慢吞吞造句二年级下册

1、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

2、使童口头语言表达优势向书面表达能力的转化，打破儿童在口头表达与书面表达间的先天障碍，因此，说话写话教育也称之为“整体感知说话写话”。

3、(只有)按时完成作业，我们(才)有时间休息。

4、他精神失常了，(一会儿)对这个人生气，(一会儿)对那个人生气。

5、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

6、11)正在慢慢吞吞写作业的我一听妈妈说快点写完可以去书城借书，我便加快了。

7、  B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。(慢吞吞造句二年级下册)。

8、动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

9、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。   

10、小学二年级日记清明节(3篇)，给孩子做范文！

11、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。   

12、 B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。用“多么……多么”造句。

13、我背着沉重的书包，慢慢吞吞地回到了家里，最后结束了一天的劳累学习，我都快累死了。

14、(1)燕子的尾巴像一把剪刀。(2)银杏树的叶子像一把小扇子。

15、无影无踪  一本正经  二话不说  三心二意  四面八方

16、用“终于”造句。例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

17、壮美—壮丽  勤劳—勤快  好像—仿佛 尤其—特别   疲倦—疲劳  

18、(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草 (圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河    凉爽的秋天 

19、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！Ｃ、花园里的花儿多么美丽，多么鲜艳，让人赏心悦目。Ｄ、这时的景色是多么神奇，多么美妙，好像人间仙境。Ｅ、夏天的夜晚多么宁静，多么美丽。

20、例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。   

21、用“……也……”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

22、马上期末了张老师总结了一些复习资料，现在统一免费分享给大家，有需要这些资料的家长和老师，可以直接领取电子版，过些天就过期了哦。

23、用“连……都……”造句。例：A、教室里非常安静，连针掉在地上的声音都听得到。B、这次考试很难，连小华这样优秀的学生都没考好。

24、C、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

25、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

26、(3)荷叶像碧绿的大圆盘。(4)蘑菇像一把小伞。

27、因为……所以……        虽然……但是……

28、小学数学二年级下册乘法除法应用题，可下载！

29、B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。

30、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

31、发明：我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

32、之所以 是因为 ：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

33、例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。 

34、虽然我有时候会慢慢吞吞地写作业，但是写的质量很好。

35、(如果)明天天晴，我(就)可以和妈妈去外婆家了。

36、高高兴兴　进进出出　打打闹闹  吞吞吐吐   平平安安 清清白白  欢欢喜喜 

37、例：A、我一边唱歌一边跳舞。       

38、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

39、小学二年级数学下册期中测试题3份(人教版+北师大版+苏教版)，可下载！

40、(举例造句)： “办事要思量是对的”，老山东慢条斯理的说，“不过有的是明摆着的事，也不要掂量。”冯德英《苦菜花》第八章

41、 B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

42、有的……有的……有的……     一……一……一……

43、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

44、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！