文明礼貌月手抄报简单

1、公园——践踏草坪，爬树，采摘花朵，不尊重公园的雕像

2、希望照顾说“关照”赞人见解说“高见”归还物品说“奉还”(文明礼貌月手抄报简单)。

3、座右铭：人生太短，要做的事情太多，我要争分夺秒。

4、座右铭：花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

5、首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采。经常会看到有的同学不佩戴红领巾，衣服鞋子脏兮兮的。有的同学敞胸露怀，衣衫不整，甚至干脆把外套抱在手里。这些行为都是与文明礼仪相违背的。

6、文明礼仪手抄报大全简单又漂亮，手抄报的创作可以大大提高小朋友的信心，板块划分合理，内容和形式符合主题，难点在于如何创造出新意，一起来看看文明礼仪手抄报大全简单又漂亮教程。

7、最后，讲文明讲礼貌贵在坚持。好习惯可不是那么容易养成的，文明礼仪和良好习惯不能三分钟热血、半途而废，要持之以恒，才能有效哟。

8、还可以画手帐或手抄报，配合彩笔，真是好玩又好看

9、我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

10、其次，我们要用文明举止影响别人。在学校，我们遇到不讲文明的行为要提醒对方纠正；在家里，我们要将学到的文明礼仪知识与家长分享，互相鼓励。我们要做传播文明和礼貌的好少年。

11、从幼儿园开始，老师，家长就开始教我们这样一首儿歌：讲文明，懂礼貌，做个乖宝宝。如今，我们都成为五年级的小学生了，可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗？现在，让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧！首先，要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。爸爸妈妈，为我们花了多少心血，才让我们抚养到现在那么大。你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝？所以，孝敬父母，是做人的基本道德。在生活中，为父母做些力所能及的家务，在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水，说一声辛苦了。(文明礼貌月手抄报简单)。

12、礼仪教育可以作为动力和导向，在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。再次，学习"礼仪"要重在实践，一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来，不说不动就不能说某个人有没有"礼仪"，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。一些学生平时也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭遇到不很熟悉的人时，其"礼仪"规范就无法发挥，这是他们缺乏自信的表现。要教育青少年学生树立信心，懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造，要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。

13、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

14、在小汽车的右边画出栏杆，一个小男孩正在翻栏杆，小男孩的右边画出大大的NO，画面右边画出大树。

15、然而在一次乘公交车时，人们蜂拥而至的上了车，车上很挤，座无虚席。这时一位老奶奶拿着一个大包上了车，看上去她已经精疲力竭了，却只能一个人非常吃力的站在那里，我觉得她挺累的。突然一个小伙子起身让这位老奶奶坐下了。老奶奶说：“谢谢你，太谢谢你了。”年轻人说：“不用谢，这是我应该做的。”这体现出这位小伙子尊老爱幼的精神。看到这情形，让我自己感到很羞愧，下次看到这种情况，我再也不能无动于衷了。

16、参加展评的作品制作精美、内容丰富、图文并茂、形式风格各异，体现了学生活跃的思维和创新的动手能力。这些作品内容丰富多彩，有介绍雷锋生平、雷锋故事、格言、日记等，有表达同学们对雷锋的深切怀念；有抒发对雷锋的崇敬之情；有发出学习实践雷锋精神的倡议……

17、握手也讲究一定的顺序：一般讲究“尊者决定”，即待女士、长辈、已婚者、职位高者伸出手来之后，男士、晚辈、未婚者、职位低者方可伸出手去呼应。若一个人要与许多人握手，那么有礼貌的顺序是：先上级后下级，先长辈后晚辈，先主人，后客人。

18、遵守公共秩序，应排队购票购物，对工作人员有礼貌。

19、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

20、无论在什么时候，遇到了熟人和师长要主动打招呼并报以真诚的微笑。

21、良好的礼仪习惯不仅能给人生带来欢乐，而且能够帮助一个人走向成功。从外表上看，礼貌是一种表现或交际形式，从本质上讲，礼貌反映着我们自己对他人的一种关爱之情。真正的礼貌必然源自内心。一个有教养的人，必须有良好的文明礼仪，这样的人比较受欢迎。所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。

22、　　骑车横冲直闯、争道强行，与机动车抢道。

23、告诉太阳，告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。

24、礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的`言行。

25、我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花尽情绽放在你我的心中。

26、座右铭：礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。

27、　　顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

28、我们的祖国是礼仪之邦，有很多传统美德。我们生活在祖国的大花园里，是家庭的希望、民族的未来，做个讲文明、懂礼貌的孩子非常重要。那么，我们应该怎么做呢？

29、著名教育学家叶圣陶曾经说过：“什么是教育，简单的一句话，就是养成孩子的良好习惯。”幼儿一种行为习惯的形成，需要21次的有效行为重复。你播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运；让好习惯成为文明宝贝的标志，为孩子的一生奠定坚实的根基。

30、在公众场合，不能大声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖耳、抠鼻、剔牙、剪指甲等。

31、一直以来都有坚持英语的学习，看到有用的信息就及时记录下来，可以反复查看及背诵。做手抄本就很好啦。还可以记下来看到心动的句子，作为葵花宝典，以备不时之需。积累总是有用的。作为备忘录也是可以的，当然备忘录的本子选择小巧耐用的，也是很便利的。

32、爱国守法，明理诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献。创文明校园，谱世纪新声。团结友爱，严肃活泼；钻研进取，求实创新。普及文明用语，提倡礼貌待人。

33、讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

34、公元525年贾思伯死于洛阳，肃宗追赠为镇东将军青州刺史，又赠尚书右仆射，谥号文贞。同年11月迁葬原籍，墓在今寿光城西南4公里的李二庄。

35、共建美好环境，同创文明校园。文明用语人人讲，校园之内处处春。树立环保意识，反对白色污染。恶语一出话伤人，好话一句暖人心。西外拒绝陋言秽语。讲好普通话，沟通你我他。