蒙蒙细雨造句

1、雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

2、 青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

3、 原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开，合上。

4、孔雀 大雁 老鹰(都有“隹”，与禽类有关。)(蒙蒙细雨造句)。

5、发(半包围，部首“又”)    乏(独体字，部首“平撇”)

6、 我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

7、这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。

8、陈陈相因、超超玄著、超超玄箸、蠢蠢欲动、绰绰有余。

9、下课了，同学们在操场上活动(有的在跳绳、有的在打兵乓球、处处欢声笑语，热闹极了。)

10、投稿邮箱：120156131@qq.com,请注明“原创”。

11、宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

12、参考：出自《管子·权修第三》，比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。

13、 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

14、蜂(蜜蜂)酒(白酒)真(真实)舌(舌头)四(四个)

15、明代旅行家、地理学家徐霞客两游黄山,赞叹说:“登黄山天下无山,观止矣!”又留下“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”的美誉。意思是：从五岳(指泰山、华山、嵩山、衡山、恒山)回来就被五岳的景色所吸引而不再去看别的山的景色了。而从黄山回来更会被黄山的气势美丽的景色所折服，因此不会在关注五岳了。

16、南昌   下铺   空调   硬卧   限乘

17、时  识——(时)间-认(识)-(时)候-知(识)

18、下午，受台风影响，天空飘起了蒙蒙细雨，让这个中秋节充满了浪漫的气氛。

19、松鼠(家住山顶，折纸船、挂松果、写祝你快乐)

20、　　请大家再读读5-10自然段，思考一下。

21、赶象上船——在船舷上做记号——把大象赶上岸往船上装石头——称石头的重量。

22、西湖荷花的花骨朵在蒙蒙细雨的滋润下，悄悄地综放了！红的，白的，粉的；在碧绿的大圆盘似的荷叶衬托下，摆着各种姿势，有的像害着的少女，露出半边脸，头开着杭州的美景；有的昂着头，迎接着来杭州的每一位客人；有得恰似站在舞台上，扭动身躯，跳着优美的芭蕾。

23、丝绦—丝带  裁—剪   奔—跑  仔细—细心

24、吵(吵闹)      陪(陪伴)      棠(海棠)

25、 看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔，石龟，好像正在赛跑呢。

26、 那时候，雅鲁藏布江上没有什么桥梁，数不清的牛皮船，别掀翻在野马脱缰般的激流中，许多试图过江的老百姓，别咆哮的江水吞噬.

27、　　所以，李清照的晨诵课程就从《一剪梅》开始。刚刚开始读词，有些孩子就小声地唱起来。既然这样，我简单通了几个难点词语，就让孩子们采用自己喜欢的方式来诵读了。一时间，教室里有读的、有唱的，我静静地徜徉其间，没有再多说话，我知道，孩子们在唱和读中接近着李清照，感悟着李清照。乐曲悠扬，词句芬芳，我和孩子们似乎都穿越时空，走进美不胜收的艺术长廊中。

28、1)课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？

29、遮(zhē)掩   兴致(zhì)  茁(zhuó)壮

30、　　要求学生用自己喜欢的方式读这三个句子，可以同桌之间互读，可以自由读，在读的过程中注意加点的词语，先根据语境猜一猜加点词语的意思，然后再借助工具书查一查，看看自己猜得是否正确。

31、 我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

32、寒冷——(温暖) 难过——(高兴) 马虎——(仔细) 

33、 平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。

34、“AA的”式的词语：蒙蒙的  细细的  大大的 红红的

35、现代汉语词法投钢杂频：动词，中性词语。含义：指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代照抓迅念告后线川尼欢语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。