关爱他人礼貌待人的谚语

1、是否能对粗鲁者保持耐心，这是检验良好礼貌的标准。所罗门伊本加比洛夫

2、名片的内容：名片的基本内容一般有姓名、工作单位、职务、职称、通讯地址等，也有把爱好、特长等情况写在上面。

3、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。——孟德斯鸠

4、识字猜字谜可以引入对猜灯谜的了解，从而对刚刚过去的元宵节有所回味。在教学中也可以把这课放到前面来学习。(关爱他人礼貌待人的谚语)。

5、言必信、行必果。    ——《论语·孔子》

6、蓝洁从小就有一个坚定地理想：向雷锋叔叔一样，时刻为人民服务！自三年级起，蓝洁多次参与学校组织的各类少先队公益实践活动活动。“走进敬老院”、“五水共治宣传大使”、“红领巾在行动”、“学习雷锋小组”“小手拉大手，共筑碧水蓝天”“争创文明百江从我做起”等等活动都能看见她的身影。不仅如此，她还积极配合辅导员老师组织协调各类公益活动，是老师的好帮手，队员们的好榜样。

7、抱拳礼又称拱手作揖，在现代永新人的交际场合中比较少用。但是抱拳礼在武术界常常施用，有时也在一些非正式场合或气氛比较融洽的场合，如春节团拜、宴会、晚会之时施用，也用于与人告别时。主要适合于个人面对集体之时施行此礼节，意为自己握住自己的手，代替了握住别人的一只手在摇。抱拳礼的基本动作要领是右手半握拳，然后用左手掌包握在右拳上，两臂屈肘抬至胸前，目视对方，面带微笑，轻摇几下。 

8、你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。——德·歌德

9、不要让我们的孩子只有在博物馆里才能见到今天的动物。

10、运去金成铁，时来铁似金，读书须用意，一字值千金。

11、火日炙人火轮高吐火云如烧海天云蒸夏日可畏夏阳酷暑

12、对我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。                      ——爱因斯坦

13、礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。——语出《礼记·曲礼上》

14、礼仪是微妙的东西，他既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

15、惟有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才肯有进步。——鲁迅

16、21:女人流产后、一个月之内千万别去任何人家。

17、对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。洛克

18、一份青春一份爱，爱心献给全世界。(“青年志愿者行动“公益广告)

19、快乐读书吧的阅读内容是“读读童谣和儿歌”，从中国特色的语言材料中感受汉语的形式和内容的丰富，激发对汉语的热爱，激发对童谣和儿歌中描述的生活及其他优秀内容的热爱，培养正向的品质和性格。与快乐读书吧配套的有人民教育出版社出版的丛书，共四册。

20、提高“人口”素质，保证人口质量，请勿出口成“脏”。

21、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——苏联冈察尔《繁茂的樱桃树》

22、妈妈因为工作原因发脾气，她也从不抱怨，非常体谅妈妈，还安慰妈妈。妈妈生病发烧时，她会主动给妈妈量体温，扶妈妈躺下休息，还会为妈妈端上一碗热腾腾的红糖水。妈妈累的时候，她会帮妈妈洗脚、捶背、揉肩，是妈妈的贴心小棉袄。   

23、礼貌待人可以在人与人之间架起一座理解的桥梁，减少相互间的矛盾。

24、搜集在灾难或其他事件中中学生勇救他人、互相救助的感人事迹，体会同学友谊的珍贵。

25、书籍：书籍是开启未知大门的钥匙；书籍是攀登知识高峰的阶梯；书籍是通向成功彼岸的桥梁；书籍是穿越激流险滩的航船；书籍是指引前进方向的灯塔；书籍是带你走向黎明的大道……

26、你的香烟，我的石油，注定我们不能相爱——吸烟者禁入。

27、31:家里来客人时，千万别扫地；客人在吃饭的时候，千万别洗碗。

28、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

29、你还积累了哪些礼貌待人的谚语或格言？请写两句。

30、成语卡片：有声有色无边无际前所未有如饥似渴夜以继日不屈不挠

31、“怔”在本文中的意思是发愣、发呆。“我”为什么会“怔住了”？我被眼前温馨、美好的情景深深打动。

32、有礼貌不务必总是智慧的标志，但是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。——兰道尔

33、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。--洛克

34、社交的起因在于人们生活的单调和空虚。社交的需要驱使他们来到一起，但各自具有的许多令人厌憎的品行又驱使他们分开。终于，他们找到了能彼此容忍的适当距离，那就是礼貌。--叔本华

35、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——唐·吕岩《劝世》

36、团队意识是一种主动性的意识，就是要主动将自己融入团队，想团队之所想，急团队之所需，从而最大限度地发挥自己的作用。中学生作为集体的一员，珍视学校生活的幸福，就要有大局意识、协作精神和服务精神，并为集体作出自己的贡献。

37、文中提到的“生命的芬芳与光泽”实际上是指父母如此恩爱，就像茉莉般飘溢芬芳，就像阳光般充满生命的光辉。

38、胡胜琴从小到大一直就是大人眼里懂事的乖孩子。未上学之前，爸爸妈妈要出去打工赚钱，没时间陪她，她学会了独立生活，做饭、洗衣、照顾妹妹样样通。上了小学后，由于爸爸妈妈在分水工作，放学后没时间去学校接她，她就每天带着妹妹坐车回家，认真完成老师布置的作业之后帮忙做家务，减轻爸爸妈妈的负担。

39、满招损，谦受益，莫伸手，终日乾乾，自强不息。——陈毅

40、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

41、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。--莎士比亚

42、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。(B)

43、初中思想品德课程标准(讲义)第二季                     

44、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探求无穷的真理吧。    ——郭沫若

45、童年：童年是一杯香甜可口的果汁；童年是一副五彩缤纷的画卷；童年是一本生动有趣的书；童年是五彩缤纷的万花筒；童年是一首欢快活泼的进行曲。

46、(3)在学校生活中，中学生每天都能感受到学校生活的幸福。

47、因事问话，进入陌生人宅院，一般先道声“贺喜”。交谈时，按对方年龄、性别、职业、宗族关系分别称老亲家、老亲家母、亲家、亲家母、老俵、表嫂、先生、先生娘、老板、老板娘、后生、客娘、奶俚仔、妹俚仔。同姓的则称老华、华嫂。少妇大多数喜爱长者称之为“客娘”。永新民间称老者男的叫“老倌人”，女的称“老妪”，很有文化气息。结伴同行，年少者须主动替长者提行李物品，并让前行。少尊老、老爱幼，小敬大，大护小，体现相互关爱。

48、官兵英勇的三句：保住大堤那句高喊那句人墙那句

49、人生：(老师说)是一根燃烧自己点亮别人的蜡烛；(学生说)是一本发人深省的好书；(工人说)是一座正在建筑中的高楼；(战士说)是一场没有硝烟的战争；(农民说)是一把耕耘万顷良田的铁锹；(画家说)是一支描绘祖国河山的画笔；(歌手说)是一首谱写春天耕耘和秋天收获的歌曲；(作家说)是一部抒写失意时懊恼和成功后欢乐的作品；(演员说)是一段演绎创业艰辛和成功喜悦的剧情；(事业说)四一块建筑历史的砖瓦；(奋斗说)是一副与风浪搏斗的船橹；(困难说)是一场前进道路上的雨雪；(幸福说)是一声久别重逢时的问候……

50、欢呼雀跃、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、欣喜若狂、扬眉吐气

51、周博澜不仅在家孝敬长辈，在学校更能做到尊敬师长。他在学校时认真地听好每一节课，在老师需要进行课堂互动的时候能积极配合老师的课堂互动，积极思考、发言、认真回答老师的每个问题，并与同学进行讨论和探讨，达到老师的预期效果。他深深地知道，每一节课老师都需要花费了大量时间和心血认真备课和思考，因此每一节课都是老师的劳动成果，而认真听课就是对老师最基本的尊重和对老师人格魅力的充分肯定。此外，周博澜特别能虚心听取老师的教诲，正确对待老师的要求，并能真诚接受老师的批评。他是老师眼中的好学生，同学公认的好伙伴。他能刻苦学习科学文化知识，每门功课老师都非常满意，并能礼貌待人，为人宽厚，每次见到老师和同学们都能主动问好。除此之外，他还有很强的集体荣誉感。他时刻关心集体，时常参加集体活动，也热衷于参加学校举办的各种活动来为班级争光。他是同学们眼中的榜样，更是老师眼中的骄傲！