关于尊师的古诗整首

1、务学不如务求师，师者，人之模范也。——西汉扬雄《法言》译文：教师是能够让未萌之人祛邪向善、安身立命的根本。尽力为学，不如尽力求师，因为教师是人们的模范。

2、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

3、您如长辈，呵护我们成长；您如朋友，陪伴我们飞翔。成长的路上，您为我们护航；飞翔的途中，您为我们清场。教师节到了，祝敬爱的老师一生安康！

4、古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修

5、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦

6、即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。

7、      在场的所有同学们也深受触动，为辛勤付出的老师们行礼。老师们欣喜于孩子们的感恩，这就是老师们最快乐的时候。随后，小茶人们为每位老师奉上了清香的绿茶，献上了深深的祝福.

8、译文：在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

9、阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快！

10、?明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》

11、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!

12、“一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨”，将无形变有形，将抽象变形象，变无可捉摸为有形有质，显示了超人的艺术才华和高超的艺术表现力，不仅新奇，而且意味深长。

13、为学莫重于尊师。意思是：学习最主要的是尊重老师。出自(清)谭嗣同《刘阳算学馆增订章程》。

14、今朝跪领本师诗。秘密玄机喜得知。勘破万缘忘假相，涤除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意灭情忘舍俗时。恭从吾师云水去，将来决定到天。

15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——(唐)李商隐《无题》

16、国之将兴，尊师而重傅。该诗句出自东汉固班的《汉书-萧望之传》，意思是尊重学者、老师和师傅，是国家即将要兴盛的基石。

17、参考资料来源：百度百科-无题·相见时难别亦难

18、举世不师，故道益离。-----柳宗元。展开春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

19、——佚名学者必求师，从师不可不谨也。——程颐学贵得师，亦贵得友。

20、发一条短信送祝福，每一个字都带有我深深的关怀，绵绵的问候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜与快乐结伴，点缀你绚丽多彩的人生，祝你教师节快乐！

21、即竭吾才，如有所立卓尔。虽欲从之，末由也已。

22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》

23、从西望去，黄河的水源源而来，仿佛直上那苍天白云之间，一座孤城矗立在这万仞高山之侧。胡地的笛音何必吹着《折杨柳》寄怨呢？温暖的春风是不会吹过玉门关的。

24、嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！

25、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持，就像老师辅导学生一样。下年又有新长出来的，会长得更高。

26、“师者，所以传道，授业，解惑也。”——韩愈《师说》

27、什么是真正的爱情，元好问给了答案：以生命相许。千百年来，人们对这句诗击节叹赏，更是对至真爱情的向往。

28、——《吕氏春秋.劝学》？学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。(经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。

29、别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。

30、老师，今天是您的节日，请接受来自学生最简单真诚的祝福，祝愿我的老师在未来的日子里教学事业顺利如愿！家庭温馨美满开心！爱情甜蜜幸福如醉！

31、赠天台叶尊师(方干)莫见平明离少室，须知薄暮入天台。常时爱缩山川去，有夜自携星月来。