文明礼仪手抄报内容少

1、不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。 ——张衡

2、要更认真地做好班级的卫生清扫工作并保持公共场地的卫生。(文明礼仪手抄报内容少)。

3、文明礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并以风俗、习惯和传统等方式固定下来的。

4、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

5、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

6、参加升国旗仪式，做到快、静、齐，衣着整洁、脱帽肃立，行注目礼。

7、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

8、文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。所以，我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”，就更应该用文明的行为、举止，合理的礼仪来待人接客。这也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

9、体贴帮助父母，主动承担一些力所能及的家务劳动，不与他人攀比摆阔，不乱花钱。

10、大千世界，芸芸众生，人与人之间难免磕磕碰碰，有时甚至失礼失态，一句“对不起”就能使怨气烟消云散，反之，可能会造成意想不到的后果，甚至酿成人间悲剧。在人际交往中，学会道歉，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养，我们要学会说“对不起”，力争做个文明青少年。而且，语言是交际的工具，文明用语则是通往心灵的金钥匙，在交际中能否使用文明用语，反映着一个人的修养，而且影响到整个社会风气。讲脏话粗话的世界是“黑白”的，讲文明用语的社会才是“彩色”的。当然，生活中的文明礼貌用语还有很多，要注意各种场合使用的礼貌用语。

11、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

12、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

13、会议期间，要认真倾听，不得看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡，讲话或报告结束后要鼓掌，以示感谢。

14、自觉保持校园整洁，不乱扔纸屑、粉笔头、果皮、包装袋。不随地吐痰、不乱丢垃圾，校园严禁吃泡泡糖、瓜子类食品。

15、同学间要团结互助。不说脏话、粗话，不骂人，不说伤害同学的话，不做对同学无理的事。

16、听讲：上课时坐姿要端正。课堂上，认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。当老师提问时，应该先举手，待老师点到名字时可起来回答;发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且使用普通话。

17、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。

18、所以我们作为文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。在一个国家中个人是主体。

19、使用好文明礼貌用语，请、您好、谢谢、再见、对不起、没关系

20、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

21、雨露下，我们播撒文明的种子；阳光里，我们装扮心中的春天。

22、文明礼仪手抄报简单的内容，板块之间的划分要明确，手抄报对于孩子来说是一种宝贵的锻炼机会，手抄报的内容可以摘抄也可以自己写，看到文明礼仪手抄报简单的内容，你还没有心动吗？

23、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任——培根

24、使用好体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、起立等

25、做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路；做礼仪的少年，让我们用真心搭建礼仪桥。

26、礼仪，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

27、与老师谈话时应立正，在教室座位上与老师谈话应起立，得到老师允许后，再坐下听讲。领奖或向师长交物品时，双手接交，表示尊敬。