如燎原之火，势不可挡，与其说是历史造就了中国共产d，不如说是历史选择了中国共产d。

28、同学们，让我们一起来读书吧，书里面有一个十分精彩的世界!

29、尼采说：“要活在险境当中，将你的城市建立在维苏威火山的山坡之上。”

30、——用于政治谋略，就是韬晦之术，在形势不利于自己时，表面上装疯卖傻，给人以碌碌无为的印象，隐藏自己的才能，掩盖内心的政治抱负，以免引起政敌的警觉，暗里却等待时机，实现自己的抱负。

31、人总是对知识充满了焦虑，害怕在时代浪潮中被淘汰……

32、如果有人问人生什么最重要，无论别人说什么，我一定会回答，读书，因为书是人类智慧的.结晶，书是人类思想的宝库。读一本好书可以让我们分清美丑，识别善恶，明辨是非，让我们渐渐地高尚起来纯洁起来坚强起来。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中感悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志。读书能学到无数的知识，在我们的写作中，阅读中都有好处。知识就是力量。所以，同学们，跟我一起呼吁大家都来读书吧，让我们学到更多的知识，成为国家的栋梁！

33、“书籍是人类进步的阶梯，”它给人以力量，鼓舞着人们不断远航。书，就好比是海洋，我们尽情地在里面遨游，无忧无虑，贪婪的汲取着知识，收获着快乐。

34、不忘初心的考验任重道远，共产d人矢志不渝立足国富民强的坚定信念需要我们坚守。当历史的时针指向公元2018年，中国共产d带领着中国人民从站起来、富起来到强起来，走进了社会主义建设的新时代。同时，我们也迎来了改革开放40周年。一代接着一代d的领导集体，不忘初心，牢记使命，深入发扬红船精神，取得了一个又一个胜利。神九飞向太空、蛟龙潜向深海、悟空探月、墨子升空、中国高铁驰往世界，一张张靓丽名片昭示着中国的强大，并日益接近世界舞台的中央。

35、我们成了新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本知识后，博览群书，在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。

36、是书让我懂得了真、善、美，让我从一个懵然无知的孩子，变成一个爱学习、爱思考的小学生。读书。让我健康成长；读书，让我更加成熟。是书让我的童年变得如此丰富多彩！

37、50年后的今天，他成为了习总书记，却没有忘记延安，这个让他脱胎换骨的地方。他把革命老区发展时刻放在心上，希望能传承发扬革命情怀！

38、我们是读书人，读书人最需要的是心志的活动，快乐地生活，快乐地学习，愉悦的你才有可能充满激情地投身你的“事业”——学习。书山有路为径那是对我们的勉励，学海无涯乐也是舟啊！

39、同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就会拥有整个世界，拥有书，我们就会拥有美好的明天！

40、很多人把读书看得很高，认为读书是一种高级爱好，把读书的人捧得很高，倘若没有读书的爱好，似乎就成了一种罪过……

41、在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他可以长时间读书而不受打扰的工作。第一份工作是商场店员，第二份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，通过阅读，他自己授予了自己一个优等的大学毕业文凭。

42、有这样一个故事，俄国的罗蒙诺索夫小的时候，最希望得到一本书，他是渔民的儿子。白天，他跟父亲打鱼，晚上，躲在板棚里看书。有一天，罗蒙诺索夫和父亲在海上打鱼，忽然，一阵狂风，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情况十分紧急。他不顾一切，沿着摇晃的桅杆爬上去，很快把吹落的帆篷扎结实了，渔船恢复了平稳。狂风过去后，父亲把他拉到身边，笑眯眯地说：“孩子，我要奖赏你的勇敢，给你买件鹿皮上衣，好吗？”罗蒙诺索夫摇摇头。“那你要什么呢？”“我要买一本书，爸爸，其它我什么都不要。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书？”“爸爸，我想要一本好书，什么知识都有的书。比方，天上的星星为什么会掉下来，为什么黑夜过去就是黎明……”，父亲和水手们听了，都惊奇得睁圆了眼睛。长大后，罗蒙诺索夫成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家，给后人留下了很多有价值的作品。

43、古语有云：“学无止境。”学习从来就不是一件阶段性的事情，而是一辈子的事情。“学习，我一直在路上”通过三个方面进行展开分享：一本好书、一种现象、几种方法。例举识字教学案例，绝不仅仅是“认字”，更重要的是“用字”。文字用得准确、鲜明、生动，才是真正的文字功夫。这是汉字、汉语教学一个永恒的话题，绝不只是小学阶段。

44、每个人的生命只有一次，这仅有一次的生命是有限的，要如何才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩，又要如何才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香，闪耀出无限的光辉，怎样才能提高生命的质量，让生命增值呢?那就是学习，就是读书。

45、从二年级开始，我是画画课代表，现在，我是班级的宣传委员，在上学期我的画画在鄞州日报发表多次，还被学校评为小画家称号，另外七巧板画画比赛还获过市里二等奖等荣誉。在班里，我能团结同学，处理好同学之前的关系，做好同学与老师之间沟通的桥梁。

46、夏洛蒂·布朗特的《简爱》教会我，坚持自己的信仰，不畏艰难一步步实现它；美国女作家米切尔的《飘》，再现了百年前那烽火连年的时代，人们对战争前后的态度，是怨天尤人，还是努力适应，是死守旧制，还是尝试改变，是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士，态度决定了一切。《谁动了我的奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等教会我们更好的生活，更好的把握机会。

47、孩子的心灵是脆弱的，孩子的心灵亦是敏感的，在与孩子的交谈中，有时我们需要字斟句酌，不可随意为之的。风不能打败阳光，“但是”这两个字可以。今后，在这两个字的使用上，我当慎之又慎：风不能把阳光打败，孩子的心灵不会被“但是”伤害。

48、早在1993年中国申奥时就提出了这样的口号：“世界给北京一个机会，北京将会给世界一个惊喜。”

49、学生不是冷冰冰的机器零件，而是成长中的活生生的，他们的感情纯真而脆弱，需要老师的爱护。

50、画图可以实现一个由不知到知，又从知之甚少到知之甚多、甚广乃至甚深的学习过程。于是，我和孩子们一起走进了画数学的有趣世界。孩子们用斑斓画笔，带着丰富的想象和创造，建立起独一无二的知识世界。我们一起在画中学，学中画中发现，数学不再是灰色无味的，而是彩色有趣的；数学不再是冰冷生硬的，而是温暖柔软的；数学不再是捉摸不透的，而是通俗易懂的！从看见到发现，画出来的是最精彩的。

51、我爱读书，我读过《小兵张嘎》，感受到张嘎对敌人的恨，也了解到日本侵略者的可恶；我读过曹文轩写的《根鸟》，感受到根鸟坚定的信念；我读过《福尔摩斯探案集》，看到福尔摩斯解决案子时不慌张的心以及超高的推断能力；我还读过高尔基的《童年》，了解到高尔基童年的悲惨以及他艰难不屈的精神；当读到《夏洛的网》时，我不禁落泪了，感受到小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的友谊；读完《尼魔岛》，我为妮恩那种自信以及自力更生的精神为之感动；读完13本杨红樱写的《笑猫日记》，我感受到猫狗老鼠之间的友谊也是不可屈的；《鲁宾逊漂流记》使我学会了自立；……好书是成百上千的，要想学到更多的知识，只能多读书，读有用的书。我也还要读更多的书，学更多的知识。

52、那么，学习中，为什么会有那么多的人在叫苦、叫难，而很少有人感到快乐呢？

53、正在为难时，李股长鼓励我：不是还有书吗，只要你肯努力，照着书中的要求去做，一定不会错的。他的话深深打动了我：是啊，人常说“攻城不怕艰，攻书莫畏难。”碰见困难就后退，那还是自己吗。于是我一头扎进了厚厚的微机操作资料中，努力学中干、干中学，遇到实在不懂的，就向市局或其他市县同行请教。那三个月里，我加班加点，甚至通宵达旦，生活单调的只剩下六个字：工作、学习、钻研。然而当自己每每通过研究而解决一个难题时，那种喜悦的心情只有自己才能体会。终于，我按时高质量地完成数据上报，连我也没有想到，我县农民补贴网建设工作取得了全市第一名的好成绩。那一刻，我的心里甭提有多高兴了，我深深地感觉到，功夫不负有心人，成功只属于爱学习的人。

54、接下来该讲述我向大家推荐的书了。它的名字叫做《学习改变命运》。关于此书的作者，我先不多说。但是，我认为，大家有必要去读一定读这本书，因为你会发现，它的确很有用。

55、我时而化成一名旅客，在书的世界里流连忘返;我时而变成一条小鱼，在书的海洋里尽情遨游。是呀!没有一本书的家庭犹如没有一颗星的天空，没有一条鱼的河流;没有读过一本书的人，犹如一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体!古往今来，没有哪一位名人不热爱读书，同样，也没有一位不热爱读书的人会有所作为!

56、古语有云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

57、我畅游在书的江川中，拟一片轻舟向三峡驶去，感受李白那“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”。时而又体验郦道元的“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。水流湍急时，又会听见“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

58、有一次命题作文写《校园一角》，我把平时积累的好词好句，在大脑里一一进行筛选过滤，再给观察到的景物适当润色。文章写好以后，无论是老师还是同学们读了，都倍感亲切。老师还把我的这篇文章当范文作了点评。从中我明白了一个道理：书要多读，才能明白里面的道理，多读书，可以积累好词好句，真是一举两得。

59、它是一部日记体小说，是亚米契亚以儿子的日记为蓝本改编而成的。全书以一个小学四年级学生恩里科的眼光，编写了共计100篇日记。在这些日记记载的，多是生活中的微不足道的琐事，但却塑造了一个个生动鲜活的人物形象，字里行间洋溢着感人肺腑的爱，这种“爱”上至国家、民族、家园，小到父母、师长、同学、亲友，甚至是陌生人之间的交往。

60、我在书中解读百态社会、解读世界风情、解读古典文化……书是我的精神食粮，我在书中汲取着营养，没有营养的供应，我还能在人生的道路上前进吗？读好书时的意境陶冶了我的情操。

61、其它，李娟《阿勒泰的角落》《冬牧场》，可以欣赏，不要去学。汪曾祺的散文也是。

62、我今天所说的读书，是指读课本以外的能对自我产生影响的书籍。

63、因此，学校和老师倡导组织了这次读书演讲活动，为我们搭建了一个交流共享的平台。这次活动得到了各位老师尤其是语文老师的大力支持精心指导，让我们用热烈的掌声感谢我们的老师！

64、今天我要分享的这本书，作者就是一名光荣的战地记者。

65、高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”在我们的学习生活中，书带给我们无限多的知识和快乐。书，不仅能让我们变得有学问，还能带给我们很多人生的启迪。从小到大，我们会经历许多读书受益的事，接下来，我就和大家来分享一个书中的故事吧!

66、看书是我一生中必不可少的，我一天不吃饭，行。可让我一天不看书，就不行。

67、与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊叹整个世界就是一本书；与书为伴，我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项伟大的工程。

68、大家好!我是四年级六班的王景谊，今天我演讲的题目是《我爱读书》。

69、《发展与教育心理学》一书让我明白了学生的成长过程，各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平时的教学中，可以结合学生的具体情况，选择合适的教学活动，运用能激发学生兴趣的教学语言；《教学现场与教学细节》一书中的课堂实录和理论剖析，让我领略到优秀教师的风采，深感教学的艺术性，从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学，毛蓓蕾老师的《心之育》让我深刻理解了冰心的话：情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花。《给教师的建议》为我解开了许多教学中的困惑，教会了我如何和孩子们相处。他的清澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。

70、在我竞选失败悲观失意时，王勃“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”的豪言壮语激励了我，它让我懂得了一时的挫折挡不住我前进的脚步。是经典让我不断坚强。

71、四读书可以提高我们的写作水平，在不断的阅读中，为我们积累了丰富的素材，使我们的写作更加自如。

72、我爱读书，“读万卷书，知天下事”书是人类最知心的朋友，它永远不会背叛你，也不会不理你，而是小心翼翼贡献出自己的全部来帮助你，书使我明白了许多人生哲理，发现了自然界的许多奥秘，满足了我好奇的求知欲望。

73、上学前班的时候，我读书的速度快极了。有囫囵吞枣、不求甚解的那种感觉。我就用这样的方法，读了许多书。可读了一遍下来，什么都没有记住，别说故事情节了，就连一些简单的成语都记不住。可是，那个时候我还是认为我读了很多书，掌握了很多的成语。

74、有人说，人的一生有三天：昨天、今天、明天。这三天构成了人生三部曲。但是我说一个人的一生是由无数个今天组成的，因为不珍惜今天的人，不为昨天感到难过的人，不期待明天的人。

75、一年级，我们读金波爷爷的作品，那时虽然我识字还不多，但金波爷爷的诗读起来琅琅上口，如童心般纯净，清泉般甜美，小溪般欢畅，魔幻般神奇……