美术老师教学格言

1、这样的一个职业，却被说成是太阳底下最光辉的职业，只能是两个字：忽悠。(美术老师教学格言)。

2、我从来不急于画细节，我首先注意一幅画的大体和特征。——柯罗

3、　　不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，会防害孩子增强体质的。

4、色彩像炸弹一样具有威力，可是也像炸药一样，要有很好的方法控制它。张大千

5、将自己的职业作为武器，去抗争，去争取自由，要相信自己，负己之责，凭借自己的力量去与社会斗争。安藤忠雄

6、画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴(美术老师教学格言)。

7、在逆境中要看到生活的美，在希望中别忘记不断奋斗。

8、教师的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

9、数学是科学的皇后，而数论是数学的皇后。——高斯

10、10师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别！——储昌楼

11、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

12、国家富强在于开启民智教育应该启发人的意识，以便在他的面前明确地开辟一条正道如果教育不想成为无能为力的，那么它就应当是具有民族性的。(乌申斯基：《论公共教育的民族性》，《乌申斯基教育文选》，人民教育出版社1991年版，第81页)

13、1教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠

14、咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

15、1成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。——托尔斯泰

16、1教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》

17、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，  尽可能多地尊重一个人。 

18、我的学生因为有了我而快乐，我的生命因为有了学生而精彩。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 

20、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运陶行知。

21、所谓大师，就是这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的东西上能够发现出美来。罗丹

22、1一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

23、——塞尚我欠你的绘画真理，我将在画中告诉你。

24、我无法教好所有的学生，成绩差的依旧大有人在，有不当行为的也为数不少。更让郑启乐困惑的是，家长往往认为，老师理所应当把他们的孩子教好。

25、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！

26、2大肚能容，断却许多烦恼障，笑容可掬，结成无量欢喜缘。

27、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向  上攀登。 

29、掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必需;养成好的习惯，是终生受益的伟业。

30、　　谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、　　一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

32、保存儿童的天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。

33、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯；一扇长开的窗接纳之窗。

34、10我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。——(英)达尔文

35、其实，每过一段时间，这个“最坑教师的教育名言排行榜”都会热传一次，原因是，这些“教育名言”还在继续坑教师，并不因为上榜了，就不再使用，就不再用这些“教育名言”要求教师。

36、美术所以能产生科学，全从真美合一的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。梁启超

37、真山水之川谷，远望以取其势，近看以取其质。宏观取大势，微观取实质。郭熙

38、1一个教师最重要的不仅仅是教给学生眼前的知识，而是培养学生有利于未来，有利于人类的个性。——魏书生

39、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——孔子

40、文学的真正的使命就是使感情成为可见的东西。 --泰纳。

41、　　当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

42、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

43、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

44、教育的主要目的，在最广泛的意义上就是塑造人，或者更确切地说，帮助儿童成为充分成型的和完全无缺的人必须看到，广义的教育在我们每一个人的全部生活过程中是不断进行的。(马里坦：《新托马斯主义的教育观》，《西方现代教育论著选》，人民教育出版社2001年版，第313～314页)

45、正如笔者在《真希望，老师能是一只小灯泡》一文中所说，拿蜡烛来比喻老师，未免过于残忍。老师可以照亮别人，但无须燃烧掉自己。

46、十年铸剑，只为炉火纯青；一朝出鞘，定当倚天长鸣。

47、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。

48、1教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

49、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。