语文读书手抄报简单又漂亮

1、　　在漫漫人生路上，有书的陪伴，我不会忘却自己，迷失自己。在书的世界里，你可以忘却烦恼，忘记痛苦。既能修养品质，又懂得了书的真谛。

2、报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。

3、发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。——孔子

4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹(语文读书手抄报简单又漂亮)。

5、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

6、的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。——爱因斯坦

7、“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。在书中我们的思想能够得以完善，心灵能够得到净化。今天是世界读书日，愿书能给我们的生活带来更多的方便!

8、(2)其字要大，字体或行或楷，或彩色或黑白；

9、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

10、多读书，行万里路。好读书，开卷有益。读好书，良师益友。勤读书，学海无涯。世界读书日，愿你遨游书海，其乐无穷。下笔如神，收获无限。

11、"读书是一种幸福，让人增长知识，使人明白道理，令人憧憬未来，叫人品味生活，给人益处多多，这种幸福别无取代。世界读书日祝愿朋友幸福读书，读书幸福。"

12、如果说书是大海，那我就是生活在水中的小鱼；如果说书是花园，那我就是翩翩起舞的蝴蝶；如果说书是草原，那我就是一只觅食的羚羊……

13、多读书，让书成为你的智慧之源;读好书，让你的智慧永远站在潮流的前沿。.世界读书日，让我们共驾探索之舟，畅游书海，获取知识宝藏!

14、最值得我敬佩的人是谁呢?我告诉你，那就是我们的语文老师——覃老师。

15、(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；

16、继续给左下角画上圆形边框，就可以涂色了，先给手抄报边缘涂蓝色，主题涂红色，书本涂上彩色。

17、2是天鹅的高贵典雅，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的清静;是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”的美丽;是“白毛浮绿水，红掌拨清波”的纯洁。

18、魏书生的《教学工作漫谈》引我进入了一个伟大的心灵。魏老师对学生的爱体现在让他们自己管理自己，自己同自己作斗争，让学生管理班级，甚至讲课，批改作业，出考试题。学生真正成了学习的主人。魏老师作为班主任，他不仅教学，教育学生追求进步，放眼世界，还让学生积极锻炼身体，做到了身体力行。我佩服魏老师，他为我们教师树立了一个榜样。《苏霍姆林斯基全集》对于学生的教育触及到了灵魂的深处，这才是大教育家，不仅教学，还育人。培养的是共产主义的接班人，《给教师的一百条建议》涉及到了教育教学的方方面面。

19、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

20、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅

21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

22、恍然记起小时候，最向往的地方莫过于新华书店了(因为根本没见过图书馆)，那里对我来说有无尽的吸引力，但我对那里却充满复杂的情感，每次进城都要到位于市中心的新华书店，心中满是庄重，走进去，打开一本书，那油墨的香味就伴着书页的翻动淡淡散出，但总不能安心读个过瘾，工作人员或提醒或警示或不屑的眼神总让我惴惴，而每本书的价格又让我却步，所以每次从那里出来都有“逃”出来的挫败感，甚至还有点屈辱，但下一次又会不顾一切地走进去。于我而言，有书的地方就是神圣之地，就是心灵的栖息地。

23、“矛”古代一种长柄的装有金属枪头的武器，用以刺杀敌人。“盾”，古代用来保护自己、抵档敌人刺杀的武器。后以自相矛盾比喻语言、行动前后不一致或互相抵触。

24、1是一个擎天柱，是正直的精神，是“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”于谦的不畏艰险;是“人生自古谁无死，留取丹青照汗青。”文天祥的坚贞不屈;是“死去元知万事空，但悲不见九州同。”陆游的悲壮沉雄。

25、通过体育课和体舞课，我学习到如何做好升旗准备和做早操，使我的身体得到锻炼，更加健康。

26、读书，像沙士比亚说的“书是全世界的营养品”，一样饱满;更像列夫托尔斯泰讲的“理想的书籍是智慧的钥匙”，那样可贵。又像高尔基那句“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样”，如此饥渴。这些“面包”将永远也吃不完。

27、　　读书，给我带来了无穷的乐趣;读书，丰富了我的知识;读书，让我领略了祖国的江南海北。

28、读这些书，拓展了自己的教学思路，使我开阔了视野，明白了自己虽然已经教了十多年的学，却是一名很不成熟的教师，懂得很少。在教育教学活动中并不得心应手，是因为没有先进的教育理念的引导。

29、　　在你为事业打拼，丢弃诚信忘却做人的道理，甚至不忠不孝，在一次偶然的机会，你看到了书，你在书中找回了迷失的自己，在书的带领下，你慢慢的改变，终于，曾经诚实守信的你又回来了。

30、5是一个月亮，是思乡的情感，是“举头望明月，低头思故乡。”的真挚情感;是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”的凄凉苦愁，是“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”的思念。

31、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。

32、不怕你们笑话，我最喜欢的还是郑渊洁叔叔写的童话，因为他的作品在我看来体现出了极其丰富的想像力，读起来的感觉就一个字——“爽”!当我每次把“皮皮鲁”的书买来以后，虽然不一定是在第一时间看完，但每一次看起码看完一半。而且，每当看完后我总要一边走一边思考，假如我加入到故事里的话将如何来产生扭转乾坤的效果。于是我变成了故事里英勇的、善良的、聪明的、滑稽的、有时也带点坏坏的“我”……

33、背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。书籍丰富了我们的阅历，让我们不再贫乏。书籍净化了我们的烦恼，让我们不再无聊。世界读书日，有书读的日子真好!

34、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书

35、母亲虽然走了，可她永远活在我的心里，我永远怀念她，她是我地唯无人取代，也是我的最爱，更是难忘的爱!

36、书，伴我成长,我离不开书,就像鱼儿离不开大海;书伴我成长,我离不开书,就像鸟儿离不开天空。书知识的源泉,我在书中成长。

37、白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契

38、结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。

39、久而久之这样做，阅读能力就会大大提高。其次，大量阅读好的课外书有益于写作水平的提高。读书人便是写书人，写书人更是读书人。作家之所以能够创作出大量的文学精品，是与他们博览群书分不开的。著名评剧艺术家新凤霞从六岁开始学戏，没有上过学，但她写文章却清新隽永(初中课本就选入了新凤霞的《傻二哥》一文)，她完全是靠阅读名著而成为作家的。对于中学生来说，阅读更是写作的基础。只有多读，才能更多地接触不同文章的不同构思和写法，从而提高学生的写作技巧，丰富学生的写作内容，正如杜甫所言："读书破万卷，下笔如有神。"第朗读是培养学生演讲口才的关键。演讲需要声情并茂，除了好的讲稿之外，重要的还要靠演讲者的演讲口才。而演讲口才的培养，重在平日多练朗读。中学语文课本就有许多练朗读的好文章。比如茅盾的《白杨礼赞》，头一句"白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"只有用势如破竹的气势朗读出来，才能表达出作者对白杨树由衷的赞叹与崇敬之情;鲁彦的《听潮》中除描绘的海睡图与海醒图，那安详愉悦的静谧美与狂暴震憾的雄壮美也是非朗读所不能体会到的。"操千曲而后晓声，观千剑而后识器"，刘勰此言就是劝诫我们通过大量阅读去培养和获得语感，去熟悉和掌握语言规律，增强语文修养，提高语文能力;韩愈读书"口不绝吟于六艺之文".我们现在的中学生，如果能做到反复读、大

40、顺着手抄报的边缘画上花边，并在底部画上一排小草，在人物的左侧画上一个方形边框，主题的右下角画上太阳和云朵。

41、在人类生活中，时间刹那而过，它的本体是处于一个流动状态中，知觉是昏钝的`，整个肉体的构成是易腐朽的，灵魂是一个疾转之物，运气是很难预料的，名望是缺乏见识的东西。——马尔库·奥勒留

42、　　沈从文的《边城》讲述的是一位小女孩和自己爷爷过着温馨的生活，后来，她刚刚情窦初开是，爷爷就不幸的在一场异常巨大的暴风雨中溘然而逝……他的笔调是那么地轻，那么的柔，那么的凄婉而又悲壮，不知不觉笔锋就转变成了淡淡的凄凉，读着读着，便不禁潜然泪下。

43、问渠那得清如许？为有源头活水来。(那通：哪)

44、书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典。我读书，我快乐。

45、5-6岁时，我看的人生中第一本书是《勇气》，这本书有许多插图，当初的我没看什么字，就觉得插图好笑，看完插图，就把书给丢到一边去了。老爸当时看我还小，就没叫我继续读，悟出点什么道理来，只是把书放在了储物柜里。

46、读书可以给我们打拼的勇气和战胜困难的力量。

47、(2)通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长短进行编辑(即排版)。一般重要文章放在显要位置(即头版)；

48、继续画出地平线和一些书本、纸飞机等作为装饰物，并将报头文字涂上红色和黄色。

49、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

50、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

51、要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：

52、井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。

53、读书能怡情，读书能养性，在书中看大千世界，在书中品人情冷暖，在书中增才智德学，在书中得财富宝藏。世界读书日，多多读书吧，用知识填充我们的大脑，用才学补充我们的精神世界。

54、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰

55、题头(即题花)一般在文章前端或与文章题图结合在一起。设计题头要注意以题目文字为主，字略大。装饰图形须根据文章内容及版面的需要而定。文章标题字要书写得小于报题的文字，要大于正文的文字。总之，要注意主次分明。

56、我爱读书，我和书就像是一对好朋友。我已经先后看过：养成类、益智类、搞笑类、漫画类、童话、小说、诗歌和科技等等类别的读物。我每次看书虽然是“一目十行”，但也可做到“过目不忘”。我有时没事的时候，就会给妈妈讲述我自己看到书中的内容，觉得跟别人分享自己读过的书是一件非常快乐的事情。我近期读过印象最深的书有《幽默四大名著》《米粒的历险》《花样公主的幸福生活》等等。因为我看的书多，说话、写作时就会有很多词汇。有时，妈妈都会惊讶我是怎么能有这么多新词的呢！

57、茅盾经常采用“三式”读书法：第一遍鸟瞰式、第二遍精读式、第三遍消化式。

58、接下来就要写内容了，包含主题、好词好句摘抄、名人名言、感悟或心得等。