美文摘抄200字左右优秀

1、　　肥胖者几乎都是因过食而使胃部扩张，无法控制食欲。苹果减肥法能使胃部收缩，减肥后食欲变得容易控制，而且味觉变正常，不会喜欢刺激性食物或油腻食物。(美文摘抄200字左右优秀)。

2、生命进程中，当痛苦、绝望、不幸和危难向你逼近的时候，你是否还能顾及享受一下野草莓的滋味？“苦海无边”是小农经济的哲学，“尘世永远是苦海，天堂才有永恒的快乐”是禁欲主义编撰的用以蛊惑人心的谎言，苦中求乐才是快乐的真谛。

3、告别昨天，如果昨天是坎坷、是失败、是泪水、是忧愁，我们不应该再让今天的身躯陷入昨天的泥沼，否则昨天的伤感会腐蚀今天的情绪，昨天的沉重会羁绊今天的步伐。

4、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。(美文摘抄200字左右优秀)。

5、应制定适合校情学情作业考评标准，定期检查反馈，促使教师修正提高；可通过技术手段收集学生、家长对作业的意见，及时反馈给教师；应为学生提供优秀作业展示、交流的平台，鼓励作业设计的多样化、个性化。

6、　　人必须守约，合适的契约能够有效地保护个人的合法权益，但在订约时一定要考虑周全，多动些脑筋。  

7、没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的，有些岔道口，譬如政治上的岔道口、事业上的岔道口、个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。摘抄《创业史》*

8、　　故事中的犹太人暗地里使了一个小计谋，遗嘱所给予奴隶的全部权利，都建立在满足儿子一个要求的基础之上，前提一变，一切权利皆成泡影。这样一个暗藏心机的活扣，是这个计谋的关键。这充分显示了犹太民族在订约守约方面的独特智慧。

9、再用手指，轻轻按摩着头皮，用手指分别从耳根、颈部发根及前额发根部位向头顶梳拢，再集中搓揉头顶。如此反复30次以上，感到头皮麻麻地为止。

10、❷ 重磅！福田区机构改革方案出炉，设d政机构31个！

11、这样一晃过去两三年，期间，我陆续在《语通》上发表课堂实录和教学主张文字，且都洋洋洒洒、痛快淋漓。2008年9月，《语文教学通讯》(小学刊)为我做了“封面人物”。那期的刊物，封面上的我一脸稚气，两手交叉挽于胸前，战战兢兢却又腼腆而笑。支撑着我上封面的材料为：《千江有水千江月》——肖绍国《月迹》课堂实录；《亦诗亦禅：月迹映照下的心迹》(王崧舟)；《印象绍国》(钱正权)。多年后，手捧《语通》2008年的9月号，内心犹如滔滔江水而久久不能平静。

12、教师可利用课后服务时间进行专项的作业集中讲解，让个性化的个别辅导有计划、有落实。

13、　　生命因磨炼而美丽，不仅仅因为生命需要在磨炼中成长，主要在于，磨炼对生命的不可回避性。人群之中，物欲横流，而且方向和力度又不尽相同，谁料得到何时何地就会滋生出一种针对自己的折磨来呢?料不到又必须随，随又不想使自己一蹶不振地消沉，这样，经过努力，使其转化为自己有用的能量，就成为人之不选之选。这时候的磨炼对生命来说，已变作美丽的阶梯，虽然阶梯的旁边充满荆棘，但在阶梯尽处，却充满鲜花，坦然走过荆棘，就必然置身于另外一重天地。

14、你若盛开，给我感觉是有些清清爽爽的，有种出泥不染的高洁与清雅。你若盛开，清风自来，有这样情怀的女子，必定翩翩若缕，有种不食人间烟火的韵致在里头。这又让我想起另外一个词，凌波微步，不过这个词更多一些江湖豪侠的气概，但同样都会让人一见倾心到再也割舍不下的地步。

15、如果可以的话，我会在这个季节里寻找一个夕阳西下的怀抱，即使太阳已经没有了光亮，可那个怀抱永远是属于阳光温暖的。每当夜幕降临时，俩个人身影的依偎便是一天的开始。

16、老屋的`阁楼依旧还在，只是都瘦的空了，角落的箱子，肚子也敞亮的撕破了衣服，地上睡着古老的秤砣。那时候农人的半个饥荒时代，却是这里的老鼠虫子最“桃源”的地方。如今，它们都已经饥饿的换了地盘。看，那梯子还在，只是落满了灰尘，失去了双手紧握的温度。那棵苹果树真的被砍了，落成了红砖的瓦房。那场大水早已在人们的记忆里淡忘，只有在提起门前的那半块地时记起。那只可恨的公鸡，早已不见了踪影，接替它可恶的也只有隔壁家窜门的母鸡。爷爷的坟也新堆起来了，站在我六岁开始上学必经的路旁。

17、让孩子学会做菜，把做菜做饭从家务作业中独立出来，是因为做饭做菜可以让小孩子学会很多东西：水、电、煤气的使用方法；柴米油盐酱醋茶的调配；果蔬鱼猪的组合；都包含很多的知识，可以激发孩子无限的好奇与发问：鱼为什么会游动？鱼身上的体侧线是怎么回事？油为什么漂在水上？大米为什么会少一个角？醋和酱油都是粮食做的，黑色的，为什么一个是咸的一个却是酸的？山芋为什么还叫番薯？胡萝卜和萝卜一样吗？

18、说明：以上数学作业全部做在数学本子上，用一个新数学横格本，上交作业本那么大的本子，每天作业都要先写上日期，再开始写作业，一共要40天的。开学后进行作业评选，各位同学要合理安排格式，认真书写哦！

19、青春如同奔流的江河，一去不回来不及道别！正如老男孩里所唱的那样，我们那些曾经拥有的记忆与情感终究已经错过，一位诗人曾经说到过，过错是短暂的遗憾，错过是永远的遗憾，当初的愿望实现了吗？事到如今只好祭奠吗？只剩下麻木的我没有了当年的热血，歌声不仅仅代表了音律的变迁，更多的是对那些岁月，那些闪耀着理想与光辉的年代的留恋与思索。于是，浮躁的渴望回归，遥远的成为了永远。或许，从下一刻起，那些记忆真的就要随着时光的流逝而渐行渐远。

20、　　苏州人有立夏“见三鲜”习俗，其中水果中最早上市的樱桃便是“一鲜”。传说康熙第五次南巡到达南京时，江宁织造曹寅进贡的正是当时玄武湖樱洲产的樱桃，康熙见之大喜，又说“先尽皇太后，朕再用”，随即差官送樱桃到北京。

21、　　之所以说此亦是生命的最佳选择，乃是因为，人们在陷进折磨时，他面对的选择不止一个，比如说痛苦、焦灼、失恋、迷茫、束手无策或一蹶不振，而这些选择，就没有一个具有积极的性质，皆是对人生的消沉与颓废。比起这些选择，惟有选择让折磨变作美丽人生的养分，方才算是最佳。

22、评：似乎这是中国古代最为著名的一首情诗了，金庸同学特别喜欢在他的小说里引用这首诗的第一句，唉，其实鄙人爱情颇为失败，可能是因为这种讲述道理的情诗读少了，所以也来附庸风雅，读一读一些佳作。不知道大家看法如何？

23、人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”(奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》)我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望本是无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(鲁迅《故乡》)

24、助人就是助己。虽然你并没渴望回报什么，但当你向别人伸出你的援助之手时，他人的援助之手也就伸给了你。热情地伸开我们援助的手，那么你搂到的必将是一颗和你一样的心灵。(《最好的回报》)

25、你还可以趴在床上，两腿缩在胸前，胸部贴着大腿根，双手伸直夹在耳朵旁边，手肘以上到手掌贴在床上。这个动作可以帮助排除宿便。

26、喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种热闹后的落寞。

27、必读书目：少年版《史记》、布封的《动物素描》、《三国演义》

28、社会实践类：调查问卷、采访提纲、采访记录、研学报告等。表达展示类：朗诵、辩论、演讲、课本剧编写及展示等。    作品创编类：手抄小报、对联撰写、贺卡制作、校报校刊创编等。

29、练字:每天练20分钟，开学选择10页优秀练字作业上交。

30、每个黄昏，沿着那条清澈的小溪，穿过那条开满浅蓝色野花的小径，倾听着那潺潺的流水声，我知道，那是岁月的长河在静静地流淌。

31、分享：2014-12-3014:41:58荩草励志字体：大小

32、　　在某些时候，人生的精神财富比物质财富也许显得更重要，人们是不应该对之忽略的。精神财富的获得，有许多方法，而不断地经受磨炼，是其方法之或者说是最重要的方法之一。而人生之美丽与否，首先可看的也就是他的精神财富多寡，而不是依据他的物质财富多寡。生命因磨炼而美丽，美就美在此处。

33、当你走过繁华和苍凉，所谓的成功和失败都只是人生中的`一次经历。试着淡然地看待得与失，保持一颗平静的心，就不会被成功冲昏头脑，也不会被失败轻易击垮。

34、试着找合适的音乐进行配乐朗读，一段或全文朗读都可以，录下来，发给老师，或许下节课堂上的“名家范读”就是你的声音。

35、　　立夏该吃水果了，下面这些水果最适合立夏食用，你不看就后悔吧，

36、3情境性表达：结合具体情境的宣传语、祝福语、广告词、颁奖词、活动串词等实用性写作。

37、 完成暑假生活英语部分的内容和一起作业暑假作业。

38、　　虽然知道是个不可能完成的任务，但是男孩还是想让爷爷看见他已经尽了全力。男孩把篮子深深地浸入河中，提起后拼命往家跑。但是跑到爷爷面前时，篮子依然没水存下来。他喘着粗气对老人说：“爷爷您看，一点用也没有啊！”

39、简言之，幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少，人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时，捡起地上的金鬃毛说，原来我见过它。 人们喜欢会为幸福的标本，却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆，瞻前顾后，不知在忙些什么。世上有人预报台风，有人预报蝗虫，有人预报瘟疫，有人预报地震，却没有人预报幸福。

40、作业模块化，利于学生自主学习。既有能力点提升的稳定性，又有自主选择文本的自主性。分层作业，爱护学生的好奇心、求知欲，鼓励自主阅读、自由表达，给学生成长空间，助力学生个性化提升。

41、“听、说、读、写、思”语文学习能力全面推进，引导掌握学习语文的基本方法，养成良好的学习习惯。

42、生活：生活是一团麻，那也是麻绳拧成的花；生活是一根线，也有那解不苦开的小疙瘩；生活是一条路，怎能没有坑坑洼洼？生活是一杯酒，饱含着人生酸甜辣。生活是七彩缎，那也是一幅难描的画；生活是一片霞，却又常把那寒风苦雨洒呀；生活是一条藤，总结着几个苦涩的瓜；生活是一首歌，吟唱着人生悲喜交加。

43、选读书目：《没有街道的城市》、《犀牛和犀牛鸟》《小狗钱钱》

44、  自己设计读书积累卡10张(大小、形状自定)

45、对于孩子来说，当自己成了组织者，一下子就有了担当，他们成了活动的主要沟通和协调者，往往一次活动下来，孩子就能初步拥有缜密的思维，形成了不起的沟通和组织能力，初步具备各种突发事件决断能力和处理能力。尤其是成为了活动过程中话题与活动的主导者，孩子的尊严感得到充分的满足，更容易获得内心的平和宁静。

46、可适当拓展非书面作业的占比量，丰富语文作业形式，如设立学科融合的作业，鼓励学生在生活中学习语文。

47、但是，足部又是人体穴位的又一集中区域，如果供血不足，会影响到肝脏、肾脏等多个部分的正常运作。所以，睡前用温热的水泡一泡脚，对促进身体血液循环，加速新陈代谢多有好处。

48、时间如白驹过隙，2012年8月，我离开生我养我的江南漂至岭南，来到一线城市深圳担任校长。很多人为我捏了一把冷汗，亲友们担心我孤注一掷而终将水土不服，铩羽而归。这些担心是不无道理的，我深知他们的好心好意。可海安先生不然，当他得知我去深圳发展后，给我发来短信：绍国，得知你到深圳做校长，祝贺，可以做点自己想做的事情了。海安先生没有把话说满，他说可以做点事情了，的确，南漂八年，我自认为做了点自己想做的事情。

49、是啊，她这个样子，有何资格去谈人生、谈将来？都说育儿重在有榜样，可是她给孩子的榜样是什么？

50、 口算练习每天8道一步的题目，8道两步的题目，写在一张纸上。(写30次)。《暑假生活指导》完成。

51、楚，这样下去非出事不可。于是，勉强支撑起身体，翻箱倒柜地找出一个破传呼机，拿到街上卖了10多块钱，买了两个馒头和几包感冒药，硬是挺了过去。

52、是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同义词，它是心灵对生命的允诺。(毕淑敏《我很重要》)

53、花是如此柔弱，再美再艳，依然经不起朝来寒雨晚来风，春红谢匆匆，只剩满怀愁情。花却又是美丽的战士，风雨中尽管渐渐绿肥红瘦，终究不肯低头。生命也是一样，像精致的玻璃酒杯，常常经不起天灾人祸的撞击，粉碎成一地璀璨，每一片都是透明的心，生命又常常像昙花，用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

54、深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。(巴金《繁星》)故人一道茶，淳厚怡人，香浓万分，多了几分包容理解；少了几分刻度猜忌。清流滑过心底，舌尖透苦，苦中觉香。或是诤言，或是鼓励，裨益其多，情谊至厚，视之甚惜。(徐志摩的《寻觅》)小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。(朱自清的《春》)把石头背在肩上，只能成为一种重负，只能增加前行的艰难；把石头垫在脚下，就会成为登攀的台阶，就会增添成功的力量。面对生活中的艰难困苦，有人一味地悲观抱怨，有人则积极乐观地行动。两种不同的选择，两种不同的结果，诠释出一种做人处世的智慧。(《把石头垫在脚下》)“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲给他人清凉的水，它才会拥有不尽的汩汩之源；一个人，只有无私地奉献出自己的果实，他才会得到别人的友情和帮助。不舍出你的一碗水，就难得到自己的一条长河。(《一罐清水》)有句话说：宝贝放错了地方就成了垃圾，而垃圾放对了位置就能成为宝贝。是种子，遇到适宜的气候和土壤，就会发芽生根；是花朵，到了如期的花季，总要绽放美丽和芬芳；是果实，到了收获的季节，必结出累累的硕果。不要叹息，也不用抱怨，努力寻找适合自己生长的土壤吧，让生命长成苍天大树。(《找到场合，自然会变好》)助人就是助己。虽然你并没渴望回报什么，但当你向别人伸出你的援助之手时，他人的援助之手也就伸给了你。热情地伸开我们援助的手，那么你搂到的必将是一颗和你一样的心灵。(《最好的回报》)

55、(完成情况，家长签字：               )

56、今天，给大家带来蔡老师的作业以及解读，看看这份寒假作业有何特色。

57、在我们感到不痛快的时候，感到人生无望的时候，我们能不能走到窗口，去看看行色匆匆的人们，去想一想别人的痛苦。在理解与宽容的世界里，有更轻松的呼吸和更新鲜的空气。

58、千秋万古，为留待骚人，狂歌痛饮，来访雁丘处。

59、这篇文章能让学生的作文从60分提高到90分

60、(2)看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。

61、或许有人会看到她牺牲的过程，可是更多人只看到了她的现状，如果人们看到的是一个精神萎靡不振，一事无成的黄脸婆，谁会稀罕、会津津乐道她的牺牲？或许充其量只是看一个笑话而已，而更多人或许并不在乎你如何活着，包括那个她为之付出的人。

62、 作文5篇:人、事、景、物各1篇，暑期“新华书店杯”读书征文(读后感)1篇；

63、过去的时光，就像流水似的，流在了时光的流里。不在回来。曾经的我，不懂时光。自以为我的日子多着呢！不懂的珍惜。可时光就这样悄悄的流走了。

64、然后平躺，两腿分别悬在半空90度的位置，45度的位置，以及30度的位置，每个角度大约停留30秒到1分钟，或者你可以坚持的极限。这个动作可以塑造大腿的肌肉。

65、　　上司热情中又多了几分矜持。父亲和他聊了一会儿，就起身告辞。他转身对老伴说：“把家里的苹果给他们带点儿。”父亲客气地谢绝，但他们执意要给。

66、情境性表达可结合教学进程，根据学校、班级或社区的实时需求以及特定的语言情境，进行语言表达实践练习。要给不同兴趣爱好和个性特长学生自主选择、自由表达的机会。

67、　　有一天，父亲带我去拜访他的上司，过去他们曾是朋友。