以爱国为主题的记叙文600字

1、①“韧性”是指物体柔软坚实、不易折断的性质。中华文明历经风雨，绵延至今，体现出“韧”的精神。回顾漫长的中国历史，每逢关键时刻，这种文明的韧性体现得尤其明显。中华民族的伟大复兴，更需要激发出这种文明的韧性。

2、独立汩罗江畔，看滔滔江水，诉己爱国之情，叹己报国之志，屈原仰天长呼：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。”见壮志难酬，你纵身一跃，钩勒了一道最完美的弧线，以身殉了自己的政治理想。屈原，你的爱国之情是支天立地的擎天柱，可惜君王昏庸无能，社会黑暗腐朽，纵有满腹爱国热情，又何处施展?惟有一死，以显其志。你的选择，可悲可叹，让我不仅感慨：“爱国之情，不得释怀，悲剧也。”

3、说到英雄，什么才是真正的英雄？作出惊天动地业绩的人是英雄，为寻求真理献出生命的人是英雄，在平凡岗位上作出不平凡事迹的人也是英雄。而我心目中的英雄却是南宋初年的抗金名将——岳飞。

4、共产d啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱d，学习我们d的先进精神、高尚品质!我们的d成立已经92年了，这是一个成熟的d，一个年轻的d，一个充满活力的d。我热爱d，一生一世，无怨无悔!

5、凯歌奋进，扬帆远航。今天，中国特色社会主义进入新时代，新的征程在我们脚下展开，更需要弘扬劳动的精神价值、唱响劳动的时代赞歌，以拼搏赓续传统、以奋斗开创明天。

6、从个人角度，表明自己与国家的关系，如《弘爱国之心，立青春之志》《爱国，我能做到》《我的责任在肩》等。

7、优秀奖30人：获奖证书+红色基因与兴国主题图书一本。‍

8、鲁迅曾写道：“无尽的远方，无数的人们，都与我有关。”我们每一个人，都和祖国息息相关。我想，我会去书写属于自己的时代故事。(以爱国为主题的记叙文600字)。

9、啊!祖国!你培养了一个辉煌的民族!五千年的辉煌史诗，饮誉四海的文化历史，让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，层峦耸翠的山岳是你坚硬的脊梁，你有满山边野的宝藏，你有多姿多彩的山水，你有金碧辉煌的宫殿，你有勤劳勇敢的人民，你有……在你辉煌的土地上，一代一代的炎黄子孙创造了灿烂的东方明珠。

10、②1949年10月1日，参加开国大典庆祝游行后写给家人的信。

11、习近平总书记多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述，他说过“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”“人民创造历史、劳动开创未来”“劳动是一切成功的必经之路”“幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造”“实现中华民族伟大复兴的中国梦要靠各行各业人们的辛勤劳动”……这些箴言金句，都是高考作文中可以引用的。

12、“爱国”二字是神圣的，爱国是一种崇高的感情，是民族的精神中最最珍贵的，他具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切的感情至上，它是一种号令。没有爱国，国家就不存在了，爱国，就意味着国家的利益高于一切。爱国是中华民族的传统美德。在八荣八耻中，我们的胡锦涛同志有提到：“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。以服务人民为荣，以背离人民为耻。”是啊，从古至今，有多少为国献身的爱国主义者有抱石投河的屈原，，精忠报国的张飞，壮烈殉国的邓世昌，开国领袖毛泽东……其中，爱过大诗人陆游的故事家喻户晓，我也深受感动。忧国忧民的南宋诗人陆游，生在民族矛盾的尖锐时代，他一生渴望收复失地，，统一祖国，一腔爱国热情倾注笔下，几度“铁马冰河入梦来”。他晚年退居他的家乡。但收复中原的信念始终不渝，报国之心始终不衰，。逝世前，还创作了绝笔诗《示儿》，寄托了自己的爱国之情。“

13、在这里，我自豪地对祖国母亲说：我爱我的祖国!

14、他好像就死在家门口，离这里不远吧，我想起来我们上的坟好像没有他的。难怪，我说不上怀念，我没有见过他。在乱刮的风里，热流涌上心头，我明白，那是敬重，敬重他为国家抛头颅洒热血，敬重他的牺牲。

15、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”最让我感动的是我们的可爱的解放就叔叔，日日夜夜守护在边疆，每时每刻都在保护我们的祖国母亲的安全。只要祖国的一个地方发生了灾难，他们不顾自己的生命，去救援受灾的人民。还记得2008年5月12日发生的0级汶川大地震吗?许许多多的人都被压在废墟、瓦砾下，解放军叔叔一赶到现场就开始救援，不顾自己的劳累，更不顾自己的生命危险，为了国家，为了人民，不分日夜地救援，一晃就是几百个小时……老师们的爱国情怀，也让我深受感动，，为了我们这些祖国的花朵，未来的栋梁之材，为祖国尽自己的一份力，夜以继日的工作，总是加班加点工作到深夜，有一首歌唱得好：新长征路上老师立新功，今天深夜啊灯火人在亮呕心沥血您在写教材，高大的身影映在您窗上……其实，在我们的身边，有许许多多的爱国者，如：清洁工为了祖国妈妈美丽，每天凌晨四点左右其状清扫大街，当我们上学时，大人们上班时，大街一是焕然一新，干净，美丽了。

16、国旗下的讲话，演讲者说，每一个时代都有自己的不同方式来表达爱国之情。也是，作为学生，这似乎太遥远了，但我们至少将爱国之心深存于心中。

17、2019年5月10日，北京2022年冬奥会倒计时1000天。来安中学举行“奥运我最爱”的主题班会。小华说：“我最喜欢奥林匹克格言：更快、更高、更强！”大伟说：“我最喜欢乒乓球运动员马龙。希望有一天我能成为世界冠军，像他那样自豪地说‘IammadeinChina’(我是中国造)！”小齐说：“我最喜欢奥林匹克运动口号：‘奥运会最重要的不是胜利，而是参与。’我没什么体育特长，但经常锻炼身体！”

18、我从电视上看到了关于“守护”的故事。2018年7月，“守岛卫士”王继才因病去世。在此之前，他守卫开山岛已有整整32年。32年间，他与妻子每日升起国旗，按时巡岛。岛上环境恶劣，甚至不通水电，一切补给靠小船送来。他们过着极为艰苦的生活。许多不法分子用钱贿赂王继才，他不为所动。面对众人的不理解，他说：“你数你的钞票，我收我的国土。”也许他知道，自己本可过上更好的生活，但他不在乎。而我明白，他知道自己是祖国的原因。

19、他悲愤地写下了留传千古的《满江红》：“怒发冲冠，凭栏阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。

20、我觉得，一个古稀七十的老人，抱着吉他，跑到街上去唱“我和我的祖国，一刻也不能分割”，以及“每当大海在微笑，我就是笑的漩涡”，是一件挺让人不自在的事。

21、让我们用劳动书写新时代，在变革中成就伟大梦想。决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，d的十九大描绘了未来中国的宏伟蓝图，这一蓝图必将在改革开放的进程中变成现实。广大工人阶级和劳动群众是改革的拥护者、参与者、推动者、受益者，唯有旗帜鲜明支持改革、全力以赴参与改革，继续鼓起敢闯敢试的勇气、激荡自我革新的智慧、肩负舍我其谁的担当，才能迸发出劳动创造的伟力，推动梦想之舟在新时代破浪前行，抵达梦想的彼岸。

22、《二十四孝》里有个“彩衣娱亲”的故事，说的是楚国的老莱子，年届父母犹在。他是纯孝之人，为了取悦父母，就穿上五颜六色的花布衣服，做出各种幼儿玩耍之状，让二老开心。有一次，他端着汤水上堂，不小心跌倒了，就干脆趴在地上，像小娃儿一样啼哭。

23、“民生在勤，勤则不匮。”具有伟大奋斗精神的中国人民，始终革故鼎新、自强不息。今年是改革开放四十周年，这段风云激荡的历程，刻印下小岗村村民包产到户的红手印，记录着“三天一层楼”的深圳速度，定格了亿万农民工坐着绿皮火车进城打工的身影，熔铸着科技工作者不断向未知领域挺进的探索。

24、要求：①自拟题目，自选文体。②不得少于600字。③不得抄袭。④文中不得出现考生真实姓名、校名、地名等信息。

25、两年前，他还只是一个大二学生，有中二就会有大经历了一学年的懵懂，迷茫，他见识了一部分同学的勤奋劲儿，嫌白天太短，恨不能半夜三更爬起来见路灯，透过窗户的光读书；也见识了一部分同学的潇洒，嫌白天太长恨不能将太阳光缩成短短的一截，傍晚刚至，就扔下书本冲出校门消失于校门外的花花世界，也就虚度了不少光阴。

26、首先，是班里的初赛。老师让我们在生字本上写《游山西村》这首古诗。同学们都兴高采烈地拿起纸和笔。老师说：“大家一定要一笔一画地把字写工整、规范。知道吗？”我用力地点点头，心想，一定要把字写好，争取进入复赛。于是就按照老师平时的要求，注意字的间架结构和每一笔的起笔和收笔，开始认认真真地写。终于写完了，老师说我写得还不错，可以进入复赛。我的心里美滋滋的。啊，功夫不负有心人啊。

27、竖屏或横屏录制，作品时长在1分钟以内，大小不超过1G；

28、2019年高考语文突出试题命制的情境化设计与应用导向，落实高考综合性、创新性考查要求，引导考生重视实践，学以致用。命题将材料选取与教材内容、生活现实相结合，创设开放的、综合的探究情境，凸显语文的应用性考查。全国Ⅰ卷文学类文本阅读考查对鲁迅《理水》中人物形象的理解，结合教材篇目《中国人失掉自信力了吗》，创设鲁迅作品群探究情境；全国Ⅱ卷实用类文本阅读第6题“为什么说今天的中国桥梁已经成为体现国人自信心的一张名片”，引导考生将材料与现实生活相结合，由此及彼，在开放的情境中获取新知。命题将作答要求与人生体验相结合，创设真实的任务情境。全国Ⅰ卷作文“热爱劳动，从我做起”、Ⅱ卷作文“青春接棒，强国有我”创设与真实生活高度接近的写作情境，要求考生采用应用性文体完成写作，强化写作的应用导向。

29、阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

30、要求参赛者以个人与民族、国家、社会和新时代的关系为角度，通过所见所闻、所学所思，讲述发生在身边的奋斗故事、感人故事、幸福故事、巨变故事；以歌颂d、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新时代为主要内容，抒发爱国之心、报国之情、强国之志。

31、物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

32、北京诗词学会、中共兴国县委宣传部、兴国县教育科技体育局

33、比赛结果终于出来了，我得了二等奖。当着两千多名同学和一百多个老师的面，站在领奖台上，我高兴得恨不得跳起来。想起了妈妈平时经常批评我写字潦草，原来，只要认真，我也可以把字写得很好。

34、④2019年4月30日，收看“纪念五四运动100周年大会”后的观后感。

35、视频作品必须命名，且在视频画面上注明学校+姓名；

36、我们回到教室，班主任又在回味着升旗仪式。这次我没有那么烦躁，仔细的听着。我们须有自己的方式爱国，这是新时代我们的任务。不能像祖辈那样上战场，很是遗憾，不过可以用自己的文字自己的行动，赴一场更有意味的战斗。

37、正当他准备乘胜追击，直捣金兵老窝黄龙府时，宋高宗赵构接连下了12道金牌，要他火速班师回朝，就这样，千辛万苦收复的失地又一次丧失了。

38、孝是中国文化的核心概念，从它，衍生出了忠。但如果孝，也包括忠，在多半时候表现为一种不自然的道德姿态，而非自然的天性流露时，这个社会就是虚伪的。所谓道德姿态，多半近乎撒娇。举国而撒娇，老少咸与，是十分滑稽的场景，与五千年老成之国，极不相称。是以所谓祖国，究竟是什么？

39、今天是1月25号，正好是春节，我知道这是一次任务。

40、我希望我这次的出行能为国家分担----平时享受国家的恩惠多了，她需要我的时候我理当一马当先。