鼓励内向孩子的话

1、第增强全体性运动，通过改善体质提高外向性格内向性格的本质实际上是大脑的活跃度不够。也就是说人缺乏精力、大脑递质的活性不够，因此使人变得无精打采、容易疲倦，因此也就懒得和外界打交道。用中医的理论解释，这叫做“精气不足”。家长鼓励孩子参与一项体育运动，特别是群体性的运动，将大大改善内向缺陷。不信的话可以看看，大多数热爱运动的人都是开朗、活泼、乐观的，运动员里很少听到有人抑郁症而死，但是电影明星和从事写作的人员，因为长期静止，缺乏运动，经常有人抑郁自杀。 选择的运动有很多：例如打篮球、拳击、羽毛球、花式滑冰、篮球、足球、武术、游泳、或者舞蹈等等，将有助于改善孩子的体质，一旦体质改善、精气神上去了，外向性格也会好起来。第打破孩子的“舒适阈”，将他们扔到人群里很多不怎么优秀的父母，因为自己能力有限，社交资源匮乏，在这种家庭中，很少有机会让孩子参与社交，因此无法让孩子学习迎来客往的技能。如果你有条件，请尽可能为孩子创造社交的机会，例如带他们参加集体活动，参加各种朋友组织的社交派对，带他们见识饭局、或者鼓励他们参加夏令营等活动。

2、抱怨孩子脾气暴躁？想想你平时和家人是不是也是一言不合嗓门高八度，看到孩子犯错就大吼大叫？

3、其次就是购物方面，比如一包盐3元钱，给他4元，剩下的孩子可以自行支配，这样次他就很愉快地去买回来了，购物的过程中肯定要和店主交谈的，如此下去增加了孩子与他人的沟通能力。

4、遗憾的是，如今很多学校都是为外向孩子设计的，现在的孩子经常要完成很多小组任务。目的是让孩子更好的学会合作，但是却让一些真正内向的孩子感到艰难。“那些喜欢独处或是一个人工作的孩子，却常常被当成局外人或是麻烦。”

5、避免孩子依赖电子产品，不仅损害视力，还不利于改变孩子的不自信。

6、孩子究竟是享受独处，还只是胆怯于和人接触呢？作为父母，我们需要帮助孩子正确认知自己的性格。

7、只要感受到善意和温暖，孩子就能健康积极地面对生活。(鼓励内向孩子的话)。

8、今天，我们整理了十个原则和方法，希望有助于你和你家那个内向敏感的小孩相处，帮助他们发现优势，管理焦虑，成长为更好的自己。

9、家人要营造一个相亲相爱的生活氛围，让孩子感到温馨愉悦，这样开朗活波的性格才更容易养成。

10、只有平等交流，孩子才能敞开心扉，大胆地发表自己的见解，学会与人沟通，逐渐变得开朗。家长才能走进孩子的内心世界，更好地教育、引导他们健康成长。

11、正是通过艺术，艾兹拉找到了自己的声音——就像路易看见木偶格茜，找到了自己的声音；正是通过艺术，艾兹拉才摆脱羞怯，与更多人交往和建立联结——就像木偶格茜帮助路易一样。

12、童年的盖茨并不愿意主动与人接触，他不善于言谈，喜欢独处但并不在意别人的意见。比起与人相处，他更爱钻研新技术。“股神”巴菲特也曾经是个内向的小孩，他能数小时沉迷在画有火车模型的目录中，或是很安静地盯着一把母亲给他的牙刷，一盯就是两个小时。

13、可见，即使到现在，我还是一个慢热内向的人，这就是人与生俱来的性格，是改变不了的。改变的只是我学会了很多技巧让自己的性格不影响正常生活和工作而已。

14、一个坏的标签，只是一瞬间的事情，但可能伴随孩子一生。

15、第交流，多和孩子交流，多让孩子跟同龄人交流，孩子在玩耍的过程中，交到了朋友，其实就是一项技能。

16、与其让孩子违背天性做自己不喜欢的人，不如让他放心地做自己。

17、作为家长，要支持内向小孩对学习的热爱。他们需要大量丰富的信息输入来满足自己的好奇心和兴趣。给孩子办张图书卡，带他到图书馆享受阅读时光；观察他的兴趣点，帮助他搜集相关资料；赞赏他们的优势，允许他们按照自己的节奏来学习。

18、第二天，我又照例带着小D去超市买菜，结账的时候我发现小D又把脸转过去了。以前我每次结账说的话不会超过四句，每句不会超过三个单词，基本上就是Hi、Yes,please、Bye就结束了。美国人其实天性挺爱聊天的，但估计被我的冷漠脸和惜字如金挡回去了吧，每次结账都是快速而安静。

19、▶ 你老抱怨学校不能因材施教，请问你的家教是个性化教育吗？

20、自信心强的孩子则积极、乐观、豁达，勇于尝试新事物，喜欢与别人交往，从不轻视自己。反之，孩子如果缺乏自信心，缺乏上进的勇气，遇事就容易悲观，总是感觉“我不行”、“我什么都做不好”，往往表现出被动、抑郁和孤独。

21、小时候是培养孩子人际交往能力最重要的时期，这将会直接影响孩子的身心健康，将来也会少吃很多亏。说话是一门艺术，与人交往更是一门艺术，那么，如何使这一门艺术让人觉得舒服，如何使孩子享受并喜欢上这门艺术，将是广大父母值得思考的问题。

22、哪怕是在中国这样历来看重谦虚和谨慎等内向特质的亚洲国家，也在全球化的冲击下越来越向外向性格倾斜。表现最显著的就是大学与职场：那些能言会道、长袖善舞的人往往更能得到老师或领导的青睐，因此也得到了更多机会。

23、“xxx是弟弟，把玩具送给他怎么了？要懂得分享，大方点知道吗？”

24、孩子内向是由于缺乏安全感，缺乏自尊和自信，父母应给予孩子更多的安全感。平时父母多抽时间陪孩子一起玩游戏、亲子共读等，在这些过程中给予孩子表扬和肯定，让孩子感到自己很棒。

25、如何引导呢？不要为孩子包办所有事情。孩子能做的事情自己做，不要依赖父母，让他独立有自信心。多带他到大自然，多做运动强身健体，还可以交到好朋友。多鼓励。

26、身边的人和事都可以证明，一个内向不爱说话的孩子，人际交往能力是不行的。所以，我们需要鼓励孩子说多些话，让孩子敢于表达自己，比如：去商场的时候碰到熟人，应该鼓励并引导孩子，积极主动地与他们打招呼。再者，在跟别人交谈时，要鼓励孩子说出自己的想法，不要憋着闷着，让他们不要怕。

27、父亲说的没错，天使带给艾兹拉的秘密，就是艺术，而在这本图画书里，天使带给路易的秘密，就是木偶格茜。

28、路易的故事，是写给千万人的，也是艾兹拉与自己的对话。

29、现在我们整幢大楼都知道她叫Dorothy，家门口超市的收银员都知道她两岁了。见过她的人都说，她是个如此爱笑有爱的女孩。谁都不曾想到一年前的她是那样的腼腆害羞。

30、要求内向小孩做决定，往往会引发他们的焦虑，让他们不知所措。所以有条件的情况下，要尽量“提前预告”。比如提前两周问他，周末是否愿意去露营？给他多一天的时间考虑。

31、木偶表演结束了，路易用力地鼓掌，他把格茜抱得紧紧的，他依依不舍地向格茜告别……

32、特别在科学、计算机、医学、工程学、建筑学、心理学和高等教育等领域，内向的人占主导，因为他们拥有非比寻常的集中精力处理复杂信息的能力。正如爱因斯坦所说：“我最大的长处就是能长时间地思考同一个问题。” 

33、每一个孩子都有隐藏的内在，等待着“觉醒时刻”的到来。

34、点击☞ 蔡少芬46岁三胎生子：一句母子平安，藏着血淋淋的生死

35、“别人都去做……了，你怎么那么不合群？！”

36、身为一个内向孩子的家长，我们太想鼓励他们发展出一些外向的气质了。我多么希望把他扔到一群正在踢球的小孩那里，他就能跟他们打成一片，希望他能愉快地帮我去门岗取快递。

37、不可否认，这是一个社会关系疯长，人际交往变得越来越重要的年代，内向的孩子能在这个外向的世界中取得成功吗？我们能不能帮助他们变得外向一些？

38、小D的性格随我，不会见人自来熟，在家和我们可以叽里呱啦，但只要出门就不说话，更不要说见人打招呼这些基本礼仪了。我自己清楚自己的性格，也特别理解小D。但总觉得小孩子的性格可塑性强，不像我已经定型了。与其让小D长大后像我一样经历一次自我改造，是否我现在帮她一点呢？询问了小D在纽约的儿医和认知老师，她们都是异口同声地说，多带她出去，多见人就好了(Keepexposure!)

39、建议：先放下具体的事情，先来解决情绪，再去解决问题。下面是一些可以行之有效帮助孩子放松紧张情绪的方法。  

40、前几个月开始，她出门在外见到有人咳嗽打喷嚏都会说，白酒！那时我还纳闷，家里没人喝白酒，她怎么知道的。直到有一天，有个老外回了她谢谢，我才意识到，她在说Blessyou!而这个也是我一直对陌生人会说的一句话。

41、这就是路易——一个沉默和孤独的男孩，他有一双悲伤的眼睛和一张看不见的嘴。在他与世界之间，仿佛隔着厚厚的帷幕。

42、每个孩子的兴趣点都不尽相同。外向的孩子也许觉得足球俱乐部或者童子军很酷，但内向的孩子可能更喜欢写作或科学夏令营。让孩子参与到他有兴趣的活动中，既有益于增强孩子的自信心，也能帮助孩子交到跟他有相同兴趣的朋友。

43、内向孩子也喜欢在大自然中玩耍，他们会发现自然是一个姿态从容、育人于微的老师。内向小孩还喜欢玩水，可以给他们提供充足的沐浴玩具，比如漏斗、海绵、洒水壶……手指画颜料和水彩颜料也是他们最爱。

44、 内心丰富的内向孩子，尤其需要游戏所提供的开放性平台来释放情绪，同时情景化的学习，使他们往后能在真实世界中加以应用。

45、运动或者跳舞，在蹦床上弹跳、去户外骑会自行车，都是不错的放松方式，内向的孩子喜欢自由的感觉。

46、多和老师沟通，鼓励孩子参加学校的集体活动，假日带孩子去亲近大自然，如公园、动物园，平时多和小伙伴一起玩耍，通过各种活动既增强体质又培养孩子的自信。

47、孩子的内心世界细腻而精彩，有时渴望关怀，有时也温暖你我。

48、带孩子多做社会服务让孩子在社区、公共场所，做些服务工作，使他体会到不同的经历，才会有真实社会经验，增加以后的谈资。孩子不健谈，也是切身体验少。作家还体验生活呢！例如：出国的人，谈国外的经历，就耐听。

49、作为家长，我们会努力配合的。作为叔叔，教一年纪的小女孩，可以多和孩子沟通，最好能用童真一点的语言，多鼓励，善于发现孩子的长处和兴趣，有意识的激发她的积极性，进而到学习的积极性和主动性。

50、小观众们兴奋起来。这时，一个男孩突然站了起来，盯着舞台上的木偶格茜，一动也不动。

51、多看孩子的优点，学会赏识你的孩子，孩子有了微小的进步，及时给予鼓励，哪怕是一个微笑、一个手势，让孩子感受到家长的赞?赏。

52、情愫的萌发，引导内心从混沌走向清晰，路易找到了释放的路径。他跨过一个个障碍，他在瞬间打开心扉，他让所有的人惊讶——路易，好样的！

53、内向小孩往往具有丰富的创造力，也喜欢运用抽象思维，可以给他们多提供一些基础玩具，比如积木、彩泥、画笔等，让孩子的想像力有发挥的空间。

54、你们可以聊聊他的生活，他看的书，他画的画，也可以讨论你目前面临的某个问题，来征求他的意见。要知道，内向小孩是有天赋的观察者和有见地的问题解决者。但是如果没有人询问他们的看法，他们的洞察力将被隐没，他甚至不知道自己有这一宝贵优势。

55、周二的时候，小麦和大家聊了聊“不合群的孩子”这个话题。你家如果有个不太合群的宝宝，可不要武断地把他归类为内向的孩子，也许他只是阶段性的害羞。如何判断他是不是假内向真害羞？点击此处查看周二发出的本文上篇。

56、懂得如何穿衣打扮让自己的外在变美。女人一定要懂的最基本的穿衣打扮，能有几套让自己漂亮的衣服，这样在大众场合，能让自己美美哒出现，这样人也会更加自信的哦。

57、当孩子紧张地喘不过气的时候，带着孩子做三次大大的深呼吸。为了让孩子觉得更有力量，可以假装自己是一条保护宝藏的巨龙。现在强盗出现了，快深吸一口气，喷出火焰赶走强盗吧！

58、如果从小就让他们参与实践活动，对长大后的他们来说，都将会是一些很难忘的的经历，也会有很大的收获。家长要耐心地跟孩子说：“赢了最好，但输了也没事，不怕丢人，怕的是自己没勇气站上去。”同时，还要跟他们说，“不管输赢，爸爸妈妈都会一直都爱你。”

59、三年级的班主任是一位温和耐心稳重端庄的中年语文老师，萝拉稳重谨慎的性格在她眼中并不是缺点而是优点。加上萝拉语文成绩比较突出，老师经常在班级里朗读她的作文，无形中萝拉的自信也就培养了起来。她开始主动和老师联系，问老师有没有需要帮忙的工作。也会主动和班主任攀谈，交流自己的想法。后来老师常常把一些重要的工作委任于她，比如有一次课堂测验，老师临时离开一会儿，就让萝拉到讲台上边做试卷边观察班级情况。萝拉在班级中从不显示自己成绩好的优越性，她是一个相当低调谦虚的孩子。即使学习上获得了什么荣誉，她也从来不露声色不张扬。这点和我完全不同，应该是得了老夏的基因真传。所以说，每一种性格都有优势也有不足，家长要做的就是让孩子不走极端，扬长避短。

60、鼓励孩子在课堂上举手发言，在公众面前大声讲话。

61、所以，如果你家有一个天性内向小孩，千万不要强迫他表现得跟外向孩子一样，而是要帮助他，如何成为更好的内向小孩。