二百字优美段落20篇

1、清／荣／峻／茂    (清，指水清；荣，指树荣；峻，指山高；茂，指草茂。)

2、“蓬”“雁”多喻漂泊在外的游子，诗人身为负有朝廷使命的大臣，却也以“蓬”“雁”自比，曲折地表现出内心的抑郁和激愤。“大漠孤烟直，长河落日圆”中，“孤”“直”“长”“圆”等字逼真传神地描绘出大漠凄美的景色。

3、文中作者与朋友进行的第二次“对话”说明了什么道理？ (二百字优美段落20篇)。

4、天清气爽，惠风和畅，“老饕”信步来到一家饭店。

5、(6)文章的最后两句描写了山上的树木，齐读这几句，思考：作者抓住了树木的什么特点来写的？

6、《那段日子,我忽然长大》2020年江苏南通中考标杆作文

7、(5)从修辞角度看，这里又运用了哪些修辞手法？①拟人：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。②对偶：泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫(二百字优美段落20篇)。

8、想好了，就跟小组的同学去交流交流，你打算写什么？怎么写？

9、(2)默读5段，列出层次表，讨论：作者是按怎样的顺序来写赵州桥的？

10、凌万顷之茫然：越过那浩渺无垠的江面。凌，越过。茫然，浩渺无垠的样子。

11、(1)认真听语文课，反思老师赏析课文，回答课后问题时的方法、思路，并做题落实掌握。

12、我为我的——而自豪(2020年中考甘肃兰州高分作文

13、看到：所有结满籽粒和果实的植物都谦逊地向大地低头，因为是大地养育了它们。

14、盖将自其变者而观之：如果从那变化的一面看，那么天地间万事万物(时刻在变动)。将，这里表示假设。

15、16节课后，结课了，我也做了认真的反思，总结出了成绩下滑的几大因素：

16、有一位货车司机，每天都载花到花市卖。有一回，他载女儿去上学。女儿问：“爸爸，你喜欢载花吗?”

17、简陋(lòu) 炽热(chì) 猝至(cù) 窒息(zhì) 吹嘘(xū)   

18、珍惜阅读，阅读便如一首歌，歌到情处泪双流；珍惜阅读，阅读便如一杯酒，酒将醉时笑语；珍惜阅读，阅读便是一首诗，诗言有尽意难尽；珍惜阅读，阅读便像一杯茶，茶香满口情悠悠。

19、托尔斯泰其貌不扬，作者如实地予以描绘，从这些描述当中，你能体会出作者的思想感情吗？请同学们仔细地品读课文。

20、师归纳小结：写特征不仅要写出它的独有标志，而且还必须写得细致具体。(板书：细致具体) 

21、知不可乎骤得：(我)明知这种想法不可能轻易实现。骤，一下子，很轻易地。

22、接着出示两段说明同一种动物的文字，并且结合例文赏析让学生理解什么是事物特征；再指导学生学习抓住特征的方法，并进行片段训练；然后对整篇习作进行构思指导；最后小结本节课的主要内容。 

23、从文章所写的具体事件中分析母亲的形象，概括母亲的品性。

24、昔日的仙人已乘着黄鹤飞去，这地方只留下空荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。汉阳晴川阁的碧树历历可辨，更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

25、认真阅读课文，培养学生快速、准确获取信息的能力。(难点) 

26、玛丽•居里(1867—1934)原名玛丽•斯可罗多夫斯卡，波 兰著名科学家。1867年出生在波兰一个知识分子家庭，因嫁给法国科学家皮埃尔•居里，故称居里夫人。1898年在和丈夫共同努力下，发现了新元素钋，同年又发现了镭。1903年居里夫妇共同获得了诺贝尔物理学奖。1906年，皮埃尔•居里遭遇车祸不幸身亡，居里夫人接替丈夫的职位，成为巴黎大学第一位女教授和法国科学院第一个女院士。1911年，居里夫人获得诺贝尔化学奖。由于长时间接触放射性物质，1934年7月4日，这位充满了艰辛和荣誉的居里夫人最终因恶性贫血而去世。   

27、    《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

28、讨论：为什么“自非亭午夜分，不见曦月”?(说明江面狭窄，两岸群峰相连，峭壁对峙，山下只见一线天。)   

29、白手起家：比喻原来没有基础或条件很差而创立起一番事业。

30、中考优秀作文《初和___一起走过》范文三篇

31、不是一切真情/都流失在心的沙漠里/不是一切梦想/都甘愿被折断翅膀

32、本文回忆了母亲勤劳的一生，赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质，叙述了母亲对自己的教育和影响，抒发了对母亲的深深怀念和无比热爱的感情，表达了自己尽忠于民族和人民，尽忠于d来报答母亲的决心。

33、 ⑴怀念父亲，惦记背影；第一次是开篇点题“背影”，有一种浓厚的感情气氛笼罩全文。

34、《别担心，我可以的》2019年广东省广州市中考满分作文

35、(小白兔)指导学生继续观察，分析其形态，问：它还有哪些标志？ 

36、    提问：为了达到这一标准，作者认为设计者和匠师从哪几个方面下了功夫?

37、选择本课其中一篇唐诗，将其扩写成一段小散文。(200字左右)

38、面朝大海,春暖花开，海子在他太阳的梦想下书写幻觉，书写自己对青春的追逐，对生命的歌唱。炽热的阳光，他以此作为信仰。生活艰苦，他不放弃创作，亲人不解，他依然坚持镌刻。他性格孤僻，爱情失败，事业无成，可却用执着的笔触将无数年轻的我们征服。海子曾这样总结自己："我有三次受难：流浪、爱情、生存；我有三种幸福：诗歌、王位、太阳。"其实他不知道，他最大的幸福是放飞了文学的梦想，并让她持久飞翔。

39、朗读第二段，找出苏州园林具有怎样的总体特征，才能成为各地园林的标本?

40、   小结：这四句是写山谷中树木蔽天，景象幽深，阳光只偶尔从疏枝叶隙间漏射下来。这种境界给人一种清幽、宁静之感，可以说是对上文的一种补充。    探究拓展：马克思说：“人创造环境，同样环境也创造了人。人通过社会实践活动可以改造自然，美化自然，使之成为适于人类自下而上的美好环境；另一方面，美的自然环境也可以美化人，使之受到教育和陶冶而变得更完美，更高尚。”结合这段话，谈谈你对“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的理解。

41、  刘畅：不用谢!好朋友还用这么客气吗？你记住了就行，我也要回家了。再见!   

42、日本专家：大部分人戴口罩等于没有戴，实验结果震惊了！！！

43、疫情刚好转，更可怕的事发生了！衡水中学校长“空操场讲话”让人震撼！学不下去时一定要看看

44、第⑥段中“这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味”一句写出了什么？

45、1896年，诺贝尔在意大利与世长辞。 临终时，他把毕生发明所得的积蓄，全部奉献出来，以每年的利息作为诺贝尔奖的奖金，让我们来听一听诺贝尔临终前的遗言吧：全世界爱好科学并愿意献身科学的朋友们：生命对于我来说已经快要走到尽头了。在科学这个神奇的世界里，我遨游了一辈子，发现里面的奥秘太多了。研究它，掌握它，将给人类带来巨大的恩惠，希望大家继续研究下去，区区200万英磅的利息，虽微不足道，但愿意为行走在物理学、化学、生理学或医学、文学、和平之路上的你助上一臂之力。诺贝尔在九泉之下感谢你们。 

46、(答案)这是生存的智慧和法则，用小成本换取大利益，用少代价赢得多收获：牺牲小我，保存大我等等。

47、    (或让学生拿出当天的报纸浏览新闻版，简要介绍几则新闻，由新闻的标题导入)

48、●作比较，把某些抽象的或人们感到比较陌生的事物，与具体的或大家已经熟悉的事物比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。例如：一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

49、小结：开头第1段，一连几处以虹喻桥，写石拱桥的形式优美，可以引起读者的联想，激发阅读兴趣。第2段写石拱桥的结构坚固，这是石拱桥的又一特点。这两个特点是石拱桥的一般特点，为下面写中国石拱桥作了铺垫，自然过渡到写特殊的石拱桥。这是由一般到特殊的顺序。

50、托遗响于悲风：只好把这种无奈寄托于箫声，在悲凉的秋风中演奏出来。

51、 以同座为单位交流自学情况，疏通文意，提出认为比较重要的或解决不了的词句。

52、③在私塾里，学龄儿童们学习识字、写字、习经史、学六艺。据《宋会要·崇儒》记载，宋代小学的要求是：“小学生八岁能诵一大经，日书字二百”；“十岁加一大经、字一百”；“十二岁以上，又加一大经、字二百”。当然，古代检查学生的学业，也靠考试。如宋代，老师会逐日测试学生的学习，这叫“日考”；另外还有“月考”“季考”等。名目繁多，花样翻新，看来就算穿越回古代，也别想乐得清闲。到了明代，理学家沈鲤记载：“朔望日考试，分等第，行赏罚。”每月的初十五都要考试，还要排名次挨鞭子，想想也真是怕怕的。

53、“妈妈，给我买八上的辅导书，我要提前预习”，“妈妈，我开始写作业了”。记得就在刚放暑假时，早晨叫醒起床后，慵懒地躺在沙发上，睡眼惺忪地发呆，“儿子，赶紧写作业，完成作业宜早不宜迟，不要都堆在开学前赶作业”，在我的一再催促下，他很不情愿地坐在课桌前。学习的最高境界是自己安排自己的学习，在人生学习长跑路上的孩子，挖掘激发孩内心深处进步优秀的激情，更为价值和意义，都知道这个道理，可孩子还是盲目。上了段老师的课，孩子由“要我学习”逐渐变为“我要学习”。

54、中考语文《骆驼祥子》名著导读及练习题梳理，收藏！八下名著《钢铁是怎样炼成的》阅读指导

55、资料1：在黄州，好自煮鱼，其法：以鲜鲫鱼或鲤治斫，冷水下，入盐如常法，以菘菜心芼之，仍入浑葱白数茎，不得搅。半熟，入生姜、萝卜汁及酒各少许，三物相等，调匀乃下。临熟，入橘皮线，乃食之。其珍食者自知，不尽谈也。

56、虽然年纪小，但她的意志却比许多成年人都坚定。夺冠后，她回忆起当初的训练，坦言每天重复的训练跳水，有时候真的太枯燥太没意思了，“不想练”“想偷懒”是年幼的她当时的真实感受。

57、欣然：高兴地   念：思考、想到   相与：一起

58、(8) 文中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”中的“艺术”和“技术”有什么不同?可不可互换?

59、曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和他的丈夫是在哪里，用了多长时 间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天我们就一起走近《美丽的颜色》一探究竟吧！   

60、    我们知道“00后”是无限可能的一代，看到了“00后”用责任与担当、奋进与大爱，在奥运赛场上闪耀着的青春,在他们身上，我们看到了中华民族后继有人，大有希望！

61、选择身边的一个事物，试着运用多种方法来说明它的特征。

62、布置作业：教师引导学生课后完成本课时的对应练习。

63、    “00后”是“千禧一代”，也是“强国一代”，面对时代的重托，“00后”无所畏惧，积极奔赴各个“战场”披荆斩棘、攻坚克难，展现属于“00后”闪耀的青春，用实际行动践行着“强国梦”。

64、指名让学生分别回答，互相纠正、补充，教师板书小结。

65、我们的祖先，不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的生物。在起点上，人类与所有生物一样，都是大地母亲的弱小孩子，因为大地的慷慨恩赐，才得以幸运地生息繁衍。

66、(答案)预习新课就是学习新知，过分活跃或带有攻击性的背景音乐会减弱你对新知识的认知及学习能力，起消极作用。

67、小结：比较投影片写出了兔的形态特点，当然事物的特点不仅仅只限于形态，特征还可以包括哪些方面？ 

68、人是为了期盼而活着的，当你疲倦了，心痛了，想想你的期盼你就会有继续前进的念想，所以不要抛弃任何美好的期待、希望、念想。

69、在说明一个意思或描述一个对象时，总要有一个表述的角度(时间角度、空间角度、人称角度等)。一个复句或意思联系紧密的几个句子，表述的角度应前后一致，语言才能连贯。

70、明确：黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，夹着一叠大大小小的书，通过肖像描写，写了他的穿着，穿插了他穿衣服的掌故，表现了藤野先生是一个不注重穿着的人，生活朴素、简单。

71、岁月飘零，转瞬会是秋去冬来，凛冽的北风无所畏惧，肆虐着，想要带走一切的一切。然寒风中，你的身影会一直在么。

72、精读课文(可分读、齐读)，具体说说新闻是从哪几个方面来报道渡江情况的?按什么顺序报道，为什么?