骆驼祥子精彩片段及感悟

1、第一章感悟：祥子生长在乡间，失去了父母和几亩薄田，十八岁时进城来拉车。经过不懈的艰苦努力，他买到了自己的一辆新车，成了北平城一流的洋车夫。

2、处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢地走。每一口井都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了暑，或是发痧，走着走着，一头栽到地上，永不起来。

3、老舍的朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》故事的原型。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场。老舍把祥子放到了自己熟悉的北平。

4、经验是生活的肥料，有什么样的经验便变成什么样的人，在沙漠里养不出牡丹来。

5、生3周承旭：祥子本是一名勤劳的车夫，但因他理想的一次次破灭，最终导致了他的堕落。所以我想传达的主题是：

6、祥子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德;他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。

7、3能够用思维导图或关键词语的形势概述建议。

8、第三章感悟：祥子连夜带了逃兵丢下的三匹骆驼逃命，天亮的时候来到一个村庄，他把三匹骆驼卖给一位养骆驼的老人，得到三十五元钱。

9、《骆驼祥子》就是写城市贫民悲剧命运的代表作，这部小说在老舍全部创作中是一座高峰。

10、  我觉得祥子的不幸虽然有许多当时社会的原因，但是我觉得他本身也有许多问题，例如：太死板愚昧，因为死板，他放弃了放债这种赚钱之路，因为愚昧，他请来“虾膜大仙”，以至于耽误生产时间，从而使虎妞和孩子一起魂归西天。又例如他太软弱了，因为软弱他不得已与虎妞结婚，因为软弱小福子才会自杀，这一切和祥子的性格、处事等紧密相连。他似乎有些节俭过头了，别人家车夫每次拉车回来，都是喝十个铜子的茶叶配白糖，他却只喝一个铜子的碎末。这我就觉得祥子节约的有些过头了。车是要买，但不能不顾自己的身体啊！况且生病花得比喝茶叶用得钱多了几倍，又花了许多的时间，这不是一笔糊涂账吗？

11、   祥子初进城时，就定下目标，靠自己健壮的身体和拼搏劲儿，买一辆车，一辆顶好的车。那时的祥子是多么天真可爱呀！他日夜不休，风雨无阻地拉车，省吃俭用，一心想着买车，他有坚定的信念，他内心的火在燃烧，熊熊烈火鼓舞着他。终于，三年的汗和血换来了祥子梦寐以求的车。有了自己的车之后，祥子越来越起劲，他想着，再过几年，就可以再买辆车，一辆，两辆……他可以开车厂啦！然而现实往往事与愿违，祥子也难逃命运的爪牙。

12、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿(注：一边儿，即同样的。)粗;脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

13、赏析：此选段十分精彩，车夫老马的艰辛、穷困潦倒，正是所有车夫将来命运的缩影，令人倍感心酸。祥子惜钱如命却送给老马肉包子吃，“"吃呀！"大家几乎是一齐的喊出来。”这些都可以看出众人对老马的关心和担心，同时，更便显出了对自己命运无法把握的愤怒和无奈。(骆驼祥子精彩片段及感悟)。

14、学生观察图片，注意图片中人物的行为、姿态，讨论人物的精神风貌，预测人物的行为性格。

15、   一个朴实的灵魂，在社会的逼压下，成了一具行尸走肉，是无情的世间让他感到绝望，是社会的不公让他走上绝路，祥子也曾努力，也曾质朴，那混乱的岁月却从未公正！祥子初进城的那份拼劲，被世间的无情给浇灭——辛辛苦苦买的车被抢；再次燃起的火焰被世道的无情给掩没——血汗钱被骗走；最后的一丝希望也被命运的残酷给吞噬——小福子也被社会逼迫自杀！祥子就这样处在一片黑暗之中，混乱社会的军阀官员只会欺压人民，只认钱，只会享受，“上梁不正下梁歪”,百姓更是思想麻木、行为恶劣：吸烟喝酒，借了钱不还，见汽车不躲，是个地方就撒尿，成天际和巡警们耍骨头，拉到“区”里面住两三天不算什么。这是大部分车夫的常态，这种行为心理也是大部分百姓的常态！在当时的黑暗社会中，人间各种无理残酷一一上演，施加在底层劳动人民身上！再白的绸子浸在墨水中也会染黑，上有军阀官员剥削，周围全是思想麻木恶劣的人，没有人和你讲理，这种环境谁不会受影响！老鸦都是一边黑的，是社会让祥子自白毛儿逐渐成为了黑毛，以危害社会的方式来报复社会。

16、                                                       ——建议人：张剑策

17、小福子心中早已隐藏著对祥子的感情，可是穷困却不能使他们结合。当对未来充满希望的祥子去接她时，只见到树杈上挂着她上吊的绳套。好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭，终于被那吃人的社会吞没了。

18、可是，待了一会儿，热汤像股线似的一直通到腹部，打了两个响嗝。他知道自己又有了命。

19、(怎样读经典)在点滴中感悟人生——走进《寄小读者》

20、祥子的一天的拉车活动和心理变化(胆怯―腻烦―后悔―茫然―难受)是全文线索。

21、(怎样读经典)欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事

22、一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。

23、(怎样读经典)封建制度下的文人众生相——走进《儒林外史》

24、通过祥子这个主要人物可以体现出二三十年代中国城市社会的黑暗图景，一个曾经积极上进、踏实肯干的大好青年，竟然沦为一个无恶不作的社会垃圾、人渣。这是一个巨大的转变。很多人认为这是个人的悲剧事件，但透过祥子人生的阴霾，我看见了当时社会的肮脏腐败。一个时代的安危，和个人的命运是永远分离不开的，祥子的毁灭，正是时代的悲剧！

25、为金钱而工作的，怕遇到更多的金钱，忠诚不立在金钱上。

26、风吹弯了路旁的树木，撕碎了店户的布幌，揭净了墙上的报单，遮昏了太阳，唱着，叫着，吼着，回荡着；忽然直弛，像惊狂了的大精灵，扯天扯地的疾走；忽然慌乱，四面八方的乱卷，像不知怎好而决定乱撞的恶魔；忽然横扫，乘其不备的袭击着地上的一切，扭折了树枝，吹掀了屋瓦，撞断了电线；可是，男主人公祥子在那里看着；他刚从风里出来，风并没能把他怎样了。

27、   读到那里，我不禁为祥子感到遗憾和悲伤。对于当时的社会，我更加感到悲哀，感到痛苦，感到耻辱。祥子在社会的影响下经过跌宕起伏成为垃圾。这就是社会对每个人的不公，能够说，祥子是被这个社会，这个腐败的社会害死的。 　理想和现实就像一个矛盾的存在。社会是现实的，也是残酷的，它不会为了一个人的理想而改变，它没有你想象中来的完美。对于骆驼祥子，我在感到惋惜与无奈的同时，也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。虽然这只是一本小说，但是它折射出了人性的懦弱，回想起来，每次我遇到困难感到胆怯和悲观时，奶奶对我说的最多的一句话：“你能够流泪能够悲伤，但绝不能够趴下，坚持下去，必须要有必胜的信念。”   生活中最需要的其实就是期望，有了期望，就有了前进的动力；有了期望，就有了可能步向成功的路，我们要像最初的祥子一样自强不息，乐观的追寻自己的梦想。(1922班江怡萱)

28、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。

29、白饶、赤裸裸、不声不响、接成一气、渺茫、恍惚、虚空昏胀、毫无困难、破烂狼狈等。

30、两周内完成：第一周读1-11章，第二周读12-22章，每天按计划必须至少完成两章阅读内容，后三天根据自己任务作出解答和总结。

31、老舍的文学创作历时40年，被亲切地称为“人民艺术家”，作品多以城市人民生活为题材，爱憎分明，带有强烈的正义感。他能够纯熟地驾驭语言，准确地用北京话来表现人物、描写事件，作品具有浓郁的地方色彩和强烈的生活气息。

32、(怎样读经典)清纯似水，温润如玉——走进朱自清的散文世界

33、自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年，他的希望更大了：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了！

34、他们自己可是不会跑,因为腿脚被钱赘的太沉重。

35、千载难逢、一声不响、任劳任怨、小心谨慎、无法无天、南腔北调、礼尚往来、与众不同、千言万语、莫名其妙、甘居人后、随机应变、与世无争、自讨无趣、自有专长、省吃俭用、无中生有、立竿见影、兵荒马乱、淡而不厌、垂头丧气、干净利落、引经据典、无缘无故、无话可说、一来二去、改邪归正、轻描淡写、另眼相待、一清二白、一刀两断、如何是好、忘恩负义

36、　　他们拉最破的车,皮带不定一天泄多少次气;一边拉着人还得一边儿央求人家原谅,虽然十五个大铜子儿已经算是甜买卖。

37、(怎样读经典)机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》

38、阅读推荐：温儒敏主编“语文素养读本(丛书)”初中卷

39、通读《骆驼祥子》了解作家作品、梳理故事情节、感受人物形象制作个人档案卡(如：祥子、虎妞、小福子、刘四爷、曹先生等)、体会语言风格，并任选一个主题制作手抄报。

40、　　看见了人马的忙乱,听见了复杂刺耳的声音,闻见了干臭的味道,踏上了细软污浊的灰土,祥子想爬下去吻一吻那个灰臭的地,可爱的地,生长洋钱的地!

41、小说刻画了许多像祥子一样的小人物形象。那些小人物中有的因战乱导致家人离散而不得不相依为命，有的不堪家庭重负，有的为养活兄弟而出卖肉体。

42、(怎样读经典)看到向上的力——走进《假如给我三天光明》

43、他善良纯朴，他也满嘴谎话；他热爱劳动，他也好占便宜；他是个绝对的老实人，他也是个十足的无赖鬼。他是谁呢？他就是祥子，老舍先生代表作《骆驼祥子》中的灵魂人物。

44、六(2)班李彦荣老师过对内容的分析梳理出了祥子命运的三部曲：精进向上、不甘失败、自甘堕落。

45、   主人公是一位农村孩子，他怀期望地来到了这个大域市，并且满脑子都想自己能够用双手、用真实的劳动来来一辆车。那时的他———纯真、热情、有着极为强的毅为和不达目标不罢体的精神，他不和其他车夫一样，有着许许多多的坏习惯，但后来他买车的钱一次次被丢失或被别人抢。他买车的希望也被现实生活中那黑暗的一所粉碎，他的梦想也一次地破灭。最终他那从前乐观向上，坚持不懈的斗精神也都荡然无存。在社会那黑暗面的残忍压迫下，祥子他选择了堕落。他不再奋斗，而别借钱，吃喝嫖赌，最后甚至还闹出了人命，他不再是那紧定纯真的祥子了，而是成为了社会最底层的混混、街头无赖。他为什么会变成这样?那是还是因为他没能坚守自己的良好品质。如果他能够坚守自己的为人，坚持自己的底线，相信结果也不会这样。

46、老舍真真实实地，赤裸裸地，没有一点扭曲，没有一点修饰地写这个人力车夫而将当时中国黑暗的旧社会对劳动者的种种剥削及压迫完全地呈现在读者眼前。这样可令看了这书的政府官员了解劳动者可怜的生活，从而改善中国黑暗的旧社会对他们种种的伤害。另外，其他阶层的读者看了后可了解劳动者的可怜生活，从而帮助他们面对各种困难。

47、1936年的春夏，老舍痴迷地搜集材料，不断润色祥子的形象。山东大学闹了学潮，老舍辞去教职，专心地投入到《骆驼祥子》的写作中。

48、老舍的朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》故事的原型。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场。老舍把祥子放到了自己熟悉的北平。

49、   最后，还是要提醒大家，读一本书需要静下心来。真诚地写作，实事求是，才能有所收获。

50、一来二去、自讨无趣、无法无天、南腔北调、爱钱如铭、礼尚往来、

51、赏析：写出了了当时社会钱就是一切，只要有钱就有了一切！为了钱人们可以不惜一切代价！

52、赏析：这段描写有节奏，有气势，有条理，有变化，干净利落，生动活泼，把祥子在暴雨下“挣命”写得历历在目。“祥子真想硬把车放下”，“硬”字表现了祥子的反抗心理，也突出了此时他的痛苦。这份痛苦一是来自暴风雨对他的折磨，二是来自坐车人的冷漠。文段最后“他哆嗦得像风雨中的树叶”，既写出了祥子当时的痛苦，也表现了祥子就像一片风雨中的落叶一样，无法左右自己的命运，这是双关的手法。

53、(怎样读经典)十个月的海底环游——走进《海底两万里》

54、大概有十一点多了，祥子看见了人和厂那盏极明而怪孤单的灯。柜房和东间没有灯光，西间可是还亮着。他知道虎姑娘还没睡。他想轻手蹑脚的进去，别教虎姑娘看见;正因为她平日很看得起他，所以不愿头一个就被她看见他的失败。

55、   当祥子的钱被骗走时，我相信他是愤怒的，但是他没能坚守自己的为人。正直是做人的重要品格，我们每个人都应该遵守。品行良好的人，值得被人们尊敬;品行恶劣的人，注定被人们所唾骂。而当祥子出卖阮明，将他送到刑场上时，当他拿着那60元钱沾沾自喜的时候，我感到深深的叹息与无奈，他成为了曾经深深伤害过他自己的人。

56、   老舍笔下的世界早已是过去，现在的中国是一个安宁富强的新时代，“让老百姓当家作主”的改革政策，使祥子这样的劳动人民的利益有了保障；“扫黑除恶”的积极响应，使刘四爷这样的阶级统治者不复存在；“脱贫奔小康”的大力扶持，使全国人民都过过上了幸福安康的美好生活。人们的心是热的，国的血脉是流动的。   生活在如此安宁富强的祖国，知识是老师教的，福利是国家给的，我们唯一要做的就是努力学习，进入自己理想的学府。祥子呢，生活在那样阴暗腐朽的社会都能为着自己的理想苦苦地坚持着，至少也心酸地熬过了那“三起三落”。换做我，能为自己的理想撑得住那么久吗？能保持自己不变的信念吗？能扛得住路上的艰难险阻吗？我又有什么理由不像年轻时的祥子一样去奋勇逐梦呢？

57、明天的车份儿不要了，四点收车。白教你们拉一天车，都心里给我多念道点吉祥话儿，别没良心！后天正日子，谁也不准拉车。早八点半，先给你们摆，六大碗，俩七寸，四个便碟，一个锅子；对得起你们！都穿上大褂，谁短撅撅的进来把谁踢出去！吃完，都给我滚，我好招待亲友。亲友们吃三大海碗，六个冷荤，六个炒菜，四大碗，一个锅子。我先交待明白了，别看着眼馋。亲友是亲友；我不要你们什么。有人心的给我出十大枚的礼，我不嫌少；一个子儿不拿，干给我磕三个头，我也接着。就是得规规矩矩，明白了没有？晚上愿意还吃我，六点以后回来，剩多剩少全是你们的；早回来不行！听明白了没有？”

58、他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

59、   书中还刻画了以骗钱敛财的孙侦探，滥收车租的刘四爷为代表的阶级统治者，还有以奋进朴实的祥子、宽厚温和的曹先生、勤劳善良的小福子为代表的下层人民，从他们受到的欺榨压迫以及最终的命运，当时旧社会的冰冷残酷可见一斑。生活在这样一个水深火热的黑暗社会里，也难怪想通过个人奋斗追求踏实平和的生活的祥心善而又努力上进的底层劳动人民们，像鱼儿想逃出把人变为魔鬼、人吃人的社会这片沙滩企及美好生活那片海洋一般，只不过是无力的挣扎，注定是一场悲剧。

60、六(3)班高丽老师和六(7)班张倩老师，她们结合六年级语文教材《快乐读书吧—笑与泪，经历与成长》来指导同学们阅读小说，交流收获，同时，两位老师也谈了自己的理解。

61、“先洗洗，上点药，再说别的。”曹先生看着自己的手说，太太正给慢慢的往上缠纱布。

62、(怎样读经典)诗歌圣殿中的朝圣者——走进《泰戈尔诗选》

63、赏析：此句借助风声的衬托，描写了祥子害怕担心。也揭示个人奋斗不是劳动人民摆脱贫困改变境遇的主题。更体现了人是随环境变换而改变的动物，可谓是最不堪一击的。人性的丑恶在此暴露无遗。

64、希望使他快活,恐惧使他惊惶,他想睡,但睡不着,四肢像散了似的在一些干草上放着.什么响动也没有,只有天上的星伴着自己的心跳.。

65、 悲剧将人生有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

66、只要他的注意打定，他便随着心中所开开的那条路儿走；假若走不通的话，他能一两天不出一声，咬着牙，好似咬着自己的心！

67、景物和人物描写相结合，衬托出人物命运的悲惨，也为后来发展坐下铺垫。

68、夜还很黑,空中有些湿冷的雾气,心中更觉得渺茫。

69、(怎样读经典)集韵增广，多见多闻——《增广贤文》

70、 请你为喜欢的《骆驼祥子》的故事情节排排序吧。

71、 指导学生通读全书，梳理故事情节，解读人物性格，领悟小说主题，

72、老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解，这一切都为老舍创作《骆驼祥子》提供了材料来源。

73、赏析：这句话突出了当时钱就是一切，有了钱别人就会顺从！而为钱而工作的往往都是要顺从比自己更有钱的人！

74、(怎样读经典)黑暗中永不熄灭的光芒——走进《悲惨世界》

75、赏析：运用比喻的修辞手法，生动形象地写出了祥子生病时痛苦、难受的样子。

76、可是，谣言，他不信。他知道怎样谨慎，特别因为车是自己的，但是他究竟是乡下人，不城里人那样听见风便是雨。再说，他的身 体使他相信，即使不幸赶到“点儿”上，他必定有法，不至于吃很大的亏；他不是容易欺侮的，那么大的个子，那么宽的肩膀！ 赏析：写出了祥子的自信，所以不相信谣言，也为下文车子被抢做铺垫。

77、   读完《骆驼祥子》这本书，对于骆驼祥子，我感到遗憾，惋惜，也感到无奈。但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了是我感到惋惜的。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素，但我还是希望看到那个像骆驼一样顽强地面对困难的祥子，而不是一具危害社会的行尸走肉。

78、结果：后来的一个夜晚，外面响起了炮声，祥子便趁乱逃跑了，还顺手牵走了3匹部队丢下的骆驼。

79、《骆驼祥子》通过人力车夫“祥子”一生几起几落、最终沉沦的故事，揭露了半殖民地半封建的中国社会底层人民的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。

80、 穷人的命，他似乎看明白了，是枣核儿两头尖：幼小的时候能不饿死，万幸；到老了能不饿死，很难。只有中间的一段，年轻力壮，不怕饥饱劳碌，还能像个人儿似的。(第五章)

81、城门洞里挤着各样的车，各样的人，谁也不敢快走，谁可都想快快过去，鞭声，喊声，骂声，喇叭声，铃声，笑声，都被门洞儿——像一架扩音机似的一一嗡嗡的联成一片，仿佛人人都发着点声音，都嗡嗡的响。

82、《骆驼祥子》小说，以20世纪20年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。

83、赏析：因为祥子曾经朝思暮想的想拥有一辆属于自己的车，可当他实现这个目标时，却被乱兵们无情的夺走了。这一部分生动的描述了祥子思想前后的落差，使我们读者感觉身临其境！能深刻体会到祥子当时的心情。

84、   这时的祥子就如一只被绳子拴住了的蟋蟀，有翅膀也飞不起来！他抱怨世间不公，可世间不会因为这而公道一些，他也只能服从命运的安排。可是为什么不能再做些什么呢？因为，他什么也做不了。拴着祥子的绳子被割断了，但他的翅膀也被折断了——虎妞死了，车卖了给虎妞下葬。他吸起烟，喝起酒来。如骆驼般命苦的祥子在社会的湍流中看见了一根稻草——小福子。祥子内心的火再次燃烧，他奋力抓住那根“救命稻草”——小福子。哪料，这成了压死骆驼的最后一根稻草——小福子自杀了，自此，祥子便成了一副躯壳，一具行尸走肉，他深感世间的凄凉，世道的不公，受到过无数次打击的他已经麻木不堪，漫无目的地活着，吸烟喝酒买淫，无恶不作，甚至走上了谋财害命的路，用危害社会的方式来报复社会！

85、雨下给富人，也下给穷人;下给义人，也下给不义的人。其实雨并不公道，因为落在一个没有公道的世界上。

86、选段抓住特征描写景物，用景物来烘托人物，通过直接描写和间接描写的手法描绘天气炎热，目的在于衬托祥子拉车生计的辛苦，突出祥子如何在酷暑下受煎熬。写景是为了反映人物的心理和性格，推动情节发展，揭示主题。

87、可是有一天方大小姐叫他去给放进十块钱，他细细看了看那个小折子，上面有字，有小红印;通共，哼，也就有一小打手纸那么沉吧。

88、    第完全是地方化的。如“铜子儿”、“大伙儿”、“落座儿”、“晚半天”、“车份儿”、“念道”、“正日子”、“短撅撅”等一类的方言和行话，又如“先给你们摆，六大碗、俩七寸，……”，“亲友们吃三个海碗，六个冷荤，……”，“干给我磕三个头，我也接着”，“晚上愿意还吃我”等具有地方性的特殊语法的句子，都给人以强烈的形象、生动、新鲜的感受。

89、祥子还不动。“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，摔了人，碎了车，没脸再……”