立志写三个分论点

1、习近平总书记强调，广大家庭都要弘扬优良家风，以千千万万家庭的好家风支撑起全社会的好风气。特别是各级领导干部要带头抓好家风。

2、创造力养成，广度开视野。时空收眼底，乾坤日月长。拏云超海，遑恤苍苍。琴棋书画舞，笔墨纸砚香。

3、春风携带着生机缓缓吹来，她慷慨地吹给万物。每逢春天，总要跑去田野上观赏小草。就像白居易笔下：乱花渐欲，迷人眼，浅草才能没马蹄，那般盛况。

4、(例)观点：自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。

5、事例：网红/流量明星等困于名利，不思进取，迷失自我

6、“改造社会，创造人生，最重要的条件不是钱，不是物，而是自信。”(立志写三个分论点)。

7、在日本1783年和1785年出版的地图上，钓鱼岛列岛属于中国。我们有日本人出版的地图为证。

8、　　让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果

9、中国对钓鱼岛实行了长期管辖。早在明朝初期，为防御东南沿海的倭寇，中国就将钓鱼岛列入防区。我们有充分证据。

10、(这是根据递进式排比法展开的第三个分论点，从心路历程的结果阶段展开，与前面两个分论点相呼应。)

11、“寰宇一白雄鸡唱，拿云系日少年心”，以时代为剑，穿云破雾。(立志写三个分论点)。

12、(2021广东一模)“整本书阅读与毕业寄语”

13、人生之旅，总有一种力量推着我们向外走，总有一种力量拉我们回原乡。席慕容形容故乡为一支清远的笛”，笛声悠长绵扬，让我们在远行之中回归我们的精神原乡。若归而不得，便有了乡愁。(引材料破题，引出乡愁话题)

14、www.zxxk.com/user/30160306/

15、(2)第二段是过渡段，是从中心论点到分论点的中介，所以来个简单的过渡。

16、同学们看得懂这个示意图吗？这个图形形象地表达了整篇文章的内容与结构，直现了作者的构思与文章的条理。同学们如果能够熟练掌握这个示意图，写作议论文就毫不困难了。

17、长歌漫浩浩，飘忽歧路远。两难时，舍的是私情，人民记心间。

18、  回到材料，看看材料有没有暗示我们如何去追求理想的语言和句子？明确：有的。材料说的很明白，我们要不断的加强修养，端正思想，并将“义”作为目标，再付诸行动，这样就可以实现理想了。这些语言已经明确的告诉了我们追求理想的具体做法了。结合当代青年的身份进行思考，当代青年在追求理想时，要加强修养，端正思想，这要求青年从思想层面、精神层面、价值观层面进行自我提升。再看第二句，强调以“义”作为目标，是说青年人要有道义、正义、国家之大义，实则是强调青年人要有家国情怀，难点在于将“义”具体化。第三句再付诸行动，行动是个很空的词，我们要将它落实，什么叫行动？脚踏实地叫行动，艰苦奋斗叫行动，顽强拼搏也叫行动。我们又回到第二位同学的片段，该同学从端正思想出发，紧接着谈到了要树立远大目标，要立志，要向伟人看齐，还要树立正确的价值观等，“端正思想”这一关键词就得到了落实。这位同学既结合了材料，又有自己的体验，完成了两个“结合”。

19、　　锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况

20、  ③不忘初心，坚持自我。“时代像筛子，筛得每一个人流离失所，筛得少数人出类拔萃。”是的，社会法则就像大浪淘沙般一遍又一遍地筛选，我们能做的，唯有不忘初心，坚定信念，才可能成为最后留下的那一个。叶嘉莹先生的一生，都致力于古典文化的研究，面对哈佛大学的优异待遇，她毫不动心，毅然回到南开大学继续自己的教学研究，她不求功名利禄，只为让更多的人了解中国的诗歌文化。她是白发的先生，也是诗词的女儿。传播中华诗词文化，是她的初心，也是她坚持下去的动力，几十年来从未改变。叶嘉莹先生的事例告诉我们，时代从不会偏袒任何一个人，我们要做的，就是做自己，为自己的人生走出一条星光璀璨的道路。 (283字) 

21、分论点数量要恰当 “将论点分解成若干个方面”，指的是可以写2～3个分论点，以3个为宜。  

22、从呱呱坠地起，人就一直在记忆，也一直在忘记。有时候我们会忘掉一些本该记住的事，这时候我们就会认为自己是健忘;有时候我们也会尝试着去抹掉一些不该记住的事，那样可以释放心灵的空间，这时候就是我们学会去善忘。

23、与以往传统作文不同的是，任务驱动型作文写作具有一定的封闭性。写作目的、要求，更加明确、单一。考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证。如全国一卷要求考生给“女儿举报”事件相关方写信来入情入理地谈问题、讲道理，全国二卷要求考生在深入思考“当代风采人物”推选标准的基础上优中选优，都会引导考生就一个具体明确的要求来写作，从而更有效地规避套作和宿构，实现写作能力在应用层面的考查。

24、再看第二块，也是段首分论点，紧接着作出阐释。这是老套路，大家都应该学会。

25、校刊《奋斗》举办“毕业寄语”征稿活动。请结合上述材料，并联系自己读过的一本书写一篇文章，向高一高二的学弟学妹们，谈谈你的感受与思考。

26、一滴水的力量是微不足道的，然而许多滴的水坚持不断地冲击石头，就能形成巨大的力量，最终把石头冲穿。同样的道理，绳子才能把木锯断。

27、证明文就是用充足的证据与方法证明既定观点的正确性(也可以是谬误性，即驳论文)，以让读者信服的议论文。

28、再想想它们的经历，这绿的背后，它可能是一粒不幸的种子，生长在一个狭隘的拐角处，自然赋予了不公的生命，也许被一块石头覆盖，被孤立着。它睛开眼就是一片漆黑，但它不屈向上，因为它心中有一个梦想，一个奋斗目标，就是接受阳光的洗礼。于是它在胚胎中使劲挣扎，一天天重复着冲破这束缚它们的躯壳这一动作，直至探出它一点点头，它又被这块石头重击，为了达成它的生之意志，它开始扎根，因为这一信念也正在它心中扎根萌芽，这块拐角可能没有水分，于是它向更深的深处延伸，这一路上，它可能受到地下虫类的啃食袭击，但它永远不气馁，无论石头的如何刁难，还是地下的寒冷，都没能打垮它。

29、于山路回环之时默念“锲而不舍，金石可镂”；于绝处逢生之时写下“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”；于前路茫然之时踏住“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。我们每个人都需要有一份坚持的恒心，持之以恒、不懈努力。

30、沛捷说：立意准确，文采斐然。选取了古代的著名人物作为事例，为文章增色。遣词造句非常大气，很棒。

31、沛捷说：立意准确，事例也合适，但这个分论句实在有待加强。比如说第二个论点，可以改成“做人不要只图眼前小利，更要按捺住心中的欲望，着眼于未来”，这样更符合你接下来的论据和论证。刘邦不止是审时度势，他审完了还做出了正确的选择，这个才是你的重点。

32、我见过几个同类内容文章的标题，提供大家参考：

33、行止有度、过犹不及：“度”一语双关，既可以是“撇”，也可以是“捺”，过犹不及正是中庸之道的体现，正确；

34、“不是……不是……而是……”，通过否定人们认为最重要的财物，而强调自己的观点“自信”，在对比中突出中心论点，效果很好。

35、分论点的位置和形式要鲜明突出 分论点的位置要醒目，一般居于段首或单独成段，这样条理会更清晰。几个分论点最好做到形式一致，字数一致，接近排比句，做到鲜明突出。

36、文章内容纯属作者个人观点，不代表平台观点。

37、重塑故乡精神力量。(分论点)不久前，当余光中先生离开我们之时，他的乡愁再次唤起人们心中关于故土的愁绪。起初，也许余光中先生同我们一样以为乡愁不过是“我在这头，大陆在那头”的空间之隔，然而时隔多年，当他终于有机会踏回大陆故土时，才明白乡愁远非海峡的距离。乡村在时间潮流中逐渐丧失其原有的精神力量,于是先生便有了永恒的乡愁。

38、  带着这个中心，我们来看看两位同学的习作片段，第一位同学的分论点是“当代青年追求理想要珍惜时间，不负青春。”第二位同学的分论点是“追求青年理想，要端正思想，确立远大目标。”应该说两位同学都围绕到了中心“青年如何追求理想”，但我们从“两个结合”的角度来评判这两则分论点，不难发现，第一位同学仅仅是结合了自身体验，强调追求理想，要珍惜时间，不负青春。撇开这则材料，他有这样的体验也不能算错，可是个人的体验得要建立在材料基础上的体验。脱离材料谈个人体验，那我们50位同学不就可以写出50份不同的体验了吗？那这样的作文有何意义呢？所以说材料一定会给我们限制，我们得要带着镣铐来跳舞。否则就像这位同学一样，不结合材料中的启示，光谈个人体验要珍惜时间，珍惜青春，文段空虚，言而无物了。

39、(举例论证)事实胜于雄辩，举例论证是议论文最基本也是最根本的论证方法。举例论证包括个例与现象的运用，详例与简例的运用；更包括各种事例的相互搭配，如古与今、中与外、详与略、个案与现象、名人与普通人、正面与反面、自然与人类等。

40、“守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。

41、郎朗三岁时开始学习乐理、指法等基本功，上学后，每天早晨6点准时练琴一小时，中午再练一小时，放学后还要练一小时，这样的勤奋练习持续了很多年，最终使郎朗化茧成蝶，创造了自己的神话。郎朗的天赋并不出众，那幺他是凭借什幺获得了成功？当然是勤奋。因为成功的关键不在于天分，它是和你勤奋的程度成正比的。

42、要求选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭。

43、青春时“上下求索”，奋斗如砖，铸造梦想中国！

44、其实如果把喜欢的事当成一种追求，那么坚持就会成为一种态度；把喜欢的事当成重要的事来做，坚持就会成为习惯。

45、　　“花开堪折直须折”，不负韶华，牢记岁月“白驹”之迫。追求理想、接续伟人未竟事业的道路上，是不能“松松劲”“歇歇脚”的。袁隆平院士一生从事水稻育种事业，临近90岁时仍每天坚持前往试验田“打卡”，但“禾下梦”等理想还未实现，先生未竟的梦想和事业，需要年轻人更加用力地接力传承。“莫等闲，白了少年头、空悲切”，广大d员干部特别是青年干部，要有“时不我待”的使命感和责任感，不负韶华，砥砺前行，干一行爱一行，踏踏实实地把工作钻研透，在最美好的年纪学习受益一生的干事本领，并勇于在偏远落后地区施展自己的才华，在“摔摔打打”中实现人生价值的凝练升华，把青春写在祖国大地上，写在基层为人民服务的工作实践当中。

46、人生的路本来就是坎坎坷坷，只要你坚持，努力，没有过不去的坎，人生的缘理当珍惜。互相尊重，各自保平安。