应接不暇的暇字是什么意思

1、互通有无：用自己有的交换自己没有的。指相互交换。

2、局促不安：形容拘谨、不自然、不安定的样子。本文指鹅的步态急速，很不自然。

3、“暑假到了，三流的母亲做保姆，二流的母亲做教练，一流的母亲做……”

4、现代·林语堂：不久，东家老爷姚思安出来了，看一切齐备了没有。他有四十来岁，短粗身材，结卖健壮，浓黑的眉毛，眼下微微松垂，没留胡子，头发乌黑。走起来显得年轻沉稳，步伐坚定，身子笔直，显然是武功精深的样子。若出其不意，前后左右有人突袭，他必然会应付裕如。(林语堂《京华烟云》)(应接不暇的暇字是什么意思)。

5、  bō       jiǎng            guīlǜ

6、12火车站的问事处挤满了人，工作人员应接不暇。

7、释义：从山的背阴之路上经过，山光水色交相辉映，使人目不暇接。若在秋冬之交，(一片萧瑟)，又特别让人难以释怀。”

8、明明朗朗：很明白，很清楚的意思。可以指光线充足,如:“月色明明朗朗”；可

9、第二部分(10～14)写第二天早晨经过“鸟的天堂”时看到的情景以及对它的留恋和赞美。

10、一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。在课文里指吃饭每天都一个样，一点儿也不马虎。

11、紫檀色：像檀木一样的颜色，紫红色。紫檀，常绿色，木材坚硬，略带红色。

12、统编版五年级上册习作四《二十年后的家乡》同步微课+写作指导+范文点评

13、  jiàng将领  shàn扇子   dàng上当   bèn奔向

14、生机勃勃：充满生机与活力。文中意在表现猫的天真可爱、淘气顽皮及作者的喜爱之情。

15、微课堂|部编语文三年级上册第18课《富饶的西沙群岛》课堂笔记+知识点

16、霎时：片刻，一会儿。本课指潮水一转眼就过去，速度极快。

17、统编版四年级上册习作四《我和_____过一天》同步微课+写作指导+范文点评

18、孩子，上网课难吗？交作业难吗？真正难的是你后面的人生啊！(读给孩子听)

19、初中三年必考文学名著详细汇总，暑期提前掌握不吃亏！

20、课文的最后一小节写到：那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！学生很快发现这个“”，引导学生思考加引号的“鸟的天堂”和不加引号的“鸟的天堂”有什么不同？学生结合作者两次去鸟的天堂的情景回答道：“加引号的鸟的天堂指的是大榕树，而不加引号的鸟的天堂是真正的鸟儿的天堂，鸟儿们在这里生活得自由自在。”我升华道：“是啊，这也体现了人与自然的和谐之美。”请同学们再一次比较作者两次去“鸟的天堂”所见的情景，再一次将上课伊始出示的表格填写完整，体会榕树枝叶繁茂的静态场景以及群鸟飞鸣的动态场景。接着出示课后阅读链接，选自巴金的《筑渝道上》。请同学们有感情地朗读这段话，体会巴金先生的感情。同学们读后感受到“巴金先生对自然与生命的热爱与赞美！”我问：“同学们，《鸟的天堂》学到这儿，你感受到巴金先生的真挚情感了吗？”同学呼之欲出：“感受到巴金先生对鸟的天堂对大自然的喜爱之情，对生命无比的热爱！”

21、美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。(出处)《礼记·檀弓下》：晋献文子成室，晋大夫发焉。张老曰“‘美哉轮焉，美哉奂焉。”

22、应接不暇：原指美景繁多,看不过来。后形容来人或事情太多,接待应付不过来。

23、唐·白居易《庐山草堂记》：仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。

24、耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

25、昏迷不醒：昏昏沉沉，失去知觉。昏过去，不醒来。

26、踉踉跄跄：踉跄：走路不稳。走路歪歪斜斜的样子。

27、低声细语：形容小声说话。(出处)周而复《上海的早晨》第一部：汤阿英在枕边低声细语说了最近的往来，时断时续，还是有些羞答答的，怕难为情。”

28、转悲为喜：转悲哀为喜悦。(出处)(清)李汝珍《镜花缘》第五十九回：良箴听了，不觉转悲为喜，再三道谢。

29、  fèng(石缝)    huà(计划)  zhàng(头昏脑涨)

30、统编版语文四年级上册第二单元作文《小小“动物园”》

31、统编版六年级上册习作五《围绕中心意思写》习作指导+范文点评

32、(出自)：南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“从山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇。”

33、课文分别描写了傍晚和早晨两次看到“鸟的天堂”的情景，说说它们有哪些不同的特点？说给同桌听。

34、部编五年级语文(上)第19课《父爱之舟》朗读+图文+微课+知识点

35、理直气壮：理直，理由正确、充分；气壮，气势旺盛。理由充分，说话气势就壮。(出处)(明)冯梦龙《古今小说》卷三十一：便捉我到阎罗殿前，我也理直气壮，不怕甚的。

36、读写结合，学习动静结合的表达方法并尝试运用。

37、威风凛凛：凛，严肃。形容气势威严，令人生畏。

38、扶危济困：扶，帮助；济，搭救。扶助有危难的人，救济困苦的人。(出处)(明)施耐庵《水浒全传》第五十五回：素知将军仗义行仁，扶危济困，不想果然如此义气。

39、熟视无睹：熟视：经常看到，看惯；无睹：没有看见。看惯了就象没看见一样。