尼奥斯特洛夫斯基

1、早先是很讨厌这本“名著”的。无趣，政治，说教，最要命的是还强迫中学生看，还要考试——再好的书，再美好的事情，一要考试，立刻面目可憎了，何况读《钢铁》还算不得一件美好的事。译本很多，从1933年到1997年，不下十种。越译越长，直达44万字——除了水浒和西游(这俩是古典小说中的精品，不能嫌长呲牙)，十二部要考的名著里就它最长。我是不主张初二的小朋友们读全译本的，太累了，还容易读懵。尤其是本来对阅读就没什么大兴趣的小伙伴们来说，要他读完这44万，堪比受刑。(尼奥斯特洛夫斯基)。

2、利己的人最先灭亡。他自己活着，并且为自己而生活。如果他的这个“我”被损坏了，那他就无法生存了。

3、历时三载，克服难以想象的困难，创作了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽的杰作，实现了重返战斗岗位的理想。

4、我以为，北大之所以称为北大，是因为它的“情”，对他人的情、对社会的情、对人类的情和对大自然的情；同时也因为它的“感”，对国家、民族、社会以至人类进步的责任感和历史的使命感。我还以为，北大之所以成为北大，是因为北大的先辈们对上述这种“情”和“感”的执着和付出。

5、十七岁时，尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基带头参加修建一条铁路支线的艰巨工作。铁路工地上，不少人被恶劣的条件、疾病和匪帮的偷袭夺去生命。奥斯特洛夫斯基咬紧牙关，拼命干活。即将竣工时，他双膝红肿．步履艰难，还感染了伤寒，昏迷不醒，被送回老家。

6、15岁上战场，16岁身受重伤，25岁身体瘫痪，年仅32岁便去世。

7、做学问是对事物的坚持不懈的好奇和探索。回顾大学阶段的学习环境及文化氛围，它对我一生的影响是巨大的，虽然很多方面是无形的。老师和同学们的做人品德和治学风格经常无声地影响着我，并让我终身受益。真是值得纪念和珍惜。

8、“动”——动以健身。做学问要有好的体力、好的身体，否则，天才也无能为力。要有张有弛，要多走动，运动健身，这是做好学问、做大学问的基本保证。

9、第一段录音是电视剧《钢铁是怎么样炼成的》的片头的朗诵的这句名言

10、罗伯特·容克：《比一千个太阳还亮 原子科学家的故事》

11、王国维在他的《人间词话》中谈到，古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路”。此第一境也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境也。“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”此第三境也。

12、治学就是研究学问。我们都是从小受教育，积累各种知识，培养各种能力，系统的知识成为学问，研究学问须要从这样的基础开始，才能提出新问题，并在分析问题和解决问题中创造新的系统知识或/和知识的新系统。马克思把研究学问比作要不避艰险地在崎岖小道上的攀登，能达到顶峰是难能可贵的，而失败的教训经过总结后也可化消极为积极的。

13、在过去的几十年，知识以前所未有的速度增长，新鲜的东西层出不穷，令人目不暇接。人类无限的求知欲与个人有限的时间和精力相矛盾，我们大多数人只能局限于自己专业的狭小天地里摸爬滚打，对于其他领域少有涉猎。然而他山之石，可以攻玉，学科之间相互促进的例子在科学史上俯拾即是。我们应该关注相关学科的进展，哪怕是雾里看花也好。

14、1904年9月29日出生于工人家庭，因家境贫寒，11岁便开始当童工，15岁上战场，16岁在战斗中不幸身受重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，1936年12月22日去世，年仅32岁。

15、C.E.Shannon, AMathematicalTheoryofCommunication

16、30年代前后，首先是苏联的文学作品大量被介绍进来，其中尤以高尔基的作品影响最大。如沈端先(见夏衍)翻译的高尔基的《母亲》，对教育和鼓舞广大的青年读者走上革命的道路起了很大的作用，因此被国民d当局列为“禁书”。在各国进步和革命文学的介绍方面，有郭沫苦翻译的英国高尔斯华绥的剧本和美国辛克莱的小说《石炭王》、《屠场》、《煤油》等书，他同时还翻译了马克思和恩格斯有关艺术的论著。

17、尼古拉·阿耶克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，苏联无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。1920年因伤重转业，投入到经济建设的潮流之中，先后负责过团与d的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士“。在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章；1936年逝世。一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。

18、乔治·彼得·默多克(G.P.Murdock)：《我们当代的原始民族》

19、北京大学有宽松、自由的学术环境，浓厚的学术风气，促使科学研究发展。例如，早在七十年代末，我在无机化学实验室，却能够利用部分工作和业余时间，应北医三院的要求进行棕色色素型结石的组成、结构和生成机理的研究。在学术思想活跃的环境里，我会更自觉地在不影响本职科研任务下，又使得结石研究课题取得好的成果，宽松的气氛推动潜能的发挥。

20、第二部分从第一部第7章开始，至第二部第6章结束，展现了保尔漫长又充实的革命生涯。

21、H.Triebel,TheoryofFunctionSpaces, Birkhauser-Verlag,Basel,Boston,Stuttgart,19

22、Bangalore, SaradaRanganathanEndowmentforLibraryScience

23、诺伯格·舒尔茨(ChristianNorberg-Schulz)：《西方建筑中的意义》(MeaninginWesternArchitecture)，纽约：普雷格出版社(NewYork:PraegerPublishers)，1975年。该书涵盖了从古埃及、古希腊罗马时代直到近现代的历代建筑，系统地阐述了建筑发展史、各种建筑风格特点及其在宗教、文学和文化方面的意义。附有大量照片和插图。

24、“勤”——勤以补拙。不管是天才还是笨蛋，勤奋好学，只有好处，没有坏处。对于一个没有多少天分的人，只能靠勤，勤读书，勤动脑，勤动手，勤聊侃，以勤补拙。

25、HigherEducationInTransition：AHistoryofAmericanCollegesandUniversities,byJohnS.BrubacherandWillisRudy,Harper&Row,Publishers,1976

26、《钢铁是怎样炼成的》这个书名并非写实，而是具有强烈的比喻和象征意义，当一名英国记者问奥斯特洛夫斯基为什么以此为书名时，他回答说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的，并且学会了在生活面前不颓废。”

27、S.Verdu, MultiuserDetection

28、管理工作的实质在于创造，很多事情不能等着别人出主意，拿经验，我们一定要自己先想办法，先闯路子，要敢于做别人没有做但是后来的实践证明是应该做的事。同样的，学术研究的关键也在于有新发现、新创造，很多题目不能等着别人研究了才动手，要有超前的意识和快半拍的勇气，敢于去研究那些别人没有研究、或者是别人已经有所研究但是自己有不同看法的问题。这应该是一名北大教师的自觉。

29、JohnR.FerraroandLouisJ.Basile, FourierTransformInfraredSpectroscopyApplicationtoChemicalSystem，Vol.1-4

30、 斯特鲁日科夫身材结实，满脸胡须，很久没有刮过了。他动了动身子说：“为……为什么要烧掉？我认……认为应该把这些武器分……分给百姓。”

31、我，作为北大人，对此感到光荣和骄傲，也以此作为鞭策，争取能够做到上不愧对前辈北大人，下不愧对后代北大人。

32、全书共两部十八章，从内容上来说大致可以分为三部分：