热爱生命的作文结尾

1、在学校的花坛里，有一大片一大片的小草，矮矮的，绿绿的。草地的中间是娇艳的玫瑰和清香的茉莉。每当同学们经过花坛时，都会情不自禁地称赞那美丽的花儿，却从不会注意其貌不扬的小草，甚至双脚踩在小草身上观赏鲜花。而小草从不在乎这些，依旧顽强的生长着。

2、　　我连忙把它带回家。这只小燕子有一个黑豆豆似的眼睛，和一张尖尖的小嘴。我在一个药箱子里找到了一些棉花和一个小盒子。我赶快把棉花铺在底下，之后又从药箱里拿出止痛片和纱布还找出红药水、紫药水。我把止痛片碾碎，放在纱布上，然后用水冲洗伤口，冲好后用红药水涂在左翅，用紫药水涂在右翅。再把碾碎的止痛片轻轻洒在伤口上。再用纱布包扎上。然后用瓶盖烧热了点奶粉，还用热水泡了点小米给小燕子。小燕子在盒中躺着很害怕在我的照料下，小燕子不那么胆小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。

3、其实读中学是和大学差不多的，没必要鼓着劲去勉强学生们上传说中的好中学，资质好的、资质不好的都是这样。“老师领进门，修行在个人。”只要学生有一个良师，有一个益友，其余都是靠自己奋斗，学校又去想些什么呢，毕竟中学的门，不是这么好进的，以后的路，也不是那么好走的。

4、在大花园里到处是我们的身影虽然四季的鲜花总是人们追逐的对象，但没有绿色的印衬怎么能显现花的娇嫩在世界各地人们都在为绿化地球而努力。每当人们看到绿色的大自然时，就会心情愉快许多的，烦恼都会忘记。

5、▲生命是短暂的，我们去热爱生命、珍爱生命，用短暂的生命，绘出一幅绚 丽多彩的画！ 

6、星期天，天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云，我往放鹞子。(热爱生命的作文结尾)。

7、人们说，这个好坏包括了学校环境、师资力量、是高等还是普通等等因素。囊括起来就是两个字——“权威”——大多人们的心都是由这个而定的。没权威的人不配伟人之名；没权威的招牌不能受名牌的称号；没权威的书籍里装的全不是可信知识；没权威的学校便也不是能读的学校了。再照这样迷信下去，权威的人能把阿猫阿狗推到凤凰之上，权威的招牌能够随心所欲的卖假货，权威的书籍能传授人们虚无的知识，权威的学校估计也能随便找些“花瓶”老师应付教育……这都是一个叫做权威的东西掌控了人们的心智，以致让一切不负责任的敷衍“见缝插针”，得以滋生。如果我们只是一味的去信仰权威，那那些具有实力却才出庐、还未发扬出来的“准好学校”呢？难道只能听取权威的摆布吗？那样，权威将它压着，它也只能销声匿迹了？一大损失。

8、但是，名人就不一样了，名垂千古，死后那么多年还是有人记得，想想就很神奇。如果是因为伟大而青史留名，那他的人生是有意义的。(热爱生命的作文结尾)。

9、　　有一次，我到爷爷家玩耍，看见了一朵非常美丽的小花。我想：正好我家没花，不如我把这朵花载到花盆里，带回家当做小盆景。说干就干，我向爷爷要了小铲子、小花盆，拿起铲子用力地向花铲去。可是不管我怎么用力，花还是弄不出来。原来，这朵花一长出来就早早地把根扎入坚硬的土壤里了。我心里不禁感叹道：这朵野花的生命力是多么顽强。

10、　　我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

11、　　望着老爷爷远去的背影，我不禁眼角湿润了。是啊！无论人还是动物、植物，生命同样是宝贵，同样是顽强的。爷爷这样热爱生命是一种美德，也是一种力量。它让我懂得了应该热爱生命、热爱自己，更应该关爱一切有生命的物质。朋友，让我们一起热爱生命吧！

12、每天放学回家，我总要抽空去看看小草，给它浇水，精心呵护。不知是天天看的原因，还是自己心急，总感觉不到小草长大，对小草有些失望，我真想拔苗助长，小草也不争气，长得像一个廋弱的病人，弱不经风，渐渐地，我就不理会它了。

13、　　多姿多彩的世界里，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

14、　　命运对廖翌帆似乎有失公平。她一出生的时候就患有先天性白内障，而且特别喜欢亮灯。经医院进一步检查诊断，小翌帆双眼没有球状晶体，远视1300多度。于是，2个月大时，小翌帆开始了人生中的第一个手术。学会走路后，因为视物模糊，她不得不戴眼镜代替球状晶体。按照医嘱，每半年，小翌帆就得去武汉做一次眼睛体检，16岁还得去北京做球状晶体植入手术。除了眼睛先天不好，小翌帆的双腿骨骺发育不良，导致双腿无法正常行走。目前，左腿已治好，右腿还须继续治疗。

15、我的高考离我只有100天了，那些逝去的，美好而值得怀念的日子就这样过去了。有些紧张，有些害怕，而我只能将头埋于课本，只是不停的做题、修改、反思，右手的食指上的茧子又比原来厚了许多，我拿掉了头发上的蝴蝶结，省去了吃晚饭的时间，朋友们邀我去逛街，我也推脱掉，为的只是这个六月，因为我有一个梦想--苏州大学。

16、台湾著名女作家三毛选择同样的方式也走上了这样的一条不归路，结束了自己的生命，一个热爱旅行的女子本应在旅行的各种磨砺中更加体会到生命的珍贵，却又为何用一条***来结束自己的生命呢？至今后世的人们对于他的这一行为还是十分不解，猜测纷纷，我认为应该是三毛因病感到悲观失望、来日无多，在这种极压抑、极灰暗、极消沉、极颓废的情绪下，采取自缢的方式结束了自己的生命。我觉得人应生如“夏花之绚烂，死如秋叶之静美”，而不是采取消极避世的态度，生命是在不断的追寻当中才会懂得其中美好的一面，而这些轻生的人是对于自己生命的不负责任，人生的道路十分漫长，长风破浪会有时，只有坚持下去，直至最后一刻的人生才会完美。

17、梅花在风雪中绽放，它看起来是那么的柔弱，只要风一吹，花瓣便纷纷扬扬地落下来。但它又是那么的坚毅和勇敢，它不懈努力着，希望狂风不要把它吹落，希望大雪不要把它压坏。往往大雪过后，我便会去看那些梅花，它们极力地与大雪抗争，虽然厚厚的大雪压在它身上，艳丽的花朵在枝头摇摇欲坠，却仍不肯掉下来。我被它深深地震撼着，一伸手，抖落雪花，把它扶正了，它带着一点雪水，是那样的冷艳无比。

18、(3)孟庆华.新课程改革视角下的初中语文作文教学研究(J).散文百家:新语文活页,20xx,(5):56-

19、那是去年暑假的一天，我来到了公园玩耍，公园里刚裁了一排小树苗，我看见周围没人，就拔了棵小树苗，当宝剑舞着玩。没想到那个天天在附近扫大街的老头儿，扛着大扫把走了过来，对我说：“小家伙，怎么把树苗拔了？”“关你什么事？”我扭头就走“哼！一个扫大街的‘糟老头’有啥了不起！”“站住！”老头儿大喝一声。我一瞧：那老头沉着脸、瞪着眼，样子好凶好凶，闹不好，他会用大扫把打人喔！还是脚底下抹油­­——快溜吧！

20、如果你写植物，可以这样构思： 描述植物特点→联想生命现象。

21、三月的一个周末，我来到了我家后花园。坐在椅子上看书，看着看着我突然听到‘窸窸窣窣’的声音，我一下子回过神来，再认真的听了听，声音是从那块空地上传来的，我便走到十几天前刚播了小草种的那块空地上，找找那声音是从哪里发出来的，找了一会儿，没有找着，我继续看书，心想，难道是我听错了，可是声音还是断断续续的传来，我又想是不是椅子发出的声音呢？我便从椅子上站起来，可是声音还是断断续续的传来，到底是怎么回事呢？

22、风雅，就是发现存在的美，感觉已经发现的美。

23、生命是一切的载体，无论是健康，金钱，名誉，地位等等都将伴随着生命的结束而结束。如果说生命本无意义，那么就是说一切都没有意义。

24、“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，闻着梅花淡淡的清香，畅想着梅花的精神，多暇意。

25、爱也需要欣赏，朱光潜先生说过：人有三种眼光，，一是科学眼光，见事物构成。二是功利眼光，见事物功利，三是审美眼光，见事物和谐，世间万物皆是造物主精心造就的，无一不具有美的特质，事物的本身并不影响人，影响人的是人们对事物的看法和态度，万物的美都醒着，睡着的是人们的眼睛，是沙漠化精神和荒原化的心灵，于是我们在短暂的生命中永恒不断的创造、提高自身的价值。

26、　　嘎嘎仔细地想了想，说：“我从电视上看到了有些人遇到困难就跳楼，他是不珍惜生命。有些人努力奋斗，有些人却吸毒，他们表现不一样。”

27、我的青春，被学习充斥。偶尔也会写点东西，就像此时此刻，我正在用笔写，写自己的所思所想。很幸运的，我生活在这样一个和平的年代，没有战争，没有纷扰，只有安宁与和谐。于是，我写不出朦胧诗，写不出边塞诗，更写不出八股文。但我相信，写作，本来就是一种创新，只要思想不息，笔尖的流畅就会不息。

28、　　“真好，你说出了对生命的看法。现在，我们一起好好回忆，我们身边有没有什么人或是什么事例在这方面触动你？”

29、他的眼睛正愣愣地望着作文本，眼里透出少许的迷茫。他眯起眼睛，向四周看了看。又抬起头，望着天花板，灯光把他的脸照的很亮很亮。这是，他眼里闪过一丝智慧的火花，一脸很高兴的样子，似乎想到了什么。马上低下头，拾起笔，刷刷刷地写起来……

30、在四川大山深处，有一个村庄，一个小男孩贪玩忘了时间，被母亲从草丛里拎出来时，天色已晚。一只饥饿的母狼冲出来，扑倒了小男孩，慌乱中，母亲发现了一旁的小狼崽，跑过去，抽出刀抵住了狼崽的脖子。就这样对峙足足持续了半个小时，这是母爱的对峙，谁先下手，就会迎来失子的惨痛。最后，母狼哀嚎一声，放开了男孩，母亲也把狼崽扔给了母狼。这就是爱的力量。

31、点评：生命的美好，也许只有经历过大风大浪的人才能感受到。在本文中，作者呼吁人们珍惜生命，感受生命的美好。文章语言简洁凝练，结构清晰，富有哲理。是一篇很好的文章。

32、我边欣赏着美丽的风景，边预备放飞我的蝴蝶鹞子。正在这时，我从花丛的缝隙中看到有一群衣着简单的园林工人在那里工作。他们有的在给花草树木浇水，被他们浇过的花朵显得更妩媚；有的在给树木松土施肥，被他们松过土的仿佛长的更高。看着他们辛勤的汗水湿透了衣服还在不停的工作，我在沉思：这些劳动者、建设者在这里默默的工作，还不是为了美化我们的环境，建设我们的家园，使我们的生活更加多姿多彩。他们多像这默默奉献的小草啊！你们才是真正的无名英雄，我要为你们放飞一只蝴蝶鹞子！

33、一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

34、君特·格拉斯，德国作家，代表作《铁皮鼓》《猫和鼠》《剥洋葱》。

35、我最喜欢的花不是妖艳的桃花，素雅的百合，文静的丁香……而是出淤泥而不染的荷花。

36、又过来一位年轻人，对大汉冷漠地说：“给我称一个猪蹄，一斤瘦肉。我可不要一丝肥的。”大汉脸上依然挂着招牌似的笑容，手上不紧不慢的切着。年轻人看见大汉切下的肉，脸上露出一丝笑容。付了钱，年轻人头也不回地走了。大汉依旧满脸是笑，在后面叫着：“走好，欢迎下次再来。”

37、走出小区，道路两旁高楼林立，有的直冲云霄，有的别具风格，有的宏伟壮观。刚进公园大门，迎面的东风便送来了一阵阵花香味儿。我跨进大门，只见大门两旁摆满了一排排整洁的花，你瞧，那些桃树的姿态很奇异，似乎要与黄山姿态万千的古松比美。这些桃树的外形很像母亲伸出一只巨大的手掌在欢迎我们呢！

38、小朋友你们肯定听到过大自然中“叽叽喳喳”的鸟叫声，“沙沙沙沙”的风声，“嘀嘀嗒嗒”的雨声……可是你们听到过小草发芽的声音吗？我就听到过，如果不相信，就听我慢慢的告诉你们。

39、全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑全文通俗易懂趣味性强

40、我的脑海里出现了一个问题，那就是我应该救这只小狗还是不救？那几只狼狗离我越来越近，我这次没有犹豫，抱起小狗就往屋里跑，结果，小狗得救了。

41、又一年的寒假，又一年的春节来临了。以往的春节无非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春节我们过得很特别，家人一起去了南京的梅花山赏梅。

42、其实，只要是帮助过别人的人，努力过奋斗过的人，他们的生命都是有意义的。

43、　　1936年，海伦·凯勒的家庭教师去世了，海伦·凯勒为纪念她的家庭教师将这份爱传递下去，她跑遍了整个美国把残疾人聚集到一起，教她们学习，点燃她们生活的一线希望。

44、文明是什么样子的，应该所有人都一清二楚吧!又时你只离他一步，你却不愿走向他。

45、在这次综合学习中，我们队大自然给人类的启示有了更多的了解，收获一定很多。我们来开一次学习成果汇报会，可以介绍搜集到的有关大自然启示的资料，也可以谈谈自己了解到的发明创造的事例，还可以谈谈自己从动植物身上得到哪些启发，想发明什么。

46、通过交流，学习积累、整理并运用资料谈感受。

47、作文教学是初中语文教学的重要组成部分，在高考中也占据较高比例，它折射出学生语文综合素养，是学生输出语言的重要形式。然而初中作文教学现状不尽如人意，不少作文过于追求形式，忽视作文内容的雕琢，缺乏实用性与创新意识，本文基于这一现状，尝试从实用和创新的视角探索初中作文教学，以提升初中作文教学的有效性。

48、荷花的色彩特别美，有洁白的，有白中透着粉的，还有粉中透着淡淡的绿色的。荷花有着迷人的清香，高贵的外表，就像一位亭亭玉立的大姑娘。

49、其实，一切全都在我们的心里，只是，我们还不懂我们的真理，一直未能解答，将永远成为记忆中的箱子。

50、今夜的操场，下过了雨，跑步的人也减少了大半。放了学，都回宿舍了。没有了月亮和星光的夜空，偶尔还带着寒意，还有谁会大半夜的待在操场上呢？可是就在此时，高三的学姐们才刚踏进宿舍大门，她们晚自习加班加点，即使高考近在咫尺，还有八天的距离，也不能放松。毕竟只有跨过这艰难的最后一步，之后是地狱是天堂，就是以后的事情了。然而，我愿意这样安慰自己，在自己无法改变无法决定的事情面前，我选择相信命运。命运真的是一个很奇妙的东西，在我的理解中，它不是封建，也不是迷信，而且因缘巧合下形成的联系的多样性，具有科学依据的联系。我相信，我平时的努力不会白费，踏入高考考场之后也会淡然不惊，不心虚，不骄傲，像平时一样发挥，心态才更重要。

51、写作文，不能落笔成章，只有不断的修改，才能使我们的文章更加完美。请仔细品读你的片段，落笔修改，让你的文章更加完美。

52、我们城市到处都是高楼大厦，整洁的街心花园和衣着华丽的城里人。而乡村则是一座座矮小但很干净的平房，杂乱但很美丽的花朵和勤劳、朴实的农民，流露出一种幽静的感觉。

53、每当看到这样的情景，我的心里就像有一只小兔子一样嘭嘭直跳。这些同学有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢？在走廊上飞奔的同学一旦相撞，往往鼻青脸肿、头破血流；栏杆上的同学一旦掉了下去，后果是可悲的；从扶手上往下滑，只要稍不注意，就会跌落，导致骨折、脑震荡……人的生命是脆弱的，生命一旦发生什么意外，会留下永远的伤痕；健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

54、美丽的校园有时也会发生这样令人痛心的一幕。前不久，在南方的一所小学，又一个幼小的生命戛然而止。下课时，一个二年级的学生和六年级的学生在走廊里打闹。六年级的学生失手将二年级的学生推下十层台阶。结果，这个小男孩因脑部出血过多而死亡，一个如花的生命就这样结束了。

55、我经历过的事多如繁星，随着时间的流逝，已经渐渐把它们遗忘了。但是，有一件微不足到的小事，却使我终身难忘。

56、　　海伦·凯勒，这位失明的人都没有放弃自己的生命，而且她还成了美国著名的教育家和作家。然而我们有些人受到那么一点的挫折就做出跳海、跳楼、自杀等这些行为。你们不觉得在海伦·凯勒面前做这样的事，不就是白痴吗？

57、我喜欢荷花，是因为它出淤泥而不染。是当之无愧的“水中芙蓉”。

58、“前村深雪里，昨夜一枝开。前村深雪里，昨夜一枝开……”口中吟着这句千古名句，心中细细品味“外公”的那一句话，深深地体会出外公的话意味深长。现今，我翻开厚厚的书本，向历史抬头望去，似乎看到了一片红艳艳的赤红梅花。

59、评语：本文语言生动形象，写出了小草顽强地生命力和自强不息的精神。小作者采用以物喻人、借景抒情的方法，表达了自己对默默无闻、辛勤耕耘的教师的赞美之情，是一篇值得推广的优秀作文

60、接连几天，下着小雨，我似乎都忘记了小草。有一天我正在家里看电视，突然想起了我心爱的朱顶红，我马上往院子里跑去，到跟前一看，令我万分吃惊，不是因为朱顶红有什么变化，而是那小草，它不仅长高了，长大了，也茁壮了，而且还长出了几片又嫩又绿的大叶子，像个像个向日葵的幼苗，非常可爱，砖缝里长满了小草的根。更令我不解的是，小草为什么在温暖的阳光下表现一般，而在风雨中表现出强大的生命力，傲然挺立。这就是小草热爱生命的表现吧！这也是我们大家要学习的地方，在学习和生活中越是艰苦困难，我们越要坚强，这样我们才会跟小草一样茁壮成长。

61、文章不长但过程叙述得很清楚人物的活动描述得也具体真实可信生动有趣全文结构紧凑完整文笔也较流畅

62、这就是小草的一生！从用力地破土而出到坚定不移地等待春天，它总是那么努力！从不软弱，也不动摇！

63、　　(生命的话题，对于四年级的孩子来说，宏大而抽象。孩子们对于生命的认识，是懵懂的，是未被开启的。所以，需要阅读更多的文章，需要老师更为全面的引导，还有家长的耐心指引。)

64、有一天，我在楼下玩的时候，碰巧下雨了，我就躲在房子下面避雨。突然，我看到一些黑黑的小东西，原来是一群小蚂蚁正在搬家。它们头上都顶着一些食物、蚂蚁卵，它们一个挨着一个，生怕食物和蚂蚁卵会掉到地上。我逆着它们走来的方向，看见它们的家都被水淹没了。它们正在奋力地抢救着自己的食物和保护自己的生命，蚂蚁们团团围住剩下的食物，浩浩荡荡地前进，我似乎听到了它们齐心协力的口号声……冒着大风大雨向另外一个家爬去，生怕自己受到任何伤害。

65、我期盼了许久的春天为什么还不来？我走出房门，外面依然寒风刺骨，人们还没有脱掉厚重的棉衣。春天、春天你快来吧！让我兴奋的是，虽然严冬依旧，但离春天还远吗？

66、梅花，你是多么美丽，多么坚强啊！你虽没有牡丹的富贵，没有菊花的高雅，也没有春雨的滋润，可你却是百花丛中最纯洁，最美丽的。

67、冰心说“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，要热爱生命，并不懈努力，才能活得精彩。

68、罗曼·罗兰，法国作家，代表作有《名人传》《约翰·克利斯朵夫》等。

69、　　嘎嘎说：“19课《生命生命》中的这句话给我印象很深，‘我可以好好使用它，也可以白白地糟蹋它。这一切全由我自己决定，我必须对自己负责。’生命只有一次，我会好好使用它。”

70、我希望家庭可以和睦，不用每日寒暄，只求内心平和；我希望邻里可以和谐，不再为小事斤斤计较；我希望做子女的我们幼时可以快乐，成人后又有自己的成就或乐趣；我希望现时的我可以少让父母挂念，多一分自立；我希望家人可以不为金钱争执，为金钱不和；我最希望老人可以健康、平安地看着我们成长，未来的四世同堂，甚至五世同堂。

71、加缪，法国作家，代表作有《局外人》《鼠疫》《西西弗的神话》等。

72、2013-11-15|阅读量：68字数：831

73、大家好！《三字经》是中国古代文学史上一颗璀璨的明珠，是中国人的智慧结晶，是老祖宗为我们留下的精神财富。《三字经》从各个方面讲述了做人的道理，如果能把它都理解、吸收，无疑会成为一个情商高手。可是，现在的中国人大多已经不重视它了。

74、一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

75、生命太短，没时间留给遗憾；若不是终点，就微笑着一直向前。

76、又一天，茉莉对小草说：“小草妹妹呀，你身上怎么没有香味呢？要是你也有扑鼻芳香，那人们也会象爱我一样喜欢你。要不我把身上的香味分你点，让你也能引得蝴蝶翩翩飞。好不好？”小草摇摇头，笑着说：“谢谢你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因为我自己也有一片绿香。这香不用酝酿，也不需要弥漫在空气中，但能默默无闻地为人类作贡献。”茉莉听了，似懂非懂地点点头。

77、在我看来最好的有容之法莫过于理解明理。社会是文明社会，法制社会，是一个讲道理的社会，社会的有序最根本的还是靠人们的互相里理解尊重。正如那个陈女士，如果她能站在司机的角度想想司机的初衷——司机也是在为自己孩子的安全考虑，又怎会还“愤愤不平”;如果她能为焦急地等待发车的的乘客们想想，又怎还忍心“作乱”数小时?一切的不满都会被款容取代，理解作为自私自利的化解，和谐有序作为混乱局面的后序。

78、你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感

79、在“12国际护士节”到来之际，让我们向所有的白衣天使送去节日的祝福，向所有奋战在一线的白衣卫士致以最崇高的敬意!

80、作为青少年的我们，在家要尊老爱幼，在校要好好学习，这样才不愧对父母对我们的养育之恩，老师对我们的教育之情。(议论。)

81、　　瞧！经过严冬的竹子，竹叶还绿中带枯黄，可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被，从泥缝里钻出来，有的刚露出一点点尖儿，有的约有20厘米高，还有的被黑乎乎的大石头压住。我为这些被压住的小竹笋感到痛心、惋惜，我不由自主地弯下腰，想帮助那些可怜的小家伙，可一个念头突然闪过我的脑海，“让它自己生长，看是什么结果？”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。

82、9日上午，其父母特意从老家来到学校，准备在附近租套房子陪读。出事当天，他母亲看中华景新城的一套房子，但每月租金要2000多元，她觉得太贵，就没有租。

83、瑟瑟的秋风呼啸而来，草不再那么茂盛了。它变得枯黄，像是饱经沧桑的中年人。失去了生机，但它依然坚强不屈。清香的气味愈来愈淡，带着稻田里成熟谷物的气味，清新淡雅。一阵风吹过，伴随着硕果累累的秋天，小草唱响了“丰收之歌”！

84、在这个国际上的存在，每相同东西都有生命，都有魂灵。不管是人，仍是动物，是花草虫鱼仍是其他的什么。

85、指导学生围绕“大自然的启示”这个主题，将在综合性学习活动中的发现或积累的资料有条理地写下来。

86、正在生活中奋力拼搏的人们呀！让我们都如梅花般热爱生命吧！让有限的生命发挥出更大的价值吧！

87、我本就不是一个安静的人，因此我不想平齐浅淡的度一生，考大学、毕业、工作、结婚、生子、等老，我并不想重复着几十万人民都在重复的人生。我不是一个能按部就班，遵守规则的人，因此我热爱新奇，不平凡、以及自由，连带热爱蓝天、大海和风。

88、才知道，原来对于我们准高三生而言，已经没有暑假可言了。

89、热爱生命的故事：乐观开朗的盲童安静，自强不息的海伦.凯勒，坚韧勇敢的杏林子……

90、　　(说到身边的事例，嘎嘎的感悟更深了些。)

91、面对会议室的200人，他问：“这20块钱谁要？”一个个举起手来。他接着说：“我打算把这20美元给你们中的一个人，但在此之前，请允许我做一件事。”他把钱揉成一团，问：“谁还要？”还有人举着手。他补充道：“那么，如果我这么做呢？”他把钱扔在地上，踩了一脚，用脚踩碎了。然后他拿起钱，钱变得又脏又皱。“现在谁要？”或者有人举手。“朋友们，你们上了一堂有意义的课。不管我怎么对待那张账单，你还是要的，因为还没贬值，还值20块钱。在人生的道路上，我们会被自己的决定或逆境击倒、欺负甚至碾压成碎片。我们觉得自己好像一文不值。但是无论发生什么，或者将要发生什么，在上帝的眼中，你永远不会失去你的价值。在他看来，不管脏不干净，穿不整洁，你仍然是无价之宝。”

92、夏天到来了，这时候的小草最茂盛了。放眼望去，草儿们换上深绿色的运动服，像是健壮的青年，准备参加夏季运动会。他们有的还说：“妈妈说了，得了第一名有奖励。”穿着黄色拉拉队服的花儿也来了，在一旁卖力地为运动员们加油。草的清香夹杂着花的芬芳，浓郁的味道在空气中久久不散。

93、我的一生始终保持着这样的一个信念：生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取—巴金。

94、点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会让我们遭遇不幸的时候措手不及；或许，命运的支配有时会让热爱生命的人与他失之交臂；更或许是你在脆弱的生命面前不堪一击，然而生命带给你的美丽却是无可估计的。

95、1)充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动

96、我像小耗子一样拔腿就跑，没想到这干瘦老头儿比猫跑得还快，没跑几步就把我捉住了。

97、当发生世界大战时，我就设计了一种战斗式房屋，房子是机器人形的，机器人左手拿着加特林机关枪，右手拿着尼伯尔军刀，高大无比，力量惊人，速度超快，威力惊人。而玻璃是隔音式的，我坐在里面，透过超大的玻璃，能看见外面打仗的一切。如果有敌人攻破了机器人，你一定会想：那你不会被抓了吗？哈哈，没事！机器人肚子里有机关。嘭的一声，地雷爆炸了，敌人被炸得血肉横飞，而我的机器人房屋呢？哈，安然无恙！这么凶猛的机器人，敌人肯定会全军覆没或投降喽！

98、世界上的事情，最忌讳的就是个十全十美，你看那天上的月亮，一旦圆满了，马上就要亏厌；树上的果子，一旦熟透了，马上就要坠落。凡事总要稍留欠缺，才能持恒。

99、我本人就写了一组(共五首诗歌)，同时我还带着我的学生们以诗歌的形式为抗疫一线的英雄们鼓劲点赞。他们的诗歌都写得很好，目前多名同学的诗歌被报刊网站等征文活动选登刊发。其中，一名叫余思颐的同学还接受了报社记者采访，讲述她创作的体会和感受，这篇报道文章在我们当地报社发表，引起很大反响。东北网、网易新闻、腾迅新闻等国内知名网站转发了此篇报道。市民们纷纷点赞，有些网友留言表扬这名小同学说：你是我们的骄傲！！！现在，这名小同学已经被我们当地教育局向省里申报先进个人——全省志愿好少年称号。她的这首诗歌在微博上发表后，仅一天时间内的点击量近６万人次。

100、走进大门，首先映入眼帘的是“桃花仙子”。她的脸上带着慈祥的笑容，好像在欢迎我们的到来。每年的四月会在那里举行桃花节。走过去是一条老街，路面都是由一块块正方形和长方形的石头铺成的，街两旁的房子和店铺很有特色，让我们仿佛一下子回到了古代。再走进去看到的是一棵千年银杏树，它的“身子”很粗，要七八个大人才能围起来。这棵树是西杏。在另一边还有一棵千年杏树，叫东杏。这两棵树一棵在河东，一棵在河西，就像牛郎和织女被一条银河分开了。走进去是“影视基地”，听说有一部电影刚在这拍完呢！再走进去是麒麟南院。旁边有个麒麟塘。传说以前有一天天寒地冻，大雪纷飞。一豪绅人家经过麒麟塘，其夫人感到肚子剧痛，心想：可能孩子要出生了。这样的天气谁能帮她？恍恍惚惚中的她看到了池塘中有金麒麟出现，原先冰冷的水上水雾蒸腾，于是要求夫君把该塘命名为麒麟塘。接下来去的是大雄宝殿，里面有座大佛像，听说对着他许愿就能帮你完成愿望。再进去的是三步两爿桥。由于两座桥的结构很奇特——两桥之间只有三步的距离，所以叫三步两爿桥。

101、春风吹绿了我，阳光照耀了我，所以我也用这种感恩的心去温暖、养育需要我帮助的一切，地球、动物、人类，虽然我也只是一棵无人知道的小草。

102、我酷爱生命，生命与天然休戚相关，我相同也酷爱着天然。我身边的每一个人，每一个动物，每一颗花草树木我都会将它作为一个真实的个别来对待着。由于都是生命。