摘抄加赏析和仿写100字

1、借代：用......代......，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明......)”引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者

2、作文写作就是得多看一些满分作文，对照着好的语段进行仿写，把好的句子摘抄下来，我平时在完成作业后阅读书籍的时候，读到好的句子摘抄下来，写作文的时候可以运用，日积月累作文水平就会有所提高。

3、    作文教学兵法             ---如何提高作文有效教学初探

4、今生将不再见你，只为，再见的，已不是你，心中的你已永不再现。再现的，只是些沧桑的，日月和流年。

5、首先，是阅读的时间。阅读的时间最好在半个小时以上，尽量要每天坚持。三四年级的小朋友一分钟，多的能阅读四五百字，少的能阅读三百字，平均一下大概是四百字。如果大家每天阅读一小时，一天就是两万四千字，一年就能阅读八九百万字。相当于十几本《西游记》原著，或者相当于200本美国怀特爷爷写的《夏洛的网》。大家再想一下，如果每天我们阅读半个小时，一年就能阅读四五百万字。相当于阅读五六本《西游记》的原著，或者相当于100本《夏洛的网》。

6、“读书是我唯一的娱乐。我从不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话记下来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?

7、练创新。现在美文很流行，文章中若有几处警句也能使文章出采，成为佳作。完整的文章课堂无法演绎，就练写句子或片段。如老师用小黑板展示这样一些哲理短语。用5分钟尝试，有佳作老师给予加分鼓励。如：A、对于小草，一滴雨，一条石缝就够了。(点评：要求人的可谓少矣)B、被践踏的小草，仍然挺直腰，笑迎春风。(点评：坚韧不屈，自强不息)C、在诗人的笔下，小草是珍珠；在庄稼汉的眼里，小草是祸根。(点评：审美结果决定于审美主体)

8、“降伏”在此处是指铜牛能使洪水屈服顺从，“降”应读“xiáng”；

9、评比要求：主题读书活动采用写读书笔记的形式，次数不少于8次，书写工整，字迹规范，版面设计美观，首页有目录。形式可以是批注式、摘抄式、心得式、提纲式、思维导图式、仿写式等多种形式，不提倡摘抄式，提倡原创，各备课组根据学生特点自行合理安排各模式比例。

10、(1)波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。

11、大家知不知道，小朋友有两个心，就是好奇心和好胜心，只要激发好了，让他干什么都愿意。

12、学易感悟：学习古诗词时，注意积累诗人及其作品的知识，绝对没问题。

13、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由近到远)

14、文章从哪几个方面写了这个内容，请你简要概括出来。

15、摘抄法：找到这一段的中心句，一般是总起句或者总结句来概括段意。

16、这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念)故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等

17、⑥富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢? 

18、题目一：《抬起头》，中等难度。选材无难度，题目中的材料，命题浅显，联系到身边的人和事，准确选材，扣题写作即可。学生只要认真上课，学习了学易语文写作方法，很容易写出一篇高质量的考场作文。

19、学霸爆款！满分作文中的208句名言金句！赶快背

20、·北京市燕山地区2021年初中毕业年级质量监测

21、(5)小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

22、举例子，可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

23、我自己从二年级下学期开始正式写作文，从第一篇作文开始，老爸就让我用这个方式去修改，在我的印象里，他很少直接告诉我哪个句子要怎么改，一般只是跟我说，爸爸希望你再加两个成语，爸爸希望你再加两个比喻句，爸爸希望你细节描写再多一些动作……然后我自己就使劲的去想啊想，这时候那些看过的书，朗读过的片段就会在头脑中自动出现了。想想，有时候还觉得挺神奇的，就这样，我就慢慢的自己会修改文章了。一篇文章修改的遍数最好要做到三次以上。

24、刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候，惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它，便在伙伴们面前夸耀自己。

25、______________________________________________________________________

26、诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。

27、我可以把我的友谊在水彩画幅创作的光彩熠熠，衷情中义。也许有一天，当时间流逝，早已不小心掉进了遗忘的心湖。记忆的湖水冲淡了美丽的色彩，淡却了当年的铁胆铮铮之情，笑傲江湖，乘风破浪。那幅画早已变的却是龌龊不堪，不得不令人深深惋惜。

28、(5)他的品质是那样的纯洁和高尚，他的意志是这样坚韧和刚强，他的气质是这样的淳朴和谦逊，他的胸怀是那样的美丽和宽广。

29、第四层的要求就比较难了，是话里有话。什么是“话里有话”呢？下面我给大家举个例子。比如，曹文轩爷爷有一部作品，自己非常满意，就是《丁丁当当》。在这个故事里，就有许多句子是“话里有话”的。我就挑出一个句子，给大家分析一下。《丁丁当当》第一章里有个句子：“水里的天空甚至比真正的天空还要清晰。”这句话第一眼不一定看得懂。大家一定会想，假的怎么能比真的还要好，还要清晰呢？就算是一面镜子，它再清澈也是一模一样的呀！但是真正的水平差距就在这里拉开了。大家想一想水有一种本能，它可以洗衣服、洗抹布，它能把脏东西洗干净。曹文轩爷爷这句话的言外之意，是不是可以说河水把天空的倒影洗干净了，看着比真的天空还要清晰，最后想证明的是河水特别平静、特别干净。这就是“话里有话”。

30、看不厌，看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼；看不厌，看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花；看不厌，看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。

31、B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。(比喻、拟人)

32、打比方，的说明方法跟修辞格上的比喻是一致的，这种方法可以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。

33、由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、意义相近、语气一致的短语或句子排列起来，借以增强表达效果。

34、我连着四届采用了这种作文批改方法，效果较好。因为学生寻找别人作文的毛病那可是特认真也特敏锐，那比看他自己的作文认真十倍，好为人师，可能是人的通病，就是作文最差的同学也能火眼金睛，找出别的同学的错处。这种方法有三点优点：一是批改详细，有的小组三批俱全，眉批、旁批、尾批都有，有的学生下的尾批相当于一篇赏析作文，就是老师，平时难于做到如此详批；二是让学生有效训练了练字练句、点评作文的能力；三是促动学生认真作文，有的学生作文不认真，有的小组进行了措辞严厉的批评，对学生自己也是个警醒。形成批改习惯以后，学生能自觉按要求驾轻就熟地批改，老师下位巡视就可以了。当然这只适用于教学时间充裕、课堂纪律好、学校教学管理比较开放民主的学校。

35、窗外那时，也许，会正落着细细的细细的雨。青春透明如醇酒，可饮，可尽，可别离。

36、(3)用陈述句的形式表达，不能用疑问句的形式写，如：本文写了鲁迅和闰土怎么玩的故事。

37、C.怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实。(设问)

38、哈喽，22届的学弟学妹们你们好呀！我是21届的某位学长，现在就读于江西农业大学，在这新年伊始，就先祝福你们都能考上理想的大学吧！话不多说，接下来我就来分享分享一下我个人的学习经验吧…

39、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一种)

40、好了，到这里，我的语文学习方法——读写四步曲就差不多讲完了。这个方法，这两年我已经和很多身边的小伙伴做了分享。亲爱的小朋友们，如果，你现在还在为你的语文学习发愁，还在为写作文痛苦万分，那就从现在开始，除了学校里面的语文学习，在课外，一起和我来试试读写四步曲吧！

41、 第1自然段中的“一元八角!”中“!”换成“。”,表达效果会有什么不同?

42、6题 “浓墨重彩”改为“清新淡雅”；“中国”改为“中外”。

43、它们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。

44、红柳的根须蜿蜒于地下，最深可达二三十米，能防风固沙，是沙地中的“铁娘子”，它的枝叶还可入药。红柳的坚毅与淡然，让我想起那么一群人。在寂寥的旷野中，总会遇见许多白色的“大风车”，不知倦怠地旋转着，它的背后是无私坚守的电力人，他们也是扮靓戈壁的“红柳”。

45、在刺骨的风中，等待，等待……等待下一个春的来临。好词好句好段赏析加仿写哀怨中。

46、各班级“暑假读书交流园地”展评，由班主任负责组织安排，在此基础上，协同语文老师，向学校推荐5篇优秀作品参加评比。学校将组织评委老师评出各年级三等奖若干名，颁发奖状。结合学生获奖情况，评出优秀辅导老师(语文老师)若干名，颁发奖状。

47、朗读分析这个步骤在操作的时候，具体怎么做呢？主要有这么几点需要注意。

48、D.老信客在黑暗中睁着眼，迷迷乱乱地回想着一个个码头，一条条船只，一个个面影。

49、表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。

50、(3)象征：象征了,.,使文章立意深远，含蕴深刻。

51、及时复习，反思总结。每次的作业、考试试题都要进行反思总结，总结掌握的部分，反思出错的地方，对出错的地方进行分析，看看是什么原因造成的，然后再进行针对性的加强。

52、  各级部、各班级要充分认识读书活动的重要意义，以读书系列活动为切入点，培植弘扬典型，大力倡导读书之风，引导广大学生好读书、多读书、读好书，努力营造师生共读、亲子阅读的良好氛围。要扩大对社会的影响，以学生影响家庭，以学校影响社会，通过丰富多彩的读书活动，积极辐射家长，辐射家庭，进而在全社会形成读书的浓厚氛围。

53、b、分合法：如“勘测”的意思是“勘探、测量”。

54、优秀作文丨中考语文满分作文：假如我有一对翅膀

55、题型有所变化，2019年是情节填空题、搜索题和提问题类型题，2020是概括类、写法类和提问题类型题，2021年时概括类、鉴赏类、标题类。变化的题目(写法题变为鉴赏题，提问类变成了标题类)难度有增加，同类型的题目难度差别不是很明显。

56、“不仅……，而且……”是表示递进关系的一组关联词。

57、少明老师：阅读理解解题方法和技巧，标题的作用7个关键和4句口诀拿满分！

58、答案示例：农村丰收的景象和乡下人们的忙碌生活。老家“摸秋”的习俗和对《诗经》中先民生活的浪漫想象。

59、结合语境和修辞方法从下列语句中选择：形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强、诙谐幽默。必须结合具体语句分析。一般指口语的通俗易懂，书面语的严谨典雅，文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩。

60、C：衬托人物,,的性格,寄托人物的思想感情。

61、小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天了。”

62、对文章关键人物的评价以及系生活实际谈感受等。

63、文中的“我”对小吴的态度有一个逐步变化的过程，根据文章内容，用恰当的词语填空。

64、(3)青蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在晚春的暖气里。

65、这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

66、2叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。——朱自清《荷塘月色》